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可爱的动物,园地四习作,回顾白鹅1、来历、初印象2、总体特点3、分写,习作要求,1.抓住动物的特点。2.按一定的顺序。3.选取典型的事例。,第一段开头：歌谣谜语来历,第二段：外貌写作顺序：整体局部局部整体,身体颜色：毛茸茸雪白耳朵眼睛嘴巴尾巴,它们身上披着雪白的大绵袄。一对长长的小耳朵，常常转向左，转向右，好像在探听着什么秘密。一双红红的眼睛闪闪有光，特别引人注目。一个小小的翘翘的鼻子，总是一纵一纵的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起东西来，三瓣嘴一动一动的非常有趣。它的前脚短，后脚长。走起路来总是一蹦一跳的，跑的又快又远。它的尾巴很短，像是一个毛绒绒的小球贴在屁股上，可爱极了！,它的眼睛像一颗红宝石。三角状的嘴巴吃起东西一动一动的，特别可爱。小白兔的耳朵长长的竖在头顶，特机灵。他的前肢软软的，后肢特别健壮。它的脑袋小小的，一双圆圆的眼睛就像红红的石榴籽；小白兔的嘴是三瓣的；还有着一双长长的耳朵，我经常掂着它的耳朵把它放回笼子里；它胖嘟嘟的身体像一个雪白雪白的小雪球。,跳碰闻吃：速动快,第三段：吃相,小白兔是素食动物，一般都不吃肉，它喜欢吃的蔬菜有胡萝卜、菠菜。发现有好吃的，它会迅速地用前爪拿起食物放进嘴里，快速地咀嚼食物，还发出“咯吱、咯吱”的声响，嘴边的小胡子一翘一翘的动，跟着不停地“跳舞”。它边吃东西边四处张望，好像生怕有人抢走它的“美味佳肴”。这时如果惊动了小白兔，它会抱着食物撒腿就往屋里跑。我把掰好地白菜放在毛毯上，“文静”用前爪碰一下，然后飞快地后退，又用鼻子闻一闻，又用那像红宝石一样地眼睛扫视着白菜，直到没有危险才狼吞虎咽地吃。你看，这毛茸茸地“白白”撅着屁股，翘着尾巴，伸出前爪，张开小嘴，向白菜扑来。好家伙！真像一只饿坏了的小老虎。可是，当它得到绿油油的菜叶之后，便把心放踏实下来，温顺多了。它用那奇特的工具三板嘴和锋利的大门牙，不紧不慢地切下了一块菜叶，嚼了嚼，咽了下去。它又不停地用爪子这儿抓抓，那儿蹬蹬，好像在练跆拳道。一会儿，练累了，它蹲在那儿，一副潇洒的样子，好像一位正在吟诗的学者。,每当我走进笼前时，“野野”便紧起耳朵，静静地倾听，等它辨别出是我的声音，就立刻直立起身子，前爪搭在笼门上，三瓣嘴一动一动的，似乎在唱欢迎曲呢！我怕它饿着，总递给它很多草。“野野”看见了，乐得手舞足蹈几下子就把草拨弄到笼子里。贪婪地吃起来，好像怕我和它争食似的。小兔子吃食的时候可有趣了！它虽然活蹦乱跳，但吃总不忘先嗅一下，看一下是否能吃，嗅到好像确定“安全无毒”时，它才敢大胆地吃起来。吃时还不忘东张西望，好像生怕有人抢了它的“美食佳肴”似的。吃时还总是露出洁白如玉的小牙儿，小胡须轻微地摆动，好像永远也不合拢似的，还发出“喷喷”的声音。,跳碰闻吃：速动快大胆想象,第三段：吃相,第四段：玩耍,看图联系实际，用具体事例写小白兔的可爱。,第五段：总结全文，表达感情,小白兔,1、开头：开门见山式（1）我家有一只小白兔，它十分的可爱，我们全家都很喜欢它。（2）谜语或歌谣开头。“小白兔，白又白”（3）来历，总体印象2、外型“耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴、毛色，手感”3、吃食特点4、活动特点5、总结全文，表达感情,可爱的小乌龟你知道我最喜欢的小动物是什么吗？对了，就是那可爱的小乌龟。小乌龟那圆圆的小脑袋，一伸一缩，机灵的黑眼睛一闪一闪的，可爱极了。一个绿色的小龟壳，龟壳上有很多条裂缝。小乌龟还有四条小腿，上面还有尖尖的指甲，它肚子上的壳还有很多白色和绿色相间的花纹，还有一条又细又小的尾巴。别看你们四肢短小，行动迟缓，看似笨拙。但只要趁我一不留意，就会一溜烟的跑远了。你们最绝的是，一遇到任何风吹草动，就把自己的头和四只脚缩进壳里，让我奈何不得。“缩头乌龟”这个词形容你们是最合适的了。,乌龟的食量可大了，还喜欢吃肉，每天吃的肉比我吃的肉还多。它们的胆子很小，只要一听见什么响声，就赶快把头缩进龟壳里，过了好一会儿，才敢慢慢地探出一点来；再挨几分钟，它们觉得完全没有危险了，才会放心地把头全部伸出来。大乌龟很怕羞,如果有陌生