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第一部分教材知识研究,九年级(上),Unit1,考点一辨析takeplace与happen考点二辨析havebeenin,havebeento与havegoneto考点三population的用法考点四辨析reach,getto与arrive考点五辨析offer,give,supply与provide考点六辨析thanksto与thanksfor,练讲重难点,辨析havebeenin,havebeento与havegoneto(2013年2次,2011年词语运用,2010年2次),练讲重难点,重难点精析,考点二,1.WhereisMr.Wang?He_theSummerPalacetogetherwithhisstudents.A.hasgonetoB.havegonetoC.hasbeentoD.havebeento,A,考点抢测,2.I_HongKongtwicewithmyfather.Wehavemanybeautifulmemoriesthere.A.havegonetoB.havebeeninC.havebeentoD.hasgoneto3.Tina_KunmingfortwentyyearsandsheconsidersKunmingasthemostcomfortableplacetoliveinChina.A.hasbeentoB.hasbeeninC.hasbeenonD.hasgoneto,C,B,满分点拨,注意当have/hasbeento和have/hasgoneto后跟某些地点副词,如here,there和home等时,介词to要省略。,population的用法,考点抢测,4.ThepopulationofChina_largerthanthatofanyothercountryintheworld.hasB.isC.areD.was,考点三,B,5._thepopulationofBeijing?Beijinghasgot_populationofmorethan13.8million.A.Howmany;theB.Hows;aC.Whats;aD.Whats;the,C,满分点拨,population常与定冠词the连用,作主语时,谓语动词常用第三人称单数形式。如:Thepopulationofthecityisincreasingfasterandfaster.这个城市的人口增长得越来越快。,询问某国、某地有多少人口时,用“Whatisthepopulationof.?”。如:WhatisthepopulationofCanada?加拿大的人口有多少?表示人口的“多”或“少”,要用“large”或“small”。如:Indiahasalargepopulation.印度人口众多。,当主语表示“人口的百分之几、几分之几”时,谓语动词用复数形式。如:Aboutseventypercentofthepopulationinourschoolaregirls.我们学校大约有百分之七十的人口是女生。,population表示整体人口时,谓语动词常用单数形式;表示部分人口时,谓语动词常用复数形式。如:Thepopulationofthatvillageisabout2,000,andnearlyhalfofthepopulationaretheold.那个村子大约有2000人,其中将近一半都是老人。,辨析thanksto与thanksfor,考点抢测,6._thestrictpolicyofgovernment,thenumberofsmokersisbecominglessandless.A.BecauseB.ThankstoC.ThanksforD.Thanksof,考点六,B,7.Thanksfor_mewithmyscience,orIcouldnotpassthescienceexam.A.helpB.helpingC.helpedD.tohelp,B,满分点拨,thanksto意为“幸亏;由于”,to是介词,表示感谢的对象,其后接名词、代词或v.-ing形式作宾语。如:Thankstothosenurses,thepatientsweretakengoodcareof.幸亏有这些护士,病人们得到了悉心的照料。,thanksfor意为“因而感谢”,for是介词,强调为何而感谢,后接代词、名词或v.-ing形式作宾语。如:Thanksforinvitingme.=Thankyouforyourinvitation.谢谢你邀请我。,我们的变化从全国近六年来与“我们的变化”相关话题书面表达来看,通常有两个角度的内容:1.介绍个人的变化,通常包括:外貌、性格、心理、学习、与人交往和所取得的成绩等方面。如:2015吉林;2014天津;2012苏州;2010厦门。,2016河南中招作文猜押,命题探索,2.介绍周围的变化、通常包括:学校的变化、家乡的变化、城市的变化、所居住环境的变化,需要明确与作者相关的变化。如:2015无锡。结合河南考情,可以预测从第一种命题角度出题几率更大。以下以2015吉林为例:,1.示例:ImverygladthatIhavemadegreatprogressinthepastthreeyears.仿写句:李林在画画方面取得了巨大进步。_,亮点句型速记,2.示例:Withthehelpofmyclassmates,IhavemademuchprogressinEnglishinthepastthreeyears.仿写句:在朋友的帮助下,刘伟慢慢变得活泼而且愿意主动和别人说话。_,开头句:1.IamverygladthatIhavemadegreatprogressinthepastthreeyears.2.Greatchangesinourcountryhavetakenplaceinthepast20years.3.Mylifehaschangedalotinthepastthreeyears.,中间句:1.Iusedtobeabitshy,butnowIbecomeoutgoing.2.Withthehelpofteachersandclassmates,IhavemadegreatprogressinEnglish.3.Myparentsandmyteachersusedtoworryaboutme,butnowtheyarebothpleasedwithme.,4.Atthattime,IwasinterestedincomputergamesandIspentplentyoftimeonit.结尾句:1.Moreandmoretallbuildingswhicharemodernandbeautifulhaveappeared.2.Thestreetsarewider.Thewaterisclearer.3.Yourcanseegrasshereandthere.Itsbecomingmoreandmorebeautiful.,4.Daybyday,Igetonverywellwithmyclassmates.5.Now,IlikesportsandIoftenplaybasketballwithmyclassmatesafterschool.6.SoIbecometallerandstrongerthanbefore.,(2015吉林)回顾三年的初中生活,父母的教诲与支持始终伴你成长,使你进步。那些发生在你与父母之间的故事,看似平淡却值得回味与珍藏。请以“TheStoryofMyProgress”为题,写一篇文章。,典例剖析,要求:1.讲述一件发生在你与父母之间的事情,可适度发挥。2.词数80字左右,文中不得出现真实的姓名与学校名称。_,【审题指导】细读所给文字提示,可以提取以下信息:1.本文要求写一篇过去发生的记叙文,故全文使用一般过去时表达;因主要是写自己与父母之间的故事,故全文以第一人称与第三人称为主进行陈述。,2.为了使文章内容流畅、连贯,可适当使用一些关联词语;为了增强文章的可读性,注意使用不同的句式结构进行表达。3.在写作时,要注意记叙文的特点:交代故事发生的时间、地点、人物、过程。4.词数:80词左右,文中不得出现真实的姓

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