八年级生物上册 5.4.3《真菌》课件4 新人教版.ppt

复习：,细菌,细菌的发现,列文虎克,细菌的形态,杆状球状螺旋状,细菌的结构,细胞壁（荚膜、鞭毛）细胞膜细胞质DNA,细菌的生殖:,分裂生殖,芽孢（休眠体）,DNA,细胞质,细胞壁,细胞膜,荚膜（有些有）,鞭毛（有些有）,冬虫夏草,第三节真菌,学习目标：1.描述真菌的主要特征。2.说出霉菌和蘑菇的营养方式和繁殖方式。3、能区分青霉和曲霉。4、认识日常生活中常见的真菌以及它们生命活动的特点。,平菇,金针菇,银耳,黄裙竹荪,大型真菌,除蘑菇、木耳等大型真菌以外，一些食物、衣物、水果上长出的霉菌也属于真菌。,一、真菌的分类,单细胞,真菌,多细胞,酵母菌,霉菌（青霉、曲霉）,大型真菌（蘑菇、木耳等）,电子显微镜下的酵母菌,二、酵母菌的结构,实验：观察酵母菌和霉菌,细胞个体,营养方式：（？）,真核生物,酵母菌的结构特点：,异养,卵形、无色,单,酵母菌的生殖,出芽生殖,1、环境适宜时：,2、环境恶劣时：,孢子生殖,三、其他真菌的结构,孢子,细胞核,直立菌丝,营养菌丝:吸收水、有机物,青霉,细胞，菌体由构成，菌丝有两种：和。,多,菌丝,直立菌丝,营养菌丝,多细胞真菌结构：,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，但是没有叶绿体,(2)营养方式：,异养,与酵母菌相比,青霉,青霉孢子颜色呈，长有孢子的菌丝呈。,青绿色,扫帚状,观察与思考,多细胞，菌体由菌丝构成，菌丝两种：直立菌丝和营养菌丝,青绿色,扫帚状,黑、褐、黄、绿等,放射状或球状,都是细胞真菌，菌体都是由构成，都能产生。,多,菌丝,孢子,（三）蘑菇,大型真菌：蘑菇的结构,菌盖,菌褶,菌柄,菌丝：吸收水分和有机物,子实体,（含有孢子）,都是细胞真菌，菌体都是由构成，能产生。,多,菌丝,孢子,在夏季或秋季的清晨或雨后，在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇。,这说明真菌适于生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中。,在什么时候，什么地方容易采到蘑菇？这说明什么？,三、真菌的生殖:,真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代的。,直立菌丝的顶端，生有成串的孢子。,孢子,孢子生殖,总结：,真菌,单细胞：,有液泡,多细胞,霉菌：,蘑菇、木耳等,1、真菌类型,异养,细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但是没有叶绿体,3、营养方式：,2、细胞结构,4、生殖方式：5、多细胞真菌菌体由构成，菌丝有两种,孢子生殖,酵母菌,大型真菌：,青霉、曲霉,真核生物,好：出芽生殖恶：孢子生殖,菌丝,直立菌丝,营养菌丝,单,没有,单细胞或多,有,微小,微小,较大,分裂,孢子,大多数异养,异养,1.细菌和酵母菌的相同点和不同点,相同点:,细胞壁细胞膜细胞质,不同点:,1、酵母菌有成形的细胞核,而细菌没有成形的细胞核2、酵母菌有液泡而细菌没有,都是单细胞生物,一、酵母菌、霉菌、蘑菇等真菌的细胞结构：,都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核-真菌和动植物都属于真核生物,二、营养方式:,没有叶绿体-只能利用现成的有机物生活：,异养,五、课外制作,制作孢子印,六、课本练习,P781、,（）（）（）（）,P782、,细菌的特征是真菌的特征是,P783、,空气中飘荡的霉菌孢子。有适合孢子生存环境和营养物质。,练习：,1、显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构，且没一分枝有成串的孢子，这种霉菌是（）,A、青霉B、酵母菌C、曲霉D、毛霉,A,2、由一个细胞构成的真菌是（）,A、黄曲霉B、香菇C、酵母菌D、平菇,C,3、下列那项不是真菌的主要特征（）,A、细胞内具有真正的细胞核B、能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体C、体内没有叶绿体，营养方式属于异养D、都是单细胞个体,D,下图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题：（1）蘑菇的身体都是由构成的。它的每个细胞都具有、细胞膜、细胞质和（按从外到内的顺序）。所以蘑菇属于核生物。（2）是从中散落开来的，它的功能是。（3）的作用是，所以蘑菇的营养方式是。,三、小结:,一、课前预习1、真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如青霉；多细胞的真菌都是由菌丝构成的，每个细胞都由细胞