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文档简介

教学资料参考范本幼儿园打击乐 大马告诉我教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_打击乐 大马告诉我活动目标：1、 感受音乐，熟悉旋律，学习用打击乐器演奏乐曲“大马告诉我”2、 根据音乐中自然音响的特点，探索配器方案。3、 遵守打击乐器演奏活动的规则，能看指挥演奏乐器。活动准备：1、 铃鼓、小铃铛、圆舞板各8个2、 大鼓、镲、双响筒3、 录音机、磁带、图谱活动过程：1、 老师这里有一段音乐，小朋友闭起眼睛来听一听，好象从音乐里听到了什么？2、 这首曲子的名字就叫“大马告诉我”，我们再来听一听什么地方的音乐像马跑的声音？马儿跑起来会发出什么样的声音？3、 怎样就能让马儿跑得更快呢？4、 出示图谱，教师解释图谱教师指图，幼儿一起来学一学（两遍）5、 刚才我们用声音来表现了乐谱，还可以用动作来表现呢。（1）“马蹄声的地方你想用什么动作？驾驾驾的地方你想用什么动作呢？”（2）跟随乐曲，幼儿用动作表现。（3）男女分组，女孩学马蹄声，男孩喊驾驾驾。6、 除了用声音、动作表现音乐，还可以用什么来表现呢？（1） 出示乐器，“哪种乐器的声音可以来代替马蹄声呢？”“哪种乐器的声音可以来代替驾驾驾声呢？”幼儿讨论好，教师将相应的标记贴到图谱下。（2） 幼儿自由选择乐器，分组坐下。（3） 教师指图，幼儿用乐器演奏，同时嘴里发出声音。（两遍）（4） 教师做指挥，要求幼儿看指挥，跟随音乐，幼儿演奏。（5） 交换位置，幼儿演奏（6） 请一个小朋友做指挥（7） 出示大鼓，这是什么，它会发出什么声音？如果大鼓也来参加演奏，它可以放在哪儿？出示双响筒，它放在哪儿？出示镲，它配在哪？共同演奏（
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