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文档简介

大班游戏教案小吃店 让幼儿初步了解扁食的制作步奏，愿意动手尝试制作扁食。以下是出guo的大班游戏活动教案小吃店，欢迎参考，请点击出guo查看。 1、能运用语言进行角色间的交往。 2、初步了解扁食的制作步奏，愿意动手尝试制作扁食。 3、在游戏中体验扮演角色的乐趣。 知识准备：与爸爸妈妈一起到“小吃店”参观、品尝，并重点观察、记录下厨师、服务员、收银员之间的语言交流。 材料准备：小吃店增加厨师帽头饰，围裙，扁食等。 一、师幼讨论上节课的不足： 模拟电话声：叮铃铃 师：电话响了，是谁打来的电话呢?(教师假装接电话) 师：刚才我接到一个电话，是小吃店顾客打来的，她说前几天来我们小吃店吃东西，发现我们店里的服务员都没有把餐厅收拾干净，烧烤，卤面吃完都没有及时收起来。希望我们能够改正，那我们的服务员今天要怎么做呢? 幼：要把吃完的东西及时收起来。 师：对了，我们的服务员要及时把顾客吃完的东西收起来哦。 二、谈话引进新内容。 师：今天小吃店的客人实在太多了，老板想请我们去他们店里帮忙，可是他说我们要先学一个本领，学会了才能请我们去帮忙，我们来看看要我们学什么本领呢。(播放扁食图片) 师：这是什么呀? 幼：扁食。 师：原来老板是让我们学做扁食呀，那制作扁食需要哪些材料呢? 幼：扁食皮，肉馅，葱花。 师：原来制作扁食需要用到这么多的材料，老师也准备了一些材料，看看我准备了什么材料呢。(出示扁食皮，葱花，肉馅) 师：那我们要怎么把这么多的材料做成扁食呢，我们一起来看看吧!(教师制作过程边讲解步奏。) 师：我们先把肉馅和葱花放在一起搅拌一下，在拿扁食皮，把肉馅和葱花包起来，我们的扁食就做好啦，我们就可以去小吃店卖扁食啦。 三、提出本次游戏的要求。 师：不过想要去小吃店帮忙，老板有几个小小的要求，小耳朵认真听哦。 1、在服务员会使用“欢迎光临”、“谢谢您”等礼貌用语进行游戏交往。 师：在帮忙的时候时候我们的服务员要有礼貌的接待顾客。 2、能合理运用游戏材料，并在游戏中适时使用。 师：厨师可以自己做扁食来卖。 3、能有序的进行收玩具。 师：下班后厨师和服务员要一起把店里的东西收拾整洁。 四、幼儿游戏，教师指导。 1、重点观察扁食店幼儿制作扁食的过程。 2、教师对幼儿的游戏行为进行适当的调整。 3、观察、指导小吃店里各角色之间的互动。 五、评价与分析。 师：下班了，请店里的工作人员把东西收拾整齐，我们一起回家咯。
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