浙江省2015年10月高等教育自学考试政治教学论试题.pdf

绝密考试结束前 浙江省2 0 1 5年1 0月高等教育自学考试 政治教学论试题 课程代码: 1 0 0 1 5 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、 写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前, 考生务必将自己的考试课程名称、 姓名、 准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后, 用 2 B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡 皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、 多项选择题( 本大题共1 5小题, 每小题2分, 共3 0分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的, 请将其选出并将“ 答题纸” 的 相应代码涂黑。错涂、 多涂、 少涂或未涂均无分。 1.作为一门具体的社会科学, 思想政治教育学具有一些与其他社会科学不同的特点, 主要表现 在以下方面 A.阶级性B.实践性C.综合性 D.时代性E.应用性 2.邓小平理论作为一个完整的科学体系, 其思想政治教育理论的内容有 A.新时期思想政治工作只能加强, 不能削弱 B.思想政治教育要坚持以经济建设为中心, 为党的基本路线服务 C.培育“ 四有” 新人, 搞好精神文明建设 D.加强和改善党的领导, 最主要是加强思想政治工作 E.思想政治教育要在继承的基础上不断创新 3.我国传统思想道德教育的特点 A.在道德教育原则上, 强调以育人为中心 B.在德育内容上, 注重目的性和针对性 C.在道德教育途径上, 重视教书育人, 训教合一 D.在道德教育目的上, 强调个性发展与人的全面发展相结合 E.在道德教育过程中, 注重儿童心理发展的年龄特征 )页 3 共(页 1 第 题试论学教治政 #51001 4.思想表现形式的层次包括 A.工具性形式B.内容性形式C.思想认识形式 D.思想意识形式E.思想动机形式 5.受教育者作为教育的对象, 在教育活动中具有以下的作用 A.能动作用B.检验作用C.转变作用 D.促进作用E.示范作用 6.思想政治教育过程的基本矛盾有 A.教育要求与社会环境之间的矛盾 B.教育要求与受教育者本人思想行为之间的矛盾 C.教育者与受教育者之间的矛盾 D.教育者与社会要求之间的矛盾 E. 思想政治教育内容与教育形式的矛盾 7.思想政治教育的育人作用主要表现在 A.确立正确的政治方向, 促进个体的政治社会化 B.树立现代思想观念, 推进社会创新和改革 C.促进人才的人格完善 D.促进人才的智能开发 E.培育人的能力, 特别是精神生产力 8.思想政治教育环境的特点是 A.环境的广泛性B.环境的特定性C.环境的动态性 D.环境的可创性E.环境的多样性 9.正确认识教育对象, 其主要方法有 A.历史分析法B.比较鉴别法C.身心特征分析法 D.系统分析法E.专家评议法 1 0.思想政治教育目标具有以下几方面的特性 A.方向性B.时代性C.整体性 D.差异性E.实践性 1 1.思想政治教育运行机制的构成要素是 A.思想政治教育运行的主体 B.思想政治教育的目的 C.思想政治教育运行机制的动力 D.思想政治教育运行方式 E.思想政治教育运行的程序和保障 )页 3 共(页 2 第 题试论学教治政 #51001 1 2.思想政治教育采用熏陶感染法的形式是多样的, 主要有 A.人格感化B.榜样示范C.环境陶冶 D.艺术熏陶E.创设情境 1 3.思想政治教育评估的具体功能主要有 A.导向功能B.激励功能C.诊断功能 D.调节功能E.选拔功能 1 4.对人的思想政治道德素质评估具有以下指标内容 A.思想素质B.政治素质C.道德素质 D.智能素质E.身心素质 1 5.当前优化整合社会力量以加强思想政治教育工作的措施有 A.舆论教育的管理B.社区教育管理C.家庭教育管理 D. 学校教育管理 E. 网络信息教育管理 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上, 不能答在试题卷上。 二、 名词解释( 本大题5小题, 每小题4分, 共2 0分) 1 6.思想 1 7.协调控制律 1 8.思想政治教育目标 1 9.求实原则 2 0.思想政治教育评估 三、 简答题( 本大题5小题, 第2 1小题5分, 第2 2小题7分, 第2 3、2 4、2 5小题各6分, 共3 0 分) 2 1.思想政治教育学有哪些主要理论依据? 2 2.简述内化与外化的关系。 2 3.校园人际环境对学生思想影响的主要表现有哪些? 2 4.对于思想政治教育人员来说, 应具备哪些政治素质? 2 5.如何搞好党组织的自身建设, 以加强党对思想政治教育的领导? 四、 论述题( 本大题2小题, 每小题1 0分, 共2