浙江省高职单考单招技能考试方案.doc

浙江省高职单考单招技能考试方案计算机类一、指导思想为贯彻执行教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见（教学20133号）精神，积极推进浙江省计算机类专业高职单考单招招生考试改革，在考查考生所学计算机专业理论知识基础上，增加考查计算机专业的实际操作技能，全面考查考生理论知识与操作技能水平，有利高职院校招收适合培养目标的学生，引导中等职业学校重视专业实践操作技能的培养，推进中高职衔接。二、制定原则根据浙江省高职单考单招招生考试改革的要求，结合计算机专业技能考核的实际情况，制定该技能考试方案必须遵循以下原则：1科学性：考试内容的选择要充分考虑到中职校的教学情况，试题难易程度要适中，考试模块间难易程序要均衡，不出偏题。考试内容体现计算机专业的基本技能和核心技能，具有较高的信度、效度和区分度，实现考试的选拔性和导向性。2公平性：充分考虑到不同地区、不同学校的不同情况，特别是教学设施、教学软件、教学内容的不同，让城市考生和农村考生公平考试。选考模块之间试题难易程度要均衡,让选考不同考试模块的考生公平考试。试题内容科学、严谨，评分标准客观、公正。3可操作性：计算机专业考生多，可操作实施、安全可靠特别重要。从制定技能考试方案、考试内容的选择与出题、考试的组织与评卷、考试环境的准备等主要环节都要充分考虑可操作性原则，进行一体化流程设计。采用分片分考点的形式组织考试，制定考试标准化流程规范。4时代性：由于计算机技术飞速发展，掌握最新的信息和技术是对计算机类人才的基本要求。试题要反映计算机技术及应用的发展情况，体现计算机软硬件技术发展应用趋势。5应用性：根据计算机技术特点和应用要求，考查学生的基本技能和运用所学计算机专业知识解决实际问题的能力。三、考试内容1考试内容选择依据：依据历年浙江省计算机类专业单考单招考试范围；根据浙江省中等职业学校计算机课程设置与教学情况；结合国家计算机类职业资格证书鉴定内容要求；结合高等职业院校计算机专业人才培养与教学要求。2考试内容分理论考试部分和技能考试部分。理论考试和技能考试是有机整体，已进行技能考试的内容，在理论考试中可酌情降低权重。3技能考试内容分程序设计（VB）、计算机网络技术、数字媒体技术应用及网页设计等四个技能考试模块。程序设计考试模块体现专业基本能力，计算机网络技术、数字媒体技术应用、网页设计等三个考试模块体现专业核心能力。程序设计（VB）技能考试模块主要考核学生使用VB集成开发环境进行界面设计、代码编写的基础能力，以及基本的算法应用和编程思维能力。计算机网络技术技能考试模块主要考核学生初步的“建网、管网、用网”的能力，以及基本的网络故障排查能力。数字媒体技术应用技能考试模块主要考核学生数字媒体技术的基本应用能力，利用Photoshop进行图形图像处理的能力及利用Flash进行基本二维动画制作能力。网页设计技能考试模块主要考核学生网页基本元素的插入、表单的制作、CSS的使用、网页排版布局及后台数据库基本应用等方面的能力。每个考试模块的具体考试内容，见模块技能考试大纲。4考试模块分值分配（1）程序设计技能(75分、约60分钟)（2）计算机网络技术技能(75分、约60分钟)（3）数字媒体技术应用技能(75分、约60分钟)（4）网页设计技能(75分、约60分钟)四、考试形式1技能考试采用1+1方式：即一个必考模块，加一个选考模块。必考模块为考生必须选择参加考试部分，选考模块由考生根据自己的专业特长及兴趣爱好自主选择。1+1方式必考模块选考模块备注程序设计技能计算机网络技术技能选考模块3选1数字媒体技术应用技能网页设计技能注：技能考试模块体现计算机专业的基本技能和核心技能。程序设计（VB）必考模块定位于基本技能，试题必须反映程序设计的基础特性；选考模块体现计算机类专业的核心技能，测试水平与专业职业资格证书相衔接。2技能考试满分150分，考试时间120分钟。3技能考试实行上机（AB卷）考试，全省统一时间、统一考试。4技能考试采用分片分点组织形式进行考试，在杭州、宁波、温州、金华等地设置4-6个考点。5在主考学校进行集中评卷。五、考试大纲1考试大纲分浙江省计算机类专业高职单考单招基础理论考试大纲（建议稿）和浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试大纲。2技能考试大纲分程序设计、计算机网络技术、数字媒体技术应用、网页设计等四个模块技能考试大纲。3技能考试大纲须明确考试范围，并进行具体描述。六、考试方法与评分方法1考试方法（1）程序设计：考生参照程序的界面效果和具体功能描述，按步骤进行相应的界面设计和程序编码，并进行相应的截图。（2）计算机网络技术：考生根据具体的考试要求，按步骤进行相应的小型网络构建以及结果验证，并进行相应的截图。（3）数字媒体技术应用：考生根据提供的素材，按照制作步骤提示，完成参考效果的制作，并进行相应的截图。（4）网页设计：要求考生根据要求和提供的素材，完成网页参考效果的制作。2评分方法（1）程序设计：根据提交的程序界面和代码编写截图来进行评分，注重对考生实现过程的评价；将程序功能细分为技能点（界面设计和代码编写），根据考生各个技能点的实现与否进行评分。 （2）计算机网络技术：根据配置调试结果的截图来进行评分；将小型网络组建技能细分为多个技能点（设备连接、主机网络配置、设备配置、服务器配置以及测试），根据考生各个技能点的实现与否进行评分。 （3）数字媒体技术应用：将技能操作过程进行截图，按截图进行评分，技能与美观性不能较好的协调时，按技能兼顾整体效果，进行评分。（4）网页设计：将操作要求细分为技能点（网页基本元素的插入、表单的制作、CSS的使用、CSS+DIV布局及数据库建表、数据的增、删、改、查等数据库基本操作），根据考生各个技能点的实现与否进行评分。七、考试环境要求计算机系统环境、考试用软件版本等要求，见技能考试模块中考试环境说明。八、方案说明1建议方案实施时间：从2015年起。2技能考试各考试模块技术文件另订。3技能考试考点考务操作手册另订。附件：1.浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试程序设计技能考试大纲计算机网络技术技能考试大纲数字媒体技术应用技能考试大纲网页设计技能考试大纲2.浙江省计算机类专业高职单考单招基础理论考试大纲浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试程序设计技能考试大纲一、考试要求要求学生能使用考试计算机上提供的程序开发软件（VB6.0），按照题目的要求，合理的应用窗体、控件以及属性等进行程序界面的设计，以及运用常量、变量、运算符以及程序结构等来进行代码编写和功能实现。二、考试内容1、掌握开发环境的使用（1）会创建和管理程序工程；（2）会使用开发环境中的常用工具；（3）掌握程序设计的一般流程。2、掌握对象的使用（1）会设置和获取对象的属性；（2）会调用对象的方法；3、掌握窗体和常用控件的使用（1）会设置窗体的常用属性；（2）会使用窗体的常用方法；（3）会使用常用控件以及控件的属性和方法；（4）会使用程序设计中的常用事件。4、掌握语法和程序结构（1）会使用常量和变量；（2）会使用各种运算符；（3）会使用顺序、选择和循环三种程序结构；（4）会使用VB标准函数；（5）会进行一维数组的定义和使用；（6）有一定的编程规范。5、掌握数据的处理方法（1）会进行数据的输入和输出；（2）会进行数据类型的判断和转换。附：技能考试必要说明程序设计技能考试方法说明1、考生参照程序的界面效果和具体功能描述，按步骤进行相应的界面设计和程序编码。（1）界面效果示例：（2）功能描述示例：实现数据添加功能，在文本框中填写一个数字后，点击“添加”按钮，将数字添加入左边的列表中，并清空文本框。如果输入的内容为空或不为数字则用消息框给出相应的提示。实现数据删除功能，点击“删除”按钮时能够删除列表中选中的数字。2、考生使用考试提供的截图工具，按照题目要求对程序设计的完成情况（界面和代码）进行截图，并将截图粘贴在答题电子文档的相应位置。3、考试完成后，考生须提交答题电子文档和程序工程源代码。程序设计技能考试评分方法说明1、根据考生提交的答题电子文档中的截图来进行评分，对有疑义的部分需查阅考生提交的程序工程源代码。 2、将程序功能细分为技能点（界面设计和代码编写），根据评分标准和参考答案对考生各个技能点的完成情况进行评分。 程序设计技能考试环境说明1、计算机系统环境要求 Windows XP2、考试软件基本要求 （1）Visual Basic 6.0；（2）截图软件；（3）Office Word 2003。浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试计算机网络技术技能考试大纲一、考试要求考试环境为单机（WindowsXPProfessional） + Packet Tracer5.3（官方版）模拟软件+虚拟机，要求学生能在模拟器环境下利用二层交换机、三层交换机、电脑以及服务器进行小型网络系统的构建、安装和调试，运行维护和日常管理；要求学生能在虚拟机环境下根据应用部门的需求，进行WEB服务器、FTP服务器、DNS服务器的构建和维护。二、考试内容1、掌握packet tracer5.3的基本操作（1）会利用软件进行网络拓扑连接；（2）会利用软件保存配置文件。2、掌握Windows环境下基本的网络设置、网络命令以及网络服务。（1）能够完成服务器账户的基本管理；（2）掌握网络主机的IP配置：包括IP地址、子网掩码、网关、DNS的配置；（3）掌握常用的网络测试命令的使用：Ping、Ipconfig、Nslookup；（4）掌握基本的服务器的配置： WWW服务、FTP服务、DNS服务、DHCP；(5) 能正确配置简单的网络资源共享；（6）掌握客户端访问WWW、FTP服务器的方法。3、掌握网络设备（交换机）的基本配置和操作（1）能在packet tracer下选择正确的网络设备； （2）能选择正确的网络传输介质互联设备；（3）会更改设备名称； （4）能正确保存运行的配置；（5）掌握VLAN 的划分以及配置； （6）掌握虚接口的配置，掌握三层接口的配置；（7）掌握简单的生成树（无需优化）、链路聚合配置；（8）能根据网络环境进行中继链路的配置；（9）掌握端口速率设置和模式设置；（10）能进行简单的路由配置。4、网络系统的运行、维护和管理（1） 能利用常用的命令以及知识进行简单网络故障的分析、定位、诊断和排除；（2）能够进行常用网络应用服务器的简单排错。附：技能考试必要说明计算机网络技术技能考试方法说明1、考生根据具体的考试要求，网络设备技能点部分按步骤在Packet Tracer5.3环境下做相应的小型网络构建以及结果验证，并进行相应的截图；网络服务、网络设置等技能点部分按步骤在虚拟机环境下做相应的配置以及验证，并进行相应的截图。2、按步骤在Packet Tracer环境下做相应的小型网络构建以及结果验证示例：（1）根据网络拓扑图连接网络设备，给PC设置IP （2）将二层交换机更名为SW1-2L和SW2-2L。将三层交换机更名为SW1-3L。（3）在SW1-2L上划分VLAN10 VLAN20，在SW2-2L上划分VLAN30 VLAN40，在SW1-3L上划分VLAN10 VLAN20 VLAN30 VLAN40计算机网络技术技能考试评分方法说明1、将计算机网络技术技能细分为多个技能点（网络设备连接、主机网络配置、网络设备配置、服务器配置以及测试），每个技能点占一定的分值比例；2、根据答题卷的每个技能点的截图，结合计算机网络技术技能模块评分标准进行客观的评分。计算机网络技术技能考试环境说明为了保证公平性、可操作性，屏蔽不同厂商间的设备差异，同时兼顾市场主流厂商设备技术。网络设备连接、网络设备配置技能点考试环境统一在单机（WindowsXPProfessional） + Packet Tracer5.3模拟软件环境下考核，同时兼顾部分Windows环境下基本的网络设置、网络命令技能以及网络系统的运行维护管理技能；网络服务、网络配置以及部分Windows环境下基本的网络设置、网络命令技能、网络系统的运行维护管理技能在虚拟机环境下考核，考虑到对硬件的要求，不使用WindowsServer2008，而采用WindowsServer2003R2简体中文企业版。1、计算机硬件环境说明及要求 （1） CPU最低要求主频2.0GHz以上；（2） 内存要求2G以上。2、考试软件基本要求 （1）设备连接、网络设备配置技能点考试环境：物理机操作系统使用WindowsXPProfessional，Packet Tracer5.3软件安装在物理机（WindowsXPProfessional）上； （2）网络服务、网络设置以及测试等技能点考试环境：虚拟机软件为Vmware Workstation 9.0，虚拟机操作系统为：WindowsServer2003R2简体中文企业版（服务器），WindowsXPProfessional（客户端）。物理机上安装有虚拟机软件，同时所需要运行的虚拟机系统（服务器和客户端）已经安装好，服务器配置所需要的镜像文件直接存放在指定位置。注：考试时物理机网卡处于断开状态。浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试数字媒体技术应用技能考试大纲一、考试要求本技能考试主要考核学生数字媒体技术的基本应用能力，利用Photoshop进行图形图像处理的能力及利用Flash进行基本二维动画制作能力。二、考试内容1、掌握Photoshop工具箱中常用工具的操作（1）能利用选区工具组绘制选区；（2）能利用选区编辑工具及命令进行选区的编辑；（3）能利用修复工具组和图章工具组进行图像的修复；（4）能利用图章工具组进行图像的修复；（5）能利用画笔工具组进行图案的绘制；（6）能利用钢笔工具组进行基本图形的绘制；（7）能利用路径编辑工具进行路径的编辑；（8）能利用文本工具组进行文字的输入及编辑。2、掌握Photoshop中图像的基本操作（1）能进行画布大小的设置；（2）能进行图像大小及分辨率的设置；（3）能进行图像的缩放、旋转、斜切、扭曲、透视、变形、翻转等变换操作；（4）能进行图像的自由变换操作。3、掌握图层的基本操作（1）能进行新建图层、复制图层、删除图层、链接图层等基本操作；（2）能进行常用图层样式（斜面和浮雕、投影、内发光、外发光、描边、渐变叠加、光泽等）的添加及样式编辑；（3）能利用调整图层进行图像色彩及色调的调整。4、掌握蒙版的基本操作（1）会进行蒙版的添加、删除、停用等基本操作；（2）会进行蒙版的编辑操作；（3）会剪贴蒙版的创建及释放。5、掌握滤镜的基本操作（1）会进行滤镜效果的添加；（2）会进行滤镜效果的编辑。6、掌握Flash的基本操作（1）会利用软件创建各种矢量图形；（2）会利用软件修改不同对象的各种参数；（3）会导入并修改位图。7、掌握Flash中实现动画的各种方法（1）掌握元件的转换和新建，理解三种不同元件的区别；（2）掌握补间动画的创建；（3）掌握补间形状的创建；（4）掌握运动引导层的添加，能创建合适的引导路径，实现元件按指定轨迹运动；（5）掌握遮罩层的使用，能通过遮罩层实现各种特殊的动画效果制作。8、掌握二维动画中对时间、节奏和运动轨迹的控制（1）掌握动画形成的基本原理；（2）会更改影片的背景颜色、尺寸和帧频； （3）掌握Flash中加速和减速运动的实现方法；（4）掌握逐帧动画中物体质量的体现方法；（5）能根据运动力学分析正确的运动轨迹；（6）掌握简单的力的传导动画的分析和制作；（7）能根据设定的条件和环境，完成后续动画的分析和实现；（8）掌握动画的发布设置；（9）能进行简单的动画发布。9、掌握ActionScript的基本运用（1）能进行简单的影片播放控制；（2）会根据给定的脚本，实现特殊效果的制作；（3）掌握用ActionScript对对象属性的修改和复原。附：技能考试必要说明数字媒体技术应用技能考试方法说明一、题量本技能考试由两道题构成，题目1：图形图像处理，题目2：二维动画制作。二、题型考生根据提供的素材，按照制作步骤提示，完成参考效果的制作，并进行相应的截图。题目1如下：提供素材 参考效果数字媒体技术应用技能考试评分方法说明本技能在进行成绩评定时，根据提交的源文件及答卷中的截图进行评分，掌握如下几个原则：1、将技能操作过程进行截图，按截图进行评定；2、按技能点完成情况，进行评定；3、技能与美观性不能较好的协调时，按技能兼顾整体效果，进行评定。例如，题目中要求利用钢笔工具绘制路径，在评分时，有会用钢笔工具绘制路径、会正确编辑路径、会正确截图几个观测点。数字媒体技术应用技能考试环境说明1、计算机系统环境要求Windows XP2、考试软件基本要求（1）考试软件：Adobe Photoshop CS4、Adobe Flash CS5（2）其他软件：ACDSEE等图像浏览软件浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试网页设计技能考试大纲一、考试要求要求学生能依据网页设计需求文档，利用Dreamweaver CS3、Access 2007等软件，设计并制作动态网页（ASP），并在IIS 5.0环境下发布网页。二、考试内容1、掌握网页基本元素的使用。（1）会在网页中插入和简单修饰文字。（2）会在网页中插入图像。（3）会在网页中插入水平线、特殊字符。（4）会在网页中插入FLASH动画。2、掌握超链接的基本操作。（1）会创建文字超链接。（2）会创建图片超链接。3、掌握表格的基本操作。（1）会行、列、单元格的基本操作。（2）会设置表格的各种基本属性。4、掌握表单的操作，会在网页中插入文本域、文本区域、单选按钮、复选框、按钮、列表等表单对象。5、掌握CSS样式表的简单操作，会使用CSS对文本、图像及文本链接进行简单操作。6、掌握DIV+CSS进行二列式布局的方法。7、掌握SQL结构化查询语言中的插入和查询语句。8、掌握ASP技术中内置对象 Session、Response的使用方法，掌握ASP技术中Post提交页面数据和Request得到页面数据的使用方法。9、掌握脚本（JavaScript）控制表单数据的使用方法附：技能考试必要说明网页设计技能考试方法说明1、要求考生根据提供的素材和功能需求，完成网页参考效果的制作。2、例如：素材参考效果网页设计技能考试评分方法说明1、将操作要求细分为技能点（网页基本元素的插入、表单的制作、CSS的使用、CSS+DIV布局及数据库建表、数据的增、删、改、查等数据库基本操作），根据考生各个技能点的实现与否进行评分。2、例如：功能点：用户注册技能点：（1）设计表单（2）将注册信息写入数据库评分：在发布页面中测试相应结果网页设计技能考试环境说明1、计算机系统环境要求Windows XP2、考试软件基本要求（1） Dreamweaver CS3（2） Flash CS3（3）IIS 5.0（4）Access 2007浙江省计算机类专业高职单考单招基础理论考试大纲一、考试大纲说明（一）参考教材 中职计算机专业高级教程上下（浙江大学出版社，2011年12月第1版）。（二）考试内容和要求 本大纲考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。（三）考试内容及其分值分配 计算机基础约为27%，计算机硬件组装与维护约18%，计算机网络约8%，网页设计约8%，数字媒体约8%，数据库约16%，Visual Basic程序设计约15%。（四）考试内容分值分配说明计算机网络，网页设计，数字媒体，Visual Basic程序设计等四部分内容进行技能考试，理论分值权重降低。二、考试范围（一）计算机基础1.了解计算机发展简史和计算机的特点、性能指标、应用和分类。2.了解计算机的基本结构和工作原理。3.掌握计算机系统的基本组成，理解运算器、控制器、存储器、输入输出设备的概念和功能。4掌握数制（二进制、十进制、八进制、十六进制）及相互转换，仅限整数。5.机内数据表示形式。（1）理解原码、反码和补码，仅限整数；（2）掌握ASCII码；（3）了解汉字编码和字符集；（4）了解水平奇偶校验码；6了解计算机安全防护知识。7了解操作系统的基本概念、功能、类型和特点。8掌握操作系统的基本操作。（1）文件系统基本操作；（2）磁盘管理基本操作；（3）控制面板基本操作（添加硬件、添加或删除程序、网络连接、显示、打印机、区域和语言选项、日期和实践、账户管理）。（二）计算机硬件组装与维护1 了解计算机硬件中各主要配件及性能参数。2了解计算机的外部接口。3掌握计算机硬件的拆装方法。4了解BIOS与CMOS的概念，掌握CMOS的基本设置。5了解硬盘分区的格式和类型，掌握硬盘的分区和格式化操作。6 掌握计算机软件的安装操作。7了解驱动程序的概念和功能。8了解漏洞和补丁概念，掌握补丁的安装方法。9掌握计算机系统维护的常用方法。10了解注册表的概念和功能。11了解Ghost软件的功能，掌握使用Ghost软件备份还原操作系统的方法。12了解计算机的市场行情，掌握选购计算机的方法。（三）计算机网络及网页设计1计算机网络知识。（1）了解网络的概念和分类；（2）了解网络的功能和组成；（3）掌握网络的拓扑结构；（4）了解OSI网络参考模型；（5）了解Internet的概念和功能；（6）了解Internet的接入方式；（7）了解Internet应用协议并能判别服务类型；（8）了解TCP/IP协议的基本概念及工作原理；（9）掌握域名系统的基础知识；（10）了解网络安全的基本知识；（11）理解E-MAIL的工作原理，掌握E-MAIL的收发方法。2网页设计与制作。（1）了解网页和网站的概念，了解网站的规划与设计流程；（2）了解站点的概念，掌握站点的管理操作；（3）能利用html语言制作简单网页，掌握以下基本标记的应用：、；（4）了解超链接的概念，掌握各类超链接的创建方法；（5）掌握表格在网页制作中的应用；（6）了解框架的基础知识，掌握