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小学一年级语文四个太阳教案(1)1.认识挂、街等13个生字,会写园、因等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点难点:1.指导学生朗读和识记生字。2.感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学时间: 2课时教学过程:一、情景导入同学们,今天我跟大家一起来学习一篇课文。请大家把课本翻到81页,看课文插图,你看到了什么?(指名说),这就是今天我们要学习第18课四个太阳。板书课题,齐读课题。二、新授(分好学习合作小组)(一)初读课文1、自读课文,借助拼音读准字音。2、出示生字(带拼音)A、自读 B、齐读 C、指名读3、去掉拼音A、自读 B、指名读 C、出示卡片开火车读(二)朗读感悟1、生字读熟了,相信再读课文一定能够读书的。读完一个自然段,就在自然段的前面标上序号。2、提问:课文中的太阳,你更喜欢哪一个呢?例:我更喜欢彩色的太阳。(1)喜欢彩色的太阳的学生自愿读(2)对读的好的学生给予表扬3、学生再次有感情的联系朗读例:我喜欢绿绿的太阳。(1)指名朗读(2)学生评价例:我喜欢红红的太阳。(1)喜欢红太阳的起立读(2)各自朗读例:我喜欢金黄的太阳。(1)指名读(2)学生评价4、这节课我们一起走进了大自然,感受了大家美好的愿望,我们再来完整地读一读课文,把你的愿望读出来。三、指导写字1、重点指导:园、因2、先描后写四、作业布置课
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