西师大版二年级下册《三位数的加法》数学教案.doc_第1页
西师大版二年级下册《三位数的加法》数学教案.doc_第2页
西师大版二年级下册《三位数的加法》数学教案.doc_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

西师大版二年级下册三位数的加法数学教案教学主题：三位数加法竖式计算教学目标：1理解并掌握三位数的竖式加法算理，能正确进行计算。2让学生自主探索计算方法，体验知识的形成过程。3在探究过程中体验成功，增强学习数学的信心。教学重点：三位数竖式计算方法。教学难点：两位数竖式计算迁移到三位数竖式计算。教学内容：一、 创设情境，引入新课1、情景引入。前几天，小巧他们和老师进行了一场师生跳绳比赛，我们一起来看看他们的比赛成绩。轮小巧小亚朱老师1866418623738167问：从图上你看懂了什么？ 你可以提出哪些问题？二、 独立尝试，合作探究（一）学习两位数加两位数的竖式计算方法。1、呈现例题。我们先来研究 小巧在两轮比赛中共得多少分？你能解决这个问题吗？ 怎样列式？ 86+37 你能猜测一下86+37究竟等于多少呢？ 你能想办法来证明自己的猜想吗？（1）横式计算86+37 或 86+37=86+30+7 =86+7+30=116+7 =93+30=123 =123（2）推算： 因为 86+40=126 所以 86+37=123（3）竖式计算：8 6+37123竖式计算应从哪里算起？ 为什么？会用横式计算、推算的方法算出了小巧在两轮比赛中的得分，还会用竖式来计算。竖式是我们 学习数学的好帮手，今天我们就请竖式来帮助我们计算好吗？86+37的竖式计算方法8 6+37123数位要对齐。从个位算起：6+7=13 个位上写3，向十位进1。再算十位：8+3+1=12 十位上写2，向百位进1，百位上写1。2、试一试你能用竖式计算78+84吗？（二）学习三位数竖式计算方法。1、探究算法。（ 1）我们再来算算朱老师在两轮比赛中共得多少分？186+167=（2）计算方法1 8 6+ 1 6 73 5 3（3）小结方法。不管哪一位相加满十，都要向前一位进1。多位数加法也一样。（三）总结计算方法。用竖式计算加法怎样计算？ 你觉得需要提醒大家注意什么？相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，要向前一位进1。三、 多层练习，巩固新知1、练一练7 2 8 6 1 8 9+45 +6 7 +4422、列竖式计算66+358= 789+8= 503+609=3、请你当参谋：小丁丁的爸爸有1000元超市购物券，他想买2件小家电，可以怎样买？需要多少钱？ 把算式写下来并计算。吹风机 电熨斗 饮水机 电饭煲 电水壶
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论