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文档简介

.初三化学上学期期中考试测试卷说明:本卷共有五大题,24小题,全卷满分100分,考试时间为70分钟 可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 N:14 S:32 Cl:35.5 K:39 Fe:56 Si:28 Mn:55 Al:27 Na:23 Mg:24 Cu:64一、选择题(本大题包括10个小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1. 下列实验室中的交流,属于化学变化的是( )A. 锥形瓶:“同学们不爱惜我,我被摔碎了”B. 氯化钠:“我在水中游啊游,然后就消失了”C. 酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”D. 澄清石灰水:“我在空气中放置一段时间后变浑浊了”2. 下列实验设计不能达到实验目的是( )3. 醋酸结构式如图,下列有关醋酸的说法正确的是( )A. 醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的化合物B. 醋酸分子中质子数和电子数是不相等的C. 醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的D. 每个醋酸分子中有8个原子核4. 下列用数轴表示的化学知识,不正确的是( )A. 空气质量级别与空气质量状况的关系 B. 地壳中部分元素的含量关系C. 部分元素原子序数关系 D. 空气中部分成分的体积分数关系5. 下列关于化学反应2X=2Y+3Z的叙述,错误的是( )A. 该反应一定是分解反应B. 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比2:2:3C. 该反应可能有单质生成D. 若反应生成ag Y和bg Z,则消耗X的质量一定大于(a+b)g6. 小东通过查阅资料,根据铁在空气中生锈的原理,设计了如图所示的实验装置,来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。已知广口瓶的有效容积为242ml,实验8分钟后打开止水夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为48ml。下列说法错误的是( )A. 该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水B. 此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题C. 若实验药品充足,时间足够长,可十分接近拉瓦锡实验的结果D. 通过分析本次实验数据,可知空气中氧气的体积分数约为19.8%7. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A. 混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素B. 在同一化合物中,若金属显正价,则非金属一定显负价C. 化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化D. 利用红磷可以测定空气中氧气的含量,则利用铜也可以8. 只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )待鉴别的物质方法A高锰酸钾和氯酸钾观察颜色B硬水和软水加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况C过氧化氢溶液和纯水加硫酸铜溶液,观察有无气泡产生D空气和二氧化碳带火星的木条9小华在测定铁在氧气中燃烧的产物时,发现5.6g铁在足量的氧气中燃烧,得到7.8g固体。不考虑其他误差因素,该固体产物的组成可能是( )A. Fe3O4和Fe B. Fe3O4和FeO C.Fe3O4和Fe2O3 D. Fe3O4、Fe2O3 和Fe10下列实验过程与图像相符合的一组是( )B铁与一定量的硫酸铜反应 二、选择填充题,从A、B、C中选择一个正确的答案,并补充一个符合题意的答案。(本大题包括5小题,每小题3分,共15分)112017年5月我国发布了四种新元素的中文名称,如图是其中一种元素的信息,下列有关说法正确的是( )A. 镆处于元素周期表的第七周期B. 镆原子的电子数是115,表示其核内有115个电子C. 四种新元素的原子中质子数可能相同D. “Mc”表示三种含义:镆这种物质、_、1个镆原子12已知An+离子核外有m个电子,核内有m+1个中子,下列说法正确的是( )AA原子的原子序数为mnBA原子的核外电子数为m+nCAn+离子核内质子为m+n+1DAn+的相对质量约为_(用m、n表示)13我国南海海底蕴藏大量的“可燃冰” CH4(H2O) n ,合理开采可缓解能源危机。下列说法正确的是( )ACH4(H2O) n属于氧化物 BCH4(H2O) n中C、H、O原子个数比为161 CCH4(H2O) n完全燃烧可生成CO2和H2O DCH4(H2O) n的碳元素质量分数_(填“高”或“低”)于CH414以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图,下列说法正确的是( )AA点表示的物质所属的物质类别是化合物BB点表示的物质化学式为Fe2O3C已知FeSO4属于盐类物质,则对应的点为ED已知Fe(OH)3属于碱类物质,则对应的点为_(填字母)15将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如表所示:下列判断正确的是( )A.表中a的值为1.8 B. X的化学式是COC. X可能含有氢元素 D.若起始时氧气的质量是_g,则无X生成三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)16(5分)用正确的化学用语填空:(1)氟气:_;(2)画出铍离子的结构示意图:_;(3)氢氧根离子:_;(4)标出碳酸铵中氮元素的化合价:_;(5)显正三价的铝元素:_。17(4分)“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_气体排放;(2)采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便,承重强度高。钛原子的结构示意图如右 图所示,其中X=_;(3)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子 的观点解释“夏天易爆胎”的原因:_;(4)扫描二维码可以租“共享单车”,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC【化学式(C2H3Cl)n】中碳元素和氢元素的质量比为_。18(8分)人类的生产和生活都离不开水。(1)图1所示的实验中,某同学点燃试管1的气体听到了尖锐的爆 鸣声,有关反应的化学方程式为_;(2)自来水厂净化水的过程为:取水自然沉降过滤吸附消毒,属于化学变化的是_;(3)图2是自制简易净水器,分层放置着石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭,其中位置3放置的物质是上述物质中的_,主要作用是_;(4)图2把各层物质按照正确的顺序放置完以后来处理浑浊的河水,下面分析不正确的是_;A. 此净水器不能杀菌消毒 B. 净化后的水仍属于混合物C. 小卵石与石英砂的作用是过滤,可以颠倒顺序 D. 净水器能将硬水转化为软水 (5)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整:2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+_。19(5分)工业上利用软锰矿(主要成分MnO2)制备高锰酸钾的流程如图所示,回答下列问题:(信息提示:MnO2不溶于水,含钾化合物均可溶于水)(1)将软锰矿粉碎的目的是_;(2)流程中通入的气体是_(填标号);AN2 BCO2 CH2(3)操作Y中玻璃棒的作用是_;(4)上述流程中可循环利用的物质有_。20.(8分)已知:A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见的物质,其中D、E、F、G含有一种相同的金属元素,F是人类使用最早的金属,A、B、D为氧化物,B常温下为液态,G为一种蓝色溶液。请根据下图相互转化关系,完成以下填空。(箭头表示物质的转化,图中部分反应物、生成物、反应条件已省略)(1)写出物质C的一种用途:_;(2)写出下列化学方程式:DB:_;:GE:_;(3)写出C+FD的化学方程式:_; 写出该反应的基本反应类型:_。四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)21(8分)如图是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题:装置(1)写出仪器C的名称_;(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是_(填字母序号),反应的化学方程式为_;(3)小明用装置加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,指出其中的错误:_,要改正错误需要操作的旋钮是_ (填字母);(4)小明为了用装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为_,量筒的作用是_。 22(7分)为了解甲酸的分解产物,实验小组进行了以下探究:【查阅资料】甲酸(HCOOH)的熔点为8.6,能分解生成两种物质;紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液会变红;一氧化碳可与氧化铁反应;【提出猜想】 实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想:猜想1.H2和CO2;猜想2.CO和H2O;【设计实验】20时,甲酸的状态为_;从图一装置中选择合适的装置_(填序号)对甲酸进行加热。为了加快分解速率,实验小组加入了催化剂,反应后将分解产物通入图二装置进行实验;【实验预测】若D中溶液变红,则猜想_正确;【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠,甲酸分解的化学方程式为_;【交流拓展】资料表明,不同条件下,甲酸的分解产物不同,猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2。经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误,理由是_。23(10分)二氧化锰因在工业生产中应用广泛而备受关注,制备二氧化锰是一项有意义的工作,某研究性小组对此展开了系列研究。用高锰酸钾制备资料一:(1)3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2+2K2SO4+2H2O(2)K2MnO4易溶于水实验室加热高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_,其反应类型是_,将反应后的固体剩余物用稀硫酸浸取一段时间后过滤、洗涤、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是_;用硫酸锰制备电解MnSO4水溶液可制得活性MnO2,同时生成氢气和H2SO4,该反应的化学方程式为_;用废锂电池制备资料二:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2用废锂电池正极材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)制备纳米MnO2,并进行锂回收,流程如下:请回答下列问题:(1)“滤液”中溶质的主要成分是_(填化学式);(2)在实验室进行“过滤”操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_;高温(3)MnO2与碳粉经下列三步反应制得纳米MnO22MnO2+C=2MnO+CO2MnO+ H2SO4= MnSO4+H2O3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2+ K2SO4+2H2SO4上述涉及元素化合价变化的反应有_(填序号)。五、计算题(本大题共1小题,共10分)24醋不仅是调味品,而且有较强的灭菌、抑毒的作用。小明为判断家中的米醋(主要成分CH3COOH)含酸量是否合格,分别取100ml米醋(见标签)于五个相同的锥形瓶中,然后再分别向锥形瓶中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸氢钠溶液,反应过程中,当加入碳酸氢钠溶液的质量至以下数值时,对充分反应后锥形瓶中剩余物质的质量进行了记录,测得的部分数据如下,请根据有关信息回答问题:(提示:反应的化学方程式为:CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+H2O+CO2)(1)100ml米醋与足量碳酸氢钠溶液反应产生的二氧化碳质量为_克,表中m的数值为_;(2)请通过计算判断该产品含酸量是否合格?(根据化学方程式,写出计算过程)标准答案:一、选择题(本大题包括10个小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)12345678910DADADADDCA二、选择填充题,从A、B、C中选择一个正确的答案,并补充一个符合题意的答案。(本大题包括5小题,每小题3分,共15分)(选项每空2分,填空每空1分)题 号1112131415选 择ABCCB填 空镆元素2m+n+1低D14.4三、填空与说明题(本大题包括5小题,共30分)16、(每空1分,共5分)+3-3(1)F2 (2) (3)OH- (4)(NH4)2CO3 (5)Al17、(每空1分,共4分)(1)CO2(1分); ;(2)10(1分);(3)温度升高,分子间间隔增大(1分);(4)8:1(1分);点燃18、(共8分)(1)2H2+O2=2H20(2分);(2)消毒(1分);(3)活性炭(1分);吸附水中可溶性色素和异味(1分);(4)CD(2分);(5)8H2O(1分);19、(共5分)(1)增大反应物接触面积,提高反应速率(1分);(2)B(1分); (3)引流(1分);(4)KOH和MnO2(2分)20、(共8分)(1)供给呼吸,炼钢,作助燃剂 合理均可(1分); (2) CuO+H2=Cu+H20(2分) CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4(2分)(3)2Cu+O2=2CuO(2分);化合反应(1分);四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分)21、(共8分)MnO2(1)酒精灯(1分); (2)ABDE(1分); 2H2O2=2H2O+ O2(2分);(3)试管口未向下倾斜(1分);AB(1分);(4)cdb(1分);测量排除水的体积(1分);22、(共7分)【设计实验】液态(1分);A(1分);【实验

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