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第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,winner,musical,musician,pleasant,自学反馈,重点突破,controlling,traditional,highly,breathe,lasting,successfull,succeed,successfully,African,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,haveanartfestival,musicaltalent,bepresentedto,showaninterestin,thesoundsoftherushingwater,makemusicwith,bycontrollingthespeedof,inaWesternstyle,somethingpleasant,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,adividingline,thinkhighlyof,beopento,outofbreath,havealastingvalue,becreatedbysb,makeup,havestronglocalcolour,praisesbforsth,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,haveagiftfor,mixwith,blowharder,inalldirections,encouragesbtodosth,beknown/famousfor,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,somethingmorepleasantthanart,showedaninterestin,mademusicwithcommonobjectslike,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,wentontostudy,isbestknownforwinning,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,bycontrollingthespeedofwaterflow,thinkhighlyof,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,toomuchtraffic,makeupmusicwhileplaying,outofbreath,praisedmydesignsfor,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,词汇点睛,1presentvt.颁发;提交;展现Iwaspresentedwithanewdictionary.别人赠给了我一本新词典。Thequestionnaturallypresenteditselfinmymind.我的脑海中自然而然地呈现出了这个问题。,重点突破,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,拓展(1)present作形容词时,意为“现在的;目前的;出席的”。bepresentatthemeetingattendthemeeting,意为“出席会议”,其反义词组:beabsentfromthemeeting缺席会议。Itiswellknownthatheisthemasterofthepresentsituation.众所周知,他是目前局势的控制者。Manyofthemwerepresentattheconference.他们中的许多人出席了这次会议。,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,(2)present作名词时,意为“礼物;现在”。atpresent意为“目前,现在”。Ireceivedmanynicebirthdaypresents.我收到了许多生日礼物。Peopleliveahappylifeatpresent.现在人们过着快乐的生活。,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,2controlvt.控制,支配点拨control的过去式是controlled,过去分词是controlled,现在分词是controlling。Controlyourself.Dontgetangry.你要克制自己,不要生气。Sheisskillfulenoughtocontrolthemachinenow.现在她能足够熟练地操纵这台机器了。,拓展controln.支配,控制Theyhavenocontroloverhim.他们控制不了他。,搭配undercontrol被控制,处于控制之下incontrol在控制之下outofcontrol失去控制remotecontrol遥控器,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,3breathn.呼吸点拨breath的动词形式为breathe。outofbreathbreatheheavily,意为“上气不接下气”。Ittookusafewminutestogetourbreathbackaftertherace.赛跑后我们用了好几分钟才恢复了正常呼吸。Itisdifficulttobreatheatthesealtitudes.在这些高海拔的地方呼吸很困难。IransofastthatIwasoutofbreath.我跑得太快了,以至于上气不接下气。,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,搭配holdonesbreath屏住呼吸takeadeepbreath深呼吸breathedeeply深呼吸saveonesbreath别白费口舌underonesbreath低声地breathein吸气,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,4encouragevt.鼓励点拨encouragesbtodosth意为“鼓励某人做某事”。Ourteachersalwaysencourageustoworkhard.我们老师总是鼓励我们努力学习。,搭配(1)encouragevt.促进;助长;激发Sunlightencouragesthegrowthofgreenplants.阳光促进绿色植物的生长。(2)encourage的名词形式是courage,意为“勇气”。havenocouragetodosth意为“没有勇气做某事”。Ihadnocouragetoexplainmyideaatyesterdaysclassmeeting.在昨天的班会上,我没有勇气表明自己的意见。,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,pleasant,pleasing和pleased(1)pleasant意为“令人愉快的;讨人喜欢的”。ThenewmanagerisapleasantChineseAmerican.新任经理是一位和气的美籍华人。(2)pleasing表示客观上的“令人高兴或愉快的”,指被修饰名词给别人的感觉;用法与pleasant接近,有时可以互换。Sheisnotverybeautifulbutverypleasant/pleasing.她不是很漂亮,但很讨人喜欢。(3)pleased表示主观上“感到高兴或愉快的”,指被修饰名词自身的感觉。Imverypleasedwithyoursuccess.我对你的成功感到很满意。,巧辩异同,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,1Whenhewasveryyoung,Tanshowedaninterestinmusic.很小的时候,谭就对音乐感兴趣。点拨showaninterestin意为“对感兴趣”,相当于beinterestedin。shownointerestin意为“对不感兴趣”。Whendidyoufirstshowaninterestintennis?你是什么时候开始对网球感兴趣的?Heshowednointerestintheworldaroundhim.他对周围的一切都不感兴趣。AsfarasIknow,heisinterestedinwritingstories.据我所知,他对写小说感兴趣。,句型透视,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,2Asacomposer,perhapsheisbestknownforwinninganOscarforhismusicinthefilmCrouchingTiger,HiddenDragon.作为一名作曲家,也许他最为人知的是为电影卧虎藏龙作曲而赢得奥斯卡大奖。点拨(1)beknown/famousfor因而出名;以著称。Franceisfamousforitsfinefoodandwine.法国因精美的食物和葡萄酒而著名。(2)befamousas作为而闻名Einsteinisknown/famousasagreatphysicalscientist.爱因斯坦以一位伟大的科学家而著称。,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,3WhydopeoplethinkhighlyofTansmusic?为什么人们对谭的音乐评价那么高呢?点拨highly意为“高度地;非常地”,表示程度很高,除修饰动词(如speak,praise,thinkof等)外,还通常用于修饰分词或形容词(尤其是由动词派生而来的形容词,相当于verymuch)。thinkhighlyof意为“对高度评价”。Itshighlylikelythathewillsucceed.他很可能会成功。Hespeaksveryhighlyoftheboysbehaviour.他高度称赞了这个男孩的表现。,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,拓展high通常表示具体的“高”,且主要修饰动词。Icantjumpanyhigher.再高些我跳不了。,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,.用括号内所给词的适当形式填空1.Ithinkthisarticlewillhavea_(last)influence.2.Couldyoutellmewhoisthefinal_(win)?3.Hisdreamistobeafamous_(music)4.Millielikes_(class)musicbetterthancountrymusic.5.Canyouwritedownsomethingimportantwhile_(listen)toareport?,lasting,winner,musician,classical,listening,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,.单项选择()1.Sanyaisfamous_itsbeautifulbeaches.AofBforCasDwith()2.Bobworkedeverydayasacook,andthen_asecondjobintheevenings.AwentondoingBcontinuedondoingCwentontodoDcontinueddoing,B,C,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,()3.John_adoctor.He_hisskills.Aisfamousfor;isknownasBisfamousas;isknownasCisfamousas;isknownforDisfamousfor;isknownfor()4.TheboycanspeakbothEnglishandJapanese_heisonlyten.Wow,whatacleverboy!AifBbecauseCalthoughDbut,C,C,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,()5.Milliewaslateforschoolthismorning_therewasalotoftrafficontheroad.AbecauseBbecauseofCifDso,A,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,.根据汉语意思完成句子1.当我儿子很小的时候,他就对打篮球产生了兴趣。Whenmysonwasveryyoung,he_.2.莫言因获得诺贝尔文学奖而出名。MoYan_theNobelPrizeforLiterature.3.大部分游客对这次令人愉悦的旅行很满意。Mostofthevisitors_,showedaninterestin,isfamous/knownforwinning,arepleasedwiththepleasanttrip,playingbasketball,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,4.我们必须高度赞扬他乐于助人的精神。Wemust_hisspiritofhelpfulness.5.我妈妈经常鼓励我尝试一些困难的事情。Mymotheroften_,thinkhighlyof,encouragesmetotrysomethingdifficult,第21课时Unit5九年级上册,自学反馈,重点突破,主题写作(九)观点态度篇,设置观点态度题时,命题者一般是给出某一现象,要求考生就该现象进行简要描述,然后提出建议并阐述自己的观点。此类题目通常以要点提示或表格的形式进行考查。,主题写作(九)观点态度篇,1Todaymanystudentsareinterestedingoingonline.2Ithinkgoingonlineisgoodforme.3Ifyoumakeaplan,youcanfinditveryuseful.4Manyparentsthoughtthatdoingmuchhomeworkwasuseful.5Butafewparentsthoughtthattoomuchhomeworkwasuseless.6Inmyopinion,doingsomesuitablehomeworkisnecessaryandhelpful.,主题写作(九)观点态度篇,许多孩子都热衷于上网,但上网对学生而言有利有弊。请你根据下表提供的信息用英语写一篇小短文,描述上网的优点和缺点,谈谈自己的看法以及自己上网会怎么做。,主题写作(九)观点态度篇,注意:1词数:80左右。2参考词汇:disadvantagen.缺点cheatv.欺骗goonline上网Todaymanystudentsareinterestedingoingonline.Butithasadvantagesanddisadvantages.Theadvantagesare:_,主题写作(九)观点态度篇,【审题思路】1谋篇布局:通过对表格的分析可知文章可以分两部分来写作。一部分写上网的优点和缺点,另一部分写自己的看法和做法;2时态:一般现在时;3人称:第一人称(表达自己的观点)。,主题写作(九)观点态度篇,【写作模板】,主题写作(九)观点态度篇,【佳作赏析】Todaymanystudentsareinterestedingoingonline.Butithasadvantagesanddisadvantages.Theadvantagesare:gettingalotofinformationquickly,ausefullearningtoolandmakingfriends(结合要点:具体说明网络的优点).Thedisadvantagesare:playinggamesandchattingcanwastetimeandmoney,soitisntgoodforourstudy(结合要点:具体说明网络的缺点).Youmaybecheatedwhenyougoonline(when引导的时间状语从句).,主题写作(九)观点态度篇,Ithink(过渡自然,行文流畅)goingonline(动名词短语作主语)isgoodforme.Iplantogoonlineforanhoureveryday(结合要点:写自己的做法).Ifyoumakeaplan(if引导的条件状语从句),youcanfinditveryuseful.Weuseittoopenthefieldofvision,tostudyknowledge,but(转折词的使用,使行文跌宕起伏)mustcertainlygraspthediscretion(自行决定权),主题写
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