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第六章数据的分析,6.1平均数（第2课时）,某学校进行广播操比赛，比赛打分包括以下几项：服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐（每项满分10分）.其中三个班的成绩分别如下：,（1）若服装统一、进退有序、动作规范、动作整齐这四项得分依次按10%，20%，30%，40%的比例计算各班的比赛成绩.哪个班的成绩最高？（2）你认为上述四项中，哪一项更为重要？请你按自己的想法设计一个评分方案，根据你的评分方案，哪一个班成绩最高？与同伴进行交流.,一、新课引入,某校招聘学生会干部一名，对A，B，C三名候选人进行了四项素质测试，他们的各项测试成绩如下表所示：,根据实际需要，学校将语言、综合知识、创新、处理问题能力按20%、30%、30%、20%的比例计算成绩，此时谁将被录用？,二、新课讲解,解:A的测试成绩为8520%+9030%+9530%+9520%=91.5B的测试成绩为9520%+8530%+9530%+9520%=91C的测试成绩为9020%+9530%+8530%+9520%=91因此A将被录用.,二、新课讲解,说说算术平均数与加权平均数有哪些联系与区别？算术平均数是加权平均数各项的权都相等的一种特殊情况，即算术平均数是加权平均数,而加权平均数不一定是算术平均数.由于权的不同，导致结果不同，故权的差异对结果有影响.,三、归纳小结,小明骑自行车的速度是15千米/时，步行的速度是5千米/时.（1）如果小明先骑自行车1小时，然后又步行了1小时，那么他的平均速度是多少？（2）如果小明先骑自行车2小时，然后步行了3小时，那么他的平均速度是多少？,解:（1）小明的平均速度是(151+51)/(1+1)=10（千米/时）,（2）小明的平均
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