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文档简介

,一把倾斜的天平,如果天平的两头分别是父母对子女的爱和子女对父母的爱,你认为该怎样填?对你有什么样的感悟?,诗朗诵,母爱是海,有水一样的柔情;父爱是山,有山一样的沉稳;水有声,声声都是叮咛;山无语,于无声处见真情。父母在生活中无微不至的照顾我们。我们对父母充满了感激之情。,那么对于这样的父爱母爱,我们该如何对待呢?,父爱如山,母爱如水,孝敬,与父母同呼吸、共患难。,第一课我的父亲母亲,家庭教育,就是父母和孩子共同成长,探究生成学习目标:1,懂得孝敬父母是美德,同时也是义务。2,懂得做为家庭的一员,有义务跟父母一起同甘共苦,共同承担责任。,探究掌握重点难点:,怎样理解父母的爱、亲人的爱?父母是怎样爱我们的?如何表达对父母的爱?怎样与父母同甘共苦?,1、父母的爱我们收到了吗?,父母对子女的爱,集中表现在危难时刻,更多的弥散在日常生活中,要记住父母的爱,学会感恩,议一议:,他们这样做的原因你想过吗?,我们期盼父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解与尊重。,探究建构知能体系,我的父亲母亲,父母的爱我们收到了吗?,他们这样做的原因,给父母的爱,我们的心一起跳:与父母同呼吸、共甘苦,集中在危难时刻,弥散在日常生活中,爱我们的不只是父母,他们爱自己的子女,他们承担着养育子女的责任,日常生活中做力所能及的事情,理解父母的辛苦尊重父母,我的父亲母亲,父母的爱我们收到了吗?,他们这样做的原因,给父母的爱我们发出了吗?,我们的心一起跳,感知父母的爱,理解父母的爱,回报父母的爱,与父母同呼吸共甘苦,探究当堂达标测评,刚才提到了那恩重如山的父爱,母爱,那么给父母的爱,我们发出了吗?我们又用怎么样的方式来爱和孝敬自己的父母呢?,孝敬父母,赶紧行动。在物质和精神两方面孝敬父母。,端一杯茶,做一顿饭,洗一件衣服,送一束花,一张贺卡,看到父母的笑,我非常高兴,辨析:我们现在还小,孝敬父母与我们无关。,答:错误。孝敬父母要从小事,从现在做起,无论年龄大小,都应孝敬。,阅读教材第十页勇敢的人并回答问题。,1,大家会很敬佩罗军,觉得罗军是一个孝顺、懂事、勇敢的孩子。敢于与父母同呼吸、共患难,有家庭责任感。,给大家留个课后作业,自己当一天“家长”并做记录填表格。体会一下父母平日的辛苦与繁忙。,2,嘲笑别人父母的人,是不尊重他人的表现,也不会受到别人尊重的。天下的父母都一样,都会把自己全部的爱给自己的孩子,但天下没有十全十美的父母,所以不管贫穷富裕,都应受到别人的尊重。,3、我不会嘲笑别人的父母。我们要与父母同呼吸、共甘苦,共同承担责任。生活顺利时,一起分享。生活困难时,一起面对。,材料二、看教材11页漫画邻居。你是怎么看他们的行为?,材料分析:材料一、小明因为自己父母是下岗工人,收入低还没有文化,觉得在同学中没有面子。于是他向当地法院请求“换父母”,他在法庭上提出对父母的要求是:一不能是工人,收入要高;二要有文化,最好是干部或者是医生。,答:儿不嫌母丑,有志者不嫌家贫。生命是父母给予的,父母又抚育我们成长,这种关系无可选择,无法改变。天下没有十全十美的父母和家庭,自己的家境不富裕,但同样要尊重和爱戴自己的父母。,评析:孝敬父母是我们的天职,也是中华民族的传统美德,父母养育子女,虽然不求回报,但是在他们遇到困难时,做为子女,应该承担起赡养父母的责任。材料中儿子的做法是错误的。,请你给写封回信,并评析儿子的做法。,张大爷辛辛苦苦培养儿子长大成人,儿子大学毕业后在城里成家立业,开始幸福的生活。张大爷夫妇年纪大了,生活困难,就希望儿子寄点钱回家,不过,没想到钱没有寄来,却寄来一封信:父同志母同志:新时代新风尚,自己挣钱自己花,哪有余钱寄回家!儿子,子同志:新时代新风尚,自己挣钱自己花。二十年来白养大,抚养费可不能差。父亲,洪战辉,河南省西华县人。湖南怀化学院03级学生,中南大学在读大学生。因带着捡来的妹妹艰难求学12年,2005年,被评为感动中国十大人物之一,成为时代偶像。,1994年,洪战辉的父亲突发间歇性精神病,造成妻子受伤骨折,女儿意外死亡,家里欠下巨债。随后,父亲又捡来了一个和女儿年龄相仿的女婴。面对沉重的家庭负担,母亲离家出走了。年仅13岁的洪战辉,默默地挑起了伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、抚养捡来妹妹的家庭重担。这副重担,对于成年人来说尚且不易,何况一个10多岁的孩子!但洪战辉没有退缩,一挑就是12年。为了挣钱养家,他像大人一样,做小生意,打零工,拾荒,种地。他利用课余时间卖笔、书、磁带、鞋袜,在学校附近的餐馆做杂工,周末赶回家浇灌8亩麦地。在兼顾学业和谋生之时,他牺牲了几乎所有的休息时间。为了带好捡来的妹妹,洪战辉费尽心血。每天晚上,他都让妹妹睡在内侧,以防父亲突然发病伤及妹妹。妹妹经常尿湿床单、被子,他就睡在尿湿的地方,用体温把湿处暖干。从高中到大学,他将妹妹一直带在身边,每天都

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