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文档简介
2019年给老师的建议作文范文大全 给老师写一封信件,写出里对于它们的建议,顺便练习一下自己的写作。以下是给大家带来给老师的建议作文范文,以供参阅。 敬爱的老师: 您好!我即将小学毕业,还有不到一个月就要小升初了。在毕业之前,我想给自己呆过五年的班级和辛勤教育了我们两年的老师提一个小小的建议。 我希望我们班里能增加一些植物。这是因为有了植物,从里面外面看都是一片片的绿色,可以使教室看起来更加美观。而且,植物可以吸收二氧化碳,释放出氧气,让同学们能提提神。 如果我没记错的话,原来是让带过植物的,可不知道为什么,植物又从班里消失不见了。我建议,重新让同学们带植物。接下来,是我的一些管理办法。 1、让班里的每位同学都带一棵植物,并且要在花瓶或花盆上贴上自己的名字,用来分辨。 2、同学们自己负责管养自己的植物,定期浇水。当然,也可以把自己的植物当桃花心木来养,枯了我也不心疼。 3、如果谁的花养枯了,要把枯的带回去,再带一株新的植物来。 4、再安排几名同学成立保护管理小组,以免植物被破坏。 上面是我的建议,希望老师能采纳。 现在是素质教育,为什么还会有好生和差生之分呢?在班级里,你遇到过被老师化为差生的情况吗,那时你的心里是否是紧张、难过,没有学习的劲头。其实,老师您这样做不是激励了学生,而是给学生以压力,让他的学习越来越差,我真心的希望老师您不要有这种想法。 在班级里,为什么没有学习成绩不好的班干部呢,他的学习不好,不等于她的管理能力就差,让学习不好的孩子当班干部,不仅能让他感到班级的荣誉感,他的学习也有可能会有所提高。 我希望老师能在班级里多让孩子玩玩,孩子的天性就是玩,多在班级里搞一些活动,既能让孩子的动手能力更强,也可以放松放松,像一些校园小说里,他们的老师会在班级里让大家自己动手改校服,在操场上赤脚踢足球,因为这些让同学们更喜欢这位老师,学习成绩也提高,老师们,你们为什么就不能这么做呢,我也知道有些老师有苦衷,如果这样的话,学生不就玩疯了,还怎么学习呀。可是您知道吗,这也有好处的。 有的老师喜欢占课,可是你们知道吗,同学们在学校里学了一天,好不容易能遇上个体育,微机的,难道不能放松放松吗,就像你们上了一天的班,好不容易能有个休息的时候,却不能休息,那是多么难受呀,希望你们能体谅我们。 我写这篇文章不是怪罪老师您,我知道您教导我们也很辛苦,只是希望您能让我们拥有知识的同时,也能让我们拥有快乐。 1.在课堂上,老师叫来叫去,总是那么几个学生举手。老师非常生气地说:“还有那么多的人都在干什么去了?怎么都死气沉沉的,一点精神都没有。你要知道,我们不喜欢发言,都是因为怕说错,而不敢发言,只要你不总这样说我们,多说点好话鼓励我们,甚至说错了也不要说什么,而且还安慰一下,也许我们的胆子会大起来的。 2.上课时,有许多同学不敢大胆发言,总是老师一个人在说单口相声,没有一点儿趣味。那么您就可以将每个组的同学来个大比拼,由某个组的同学提问,由那位同学点将回答,如果被点到的那们同学没有答出来,那么提问者加10分,被问方则减10分。如果回答出来了,那么提问者减10分,被问者则加10分。如果总是解决不了,那就老师同学共同解答。这样,既使课堂气氛更加活跃。同学们干劲一高,学习效率也就高了。 3.常常有许多老师不喜欢在上课的时候“吵吵嚷嚷”,甚至不喜欢同学们发言,这样的方法很不好,会对你教的这门学科慢慢地冷漠,会对同学们有种非常重的压力。 4.现在,很多老师上课没一点意思。同学们希望老师能像“快乐大本营”里的主持人一样,上课要放开点,上课的时候可以分组抢答评分,好像在比赛一样,这样的话,同学们就会积极参与,尽最大努力表现自己。这样,上课就好玩了。 5.同学们不会写作文,可以在班上把擅长写作文的同班同学的好作文贴在后面墙上,让全班同学学习他们的好方法,欣赏他们的好作文,我以为比看作文选上的作文兴趣更大。 6.班上有学习好的,有学习差的。让学习好的同学每天教差的同学一个小时。如果差的同学成绩有进步,那么师傅徒弟同时奖励。 7.如果一个人不能够自己主动地学习,要别人来逼着学习,就是老师在这里守着你,你也会走神的,要是老师没有来,我可以打包票,学习的事情早就抛到九霄云外去了。老师可以给他制定一个单元或一个学期的考试分数奋斗目标。如果你没有达到目标,老师可以抓到他的弱点让他努力学习,让他被这个弱点制服,让他自己主动地去背,去思考问题,去学习。 8.老师在上课的时候不要总绷着脸,让人见了就害怕,可以多给同学们一个笑脸,跟他们讲点开心的事,开点玩笑,这样,自己的心情好多了,同学们的压力也小了,这岂不是两全其美吗? 9.有些老师对一些成绩不好的同学便爱理不理的,对成绩好的同学则关爱有加。还骂成绩差的同学是猪脑子。这样的做法使一些差生很自卑,学习的热情也消失了。致使他们的学习成绩越来越差。对于学生,即使是差的学生,也要多给他们一些鼓励,一些关怀,那样他们的学习热情也随之高涨,学习成绩也会有很大的提高。您认为我的方法好吗?如果您觉得不行的话,我就再加一条:您要放下老师的架子,和同学们多交流,多听听同学们的建议。 10.我们班的同学很多都不喜欢自己的老师,这其实不能怪学生,只能怪老师与学生之间的交流太少。 11.家长把儿女们送到学校,目的就是为了让儿女们学到知识。只要有知识,才能摆脱贫困。那么,老师首先要给同学们上一堂别开生面的学习动员会,让同学们充分地认识到学习才是学生的根本任务。 12.老师可以在班上来个“众说纷绫,让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上,交到老师那里一一过目。老师可以从中发现自己的长处和不足,在以后上课时就可以取长补短了。 13.我的妙计是要学校给每个学生配备一台电脑。这关系到经济条件问题,不过还是请让我写完吧。因为学生有了电脑,可以在电脑上查找知识,有时心情不好的时候又可以打打游戏。 14.代数老师,你也太死板了,不是我不尊重你,而是你太那样了人家讲一句话,你就没说上两句就要他跪在地上。中国有句古话说得好:“士可杀而不可辱!”难道你没有听说过吗? 15.上课的时候,给我们20分钟的自主预习时间。在这20分钟内,同学们可以将不懂的问题写在练习本上,并分为几个小组合作讨论解决,最后大家与老师一块完成这些疑难问题。 16.有一些老师,只知道要同学们死记硬背,没背完的话还要留下来,直到背完为止。我可不赞成这种做法,就像有些人说的,政治不要死记硬背,而应该在理解的基础上记忆,效果就好多了。所以,我建议老师应多教同学们如何理解。 17.上课时有人讲私话,如果老师你看见了,不用去打他们或者骂他们,甚至也不用去说他们,你就提问题让他们回答,围绕这个问题百般地为难他,让他出尽洋相,这样他们也就会不好意思在上课再讲私话了。 18.我们上课也就是四个字枯燥无味。怎样才能使课堂变得活跃呢?当然,不需要老师您作“主角”,重要的是我们。您可以开展许多有益的活动,比如:讲故事比赛、朗
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