（民族传统体育学专业论文）泉州市社区社会体育指导员的现状调查与研究.pdf

泉州市社区社会体育指导员的现状调查与研究 中文摘要 申请人陈霞明 指导教师徐伟军 本文从社区社会体育指导员的性质作用入手进行研究采用了文献 资料法社会调查法访谈法观察法和数理统计的研究方法对泉州市 社区所有社会体育指导员的基本情况发展数量指导动机指导性质 指导特征 业务水平以及影响社会体育指导员队伍发展因素等方面进行剖 析 通过分析得出以下结论 1泉州市社区社会体育指导员队伍得到迅速发展在社区建设和全民 健身计划纲要 实施中发挥重要作用 但各社区间社会体育指导员队伍的 发展存有差异 2泉州市社区社会指导员以中老年女性为主他们以民族传统项目指 导为主以球类项目和操舞类项目指导为辅其文化程度技术等级指 导次数 指导时间 指导场所以及指导能力基本上满足社区居民的锻炼需 求 3社会体育指导员的指导动机以强身健体社会责任感为主服务方式 以无偿服务为主反映了泉州社区社会体育指导员具有较强的敬业精神 4泉州市社区社会体育指导员获取体育指导相关知识的途径较窄技术 等级普遍偏低组织管理能力及科研能力较差 5针对泉州市社区社会体育指导员队伍发展状况和影响因素探讨社区 社会体育指导员队伍建设的发展对策加强政府体育主管部门的领导作 用 加大培训力度 努力提高社会体育指导员自身素质 多渠道筹集资金 完善队伍建设扩大社会体育指导员在社区体育中职责加大宣传力度 current situation investigation and countermeasures of instructors of community social physical education in quanzhou city applicant: chenxiaming director: xuweijun pro. abstract focus on features and roles of instructors of community social physical education, using several methods, through liquidation and analysis to the datum obtained, the paper discussed present situation, quantity of development, instruct motivation, and factors that related to the development of instructors of community social physical education. conclusions listed as follow: 1. the number of instructors of community social physical education increasing steeply, which play an important role in community construction and implement ofnationwide fitness program. but there is difference between developments of instructors team of social physical education of identical community. 2.most instructors of community social physical education in quanzhou city are adult-old, female people, who take national traditional sports as main physical excises, and take basket-hand-foot-volleyball or dance as auxiliary sports. their education extent, technical grade, frequency and time of instruction, and instruct ability basically satisfied those residents with physical excises need. 3. the main instruct motivation of instructors of community social physical educations are fitness and social responsibilities. their service is free of charge. this is characteristics their high spirit of work-respect. 4. instructors of community social physical education in quanzhou city have fewer methods to get relative information or knowledge about physical education instruct. their technical grade is generally lower, and their management capacity and research ability are worse. 5.based on factors and development situation of instructors team of community social physical education in quanzhou city, the author treated develop countermeasures to improve the construction of instructors of community social physical education: enforce leading function of physical education department in government; strive to enhance self-qualities of instructors of community social physical education; assemble capital through ways; enlarge instructor team; give more democracy autonomy to instructors of community social physical education; broaden advertise range. 1 1 前言 1.1 选题依据 2002 年 8 月 24 日江泽民总书记在接见全国体育工作会议代表中强 调第一要贯彻全心全意为人民服务的宗旨体育是关系人民健康的 大事 体育水平是一个民族文明进步的重要标志 保证和提高广大人民群 众的健康水平和体能素质始终是体育工作的立足点和归宿 1 在关 于进一步加强和改进新时期体育工作的意见 中明确规定以举办 2008 年奥运会为契机以满足广大人民群众日益增长的体育文化需求为出发 点把增强人民体质提高全民族整体素质作为根本目标积极开创体育 工作新局面 2 这给新世纪的社会体育带来了新的机遇与挑战 随着城市经济体制改革的不断深化 社区体育成为社会体育的最佳组 织形态之一 因此社区体育的发展直接影响着社会体育的发展 民政部副 部长李宝库在当前推进城市社区建设需要注意的几个问题中提出社 区服务是社区建设的重点项目是骨干是龙头实践已经证明凡是社 区服务搞得好的地方 社区建设就容易搞好 3 因此作为社区服务重要窗 口和社会体育最佳组织形态之一的社区体育 若是沿着科学 健康的道路 快速发展 不仅在提高人民群众健康水平和体能素质上发挥重要作用 而 且在社区社会主义精神文明建设中起着重要的作用 社会体育指导员技术等级制度中指出社会体育指导员是发展 全国体育事业增进公民身心健康提高生活质量建设社会主义精神文 明的一支重要力量 4 因此建立一支热爱群众体育事业具有奉献精 神有技术专长的社会体育指导员队伍是落实全民健身计划纲要和社 区建设的重要一环 据国家体育总局局长袁伟民于 2002 年 8 月 26 日在全 国体育工作会议上的工作报告中指出到 2001 年 全国已有各级社会体 育指导员 20 万余人今后要采取有利措施加强社会体育指导员队伍建 2 设 到 2010 年争取达到 65 万人 使之真正成为开展社会体育活动中的中 坚力量 5 因此就社区社会体育指导员的现状调查与研究对发展社区 体育和加强社区建设有着重要的深远意义 作为闽南金三角之一的泉州市地处闽东南沿海中部与台湾隔 海相望现辖鲤城区丰泽区洛江区晋江石狮南安市和惠安安 溪永春德化金门待统一等县以及肖厝管委会面积 10865 平方 公里泉州是著名侨乡和台湾汉族同胞的主要祖籍地全市海外华侨华 人和港澳同胞有 670 万人台湾汉族同胞中约 900 万人祖籍泉州 6 泉州对外开放历史悠久 文化积淀厚实 是古代 海上丝绸之路 的起点 1981 年泉州市被国家列为第一批历史文化名城在宋元时期泉州成为 中国东方第一大港 与 100 多个国家和地区有着贸易往来 城市进入历史 上的鼎盛时期到了明清及近代由于明初地方战乱及明清的海禁泉州 港逐步走向衰落 在改革开放春分吹拂下 海外的华侨纷纷归国投资办厂 促进泉州经济的腾飞经过 30 多年来努力泉州经济实力已跃居福建省 首位经济总量占福建省经济总量的 1/4 强成为国内经济最发达最有 活力的地区之一 7 城市居民人均生活收入有了很大的提高到 2001 年 城镇居民人均可支配收入达到 8820 元其中市区居民人均可支配收入 突破万元大关达 11026 元 8 随着泉州市人民群众生活水平的不断提高5 天工作制的实施以及 住房医疗养老就业等各项制度改革的深入社区居民的生活观念也 由渴求有一个落脚地方转变为追求科学健康文明新生活在 国外大众健身热的影响下运动成了 21 世纪泉州人士追求科学健康 3 文明新生活的选择 越来越多的居民加入社区体育活动中 给社区增添了 一道亮丽的风景线 也给社区体育赋予了机遇和挑战 同时也对社区社会 体育指导员提出了更多的要求 因此对泉州市社区社会体育指导员的现状 调查与研究不仅对泉州市社区顺利实施全民健身计划纲要完善社 会体育指导员队伍建设和社区建设具有重要的研究意义 1.2 文献综述 1.2.1 国外体育指导员发展情况概述 随着国外大众体育的兴起与发展大众体育日趋科学化组织化 世界各国有组织参加体育运动人口在逐步增加 在一些发达国家 有组织 的参加体育运动人口在其国家总人口中所占的比例越来越高一般可达 30左右最高的可达 40 9 体育俱乐部成为大众体育的基本组织形 式如法国平均 345 人拥有一个俱乐部瑞典 240 人荷兰 520 人 10 日本 80以上市镇村有俱乐部 11 葡萄牙 韩国等体育俱乐部发展迅速 前苏联 东欧一些国家也将群众体育逐步转向了社会转向了俱乐部 新加 坡 19941995 年度在社区体育俱乐部的支持下10 多万社区居民参加 了社区体育活动 12 这些国家大众体育的发展组织领导基本由各级 体育联合会和遍布城乡各地的体育俱乐部实施 由于大众体育的发展 社 会体育指导员应运而生并得到迅速发展据日本文部省 1994 年的统计 资料 日本的社会体育指导员总数为 69633人 其中社区体育指导员 52862 人占总数的 75.9社会体育指导员与人口的比例为 12000 13 自 1986 年以来韩国共培养了 20891 名大众体育指导员1981 年韩国体 育部指定了 10 个大众体育研修院 每年培育 3000 名大众体育指导员 为 了有效利用现有的大众体育指导员人力资源 对大众体育指导员进行计算 4 机管理并设立综合情报中心 还将有效管理和配置社会体育指导员作为发 展课题 14 日本的文部省厚生省劳动省等都有社会体育指导员竞技 体育指导员商业体育指导员体育活动计划指导员少年体育指导员和 休闲体育指导员 日本各都道府县及市区镇村教委都设有社会体育指导委 员会加拿大魁北克省针对少年儿童的激情方案主要是训练青少年体 育指导员从见到的资料看各国社会体育指导人员以兼职为主而且大 部分占 90以上是义务工作人员报酬很少 1.2.2 我国社会体育指导员发展情况概述 1983 年经国务院批转的国家体委关于进一步开创体育新局面的请 示中提出要为群众体育活动培养大批骨干提高社会的体育水平 1984 年李梦华主任在体委主任汇报会中提出 大力加强技术辅导和健康 咨询工作 15 同年国家体委下发的关于加强县体育工作的意见中 具体提出了建立体育辅导中心辅导站配备专兼职工作人员开展体 育技术辅导工作的要求并将其作为体育先进县的标准之一 16 1986 年 国家体委关于体育体制改革的决定 草案中又进一步提出加强群 众体育骨干和积极分子的培育市 县体委要建立自己的业余体育技术 辅导队伍并创造条件试行评定业余体育技术辅导员称号 17 其后在 法的草案中更加明确地规定国家实施社会体育辅导员技术等级制 度 18 从而在居民区里广泛建立了体育辅导站活动站配备经过培 训的业余辅导员指导群众进行科学锻炼1994 年 6 月 10 日社会体育 指导员技术等级制度以下简称制度在全国范围内正式实施经过 十几年的努力到 2001 年全国已有各级社会体育指导员 20 万余人 19 是 1997 年的约 6 万3.3 倍取得了可喜的成绩 随着市场经济的不断发展与社会体育产业化进程的加速2001 年 8 月 7 日 国家劳动和社会保障部正式颁布 社会体育指导员国家职业标准 5 以下简称标准并在全国范围内实施标志着社会体育指导员由原 来的社会志愿者活动向体育职业化道路转变 由于实施时间较短 许多地 区的社会体育指导员资格证上还没有做进一步的调整 但是在实际操作中 已经逐步地向职业化方向靠拢社会体育指导员工作迈向一个新台阶 1.2.3 国内研究状况 近年来国内一些专家学者就社会体育指导员状况进行了一些研究 主 要有 1997 年国家社会科学规划.基金资助项目 中国群众体育现状调查与 研究中秦椿林关于群众体育资源的社会体育指导员和李树怡中国社 会体育指导员和社会体育指导需求的调查与研究研究表明目前我国社 会体育指导员数量严重不足 不能满足社会各个群体的需求 现有社会体 育指导员学历指导经历和技术等级结构偏低级别年龄性别结构不 甚合理等局面 20 李相如展更豪等人在我国社会体育指导员的现状调查与研究中 表明我国社会体育指导员在数量与质量上取得了重要的成就 但在发展中 却存在 7 个方面的不平衡的现象 社会体育指导员各级之间比例发展不平 衡 两种类型的社会体育指导员的发展不平衡 指导员的现有数量与全国 总人口 与城乡体育指导站发展速度不平衡 城乡社会体育指导员发展不 平衡各省市间发展不平衡东西部发展不平衡少数民族地区的发展不 平衡 21 陈绍艳 蒋春笋 中南地区社会体育指导员现状调查与对策研究 22 吴峰山 山西省城社会体育指导员现状及其制约因素的调查研究 23 张 学钢在 对北京市城区社会体育指导员的调查与对策的研究 24 朱寒笑 和余健的浙江省社会体育指导员调查与分析 25 和陈然关于对广西 社会体育指导员基本现状的调查分析 26 中发现各个地区普遍存在社会 体育指导员人数不足级别比例失调文化程度偏低年龄偏大指导项 6 目较为集中以及指导和管理水平较低的现象 其中仅有吴峰山同志对制约 社会体育指导员队伍发展因素做进一步的研究 发现经费投入 宣传等为 制约社会体育指导员队伍发展的主要因素 仅有张学钢在社会体育指导员 的发展中提出相应的对策 综上可得目前我国在社会体育指导员方面的研究取得一定成就,但 是就社区社会体育指导员的研究却很少人涉及90 年代以来社区体育 的快速发展引起了各界人士的关注 因此对社区社会体育指导员的现状做 进一步调查与研究 使社会体育指导员更好地在社会体育和社区建设中发 挥重要作用 泉州是一个经济发展较快的历史文明古城及沿海地市90 年代后 由于医务制度的改革 生活观念的改变以及政府部门频繁地组织各式各样 的赛事吸引着广大社区居民投身于体育锻炼活动中 社区居民的健康指导 需求也在随之增加 而社区社会体育指导员方面的研究尚属空白 因此如 何引导 管理以及监督社会体育指导员的工作 如何更好地完善管理体制 等实质性问题亟待于研究解决 1.3 研究的任务和研究内容 1.3.1 研究任务 本研究通过对泉州市全体社区15 个的社会体育指导员的指导现 状进行调查 分析影响泉州市社区社会体育指导员队伍发展的因素 并提 出相应的建议与意见 1.3.2 研究内容 研究内容主要有以下几个部分 有关社区社会体育指导员的理论概述 泉州市社区社会体育指导员的现状调查与分析 根据全国社会体育指导员的政策法规探讨如何提高社会体育 指导员队伍建设提高社会体育指导员的指导效率 7 2 研究对象和研究方法 2.1 研究对象 根据泉州市体育局群体科的档案记载及 15 个社区所注册登记的全体 社会体育指导员共 211 名作为研究对象 2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法 通过 internet 查阅了国家体委有关群众体育的政策法规福建省有关 群众体育的政策和泉州市体育局的有关文件与资料来获取相关信息 通过 人民大学的数据库检索从 1994 年至今的相关信息来获取有关资料查阅 了有关社会体育指导员社区体育发表于国内正式刊物的文章 100 余篇 约 30 万阅读了有关社会学社区体育体育管理学教育学等基础理 论书籍报纸和杂志 2.2.2 社会调查法 2.2.2.1 问卷调查法 2.2.2.1.1 问卷的基本内容 向泉州市 15 个社区全体社会体育指导员发放问卷主要内容包括数 量状况基本情况和能力结构状况等见附件 2.2.2.1.2 问卷的效度检验和信度检验 专家概况表 职称职务 教 授 副教授 科 长 处 长 人 数 8 2 1 1 百分比 66.7 16.7 8.3 8.3 1效度检验本研究所使用的问卷经 12 位专家见上表评审后 见下表在开元社区进行一次预调查共发 10 分问卷回收 10 份 根据预调查的反馈信息 对问卷做了一定的修改后 再请部分专家评定后 8 于 2002 年 3 月进行正式调查 问卷调查效度评价结果表 选择项 非常合理 合 理 基本合理 不太合理 选择人数 1 10 1 0 百分比 8.3 83.3 8.3 0 2信度检验本研究采用分半法进行信度检验使用 spss 统计软件进行处理求得 r=0.85 满足社会学的要求 2.2.2.1.3 问卷的发放回收 2002 年 4 月进行发放问卷 211 份其中 207 份问卷调查表是在泉州 市体育局群体科朱少军科长的帮助下委托泉州市鲤城区 丰泽区 洛江区 及石狮的各个社区分管书记或文化站站长进行问卷的发放与回收 另外 4 份是在南安体委主任的帮助下进行发放与回收 共回收问卷 209 份 回收 率为 99.1经分析检查剔除无效问卷 4 份有效问卷共 205 份有 效率为 98.1 2.2.2.2 访谈法 通过对集美大学体育学院 福建师范大学体育科学学院等有关体育 社会学的部分教授及泉州市体育局 社区等有关领导进行访谈 听取专家 们就社区社会体育指导员的培养登记管理以及监督等的意见与看法 以及对建立一支规模大 指导力强 适应本地区社会体育发展的社会体育 指导员队伍的意见和建议 对练习者 辅导员进行访问 以了解社会体育指导员的指导能力状 况 2.2.3 观察法 先后到 丰泽老年活动中心芳草园开元寺辅导站红梅新 村辅导站东湖公园晨练点工人文化宫 等进行观看 参加训练与 学习从中了解社会体育指导员的指导情况 9 2.2.4 数理统计法 对回收的问卷使用 excel 软件spss 软件进行逻辑分析和数据统计 处理 3 研究结果与分析 3.1 有关社区与社会体育指导员的理论概述 3.1.1 社区和社会体育指导概念 21 世纪中国社区体育一书中指出社区是若干群体或社会集 团包括家庭团体机关企事业单位等聚集在某一地域的范围内 形成一个具体相对独立功能的社会生活单位 27 调查中发现泉州市社区 是以街道办事处的行政管辖范围作为一个社区以居委会作为社 区的基本单位因此泉州市社区的定义应为聚集在街道办事处辖区内 在党和政府的领导下居民进行社会生活的共同体 制度 中没有明确地定义社会体育指导员 然而却在社会体育指导 员的工作职责要求中将社会体育指导员界定在一定范围之内 随着我国社 会体育指导员体制的不断完善劳动部于 2001 年 8 月 7 日正式颁布社 会体育指导员国家职业标准以下简称标准这时明确地指出社会 体育指导员是指在群众性体育活动中从事运动技能传授 科学健身指导和 组织管理工作的人员 28 为了进一步了解社会体育指导员的指导情况 本文将社会体育指导员分为锻炼指导型社会体育指导员和组织管理型社 会体育指导员 锻炼指导型是指进行传授技能和练习指导的社会体育指导 员组织管理型是指从事组织管理和器材服务工作的社会体育指导员 3.1.2 社区体育在社区建设中的作用 社区建设是指在党和政府的领导下依靠社区力量利用社区资源 强化社区功能解决社区问题促进社区政治经济文化环境协调和 健康发展不断提高社区成员生活水平和生活质量的过程 29 社区体育 9 2.2.4 数理统计法 对回收的问卷使用 excel 软件spss 软件进行逻辑分析和数据统计 处理 3 研究结果与分析 3.1 有关社区与社会体育指导员的理论概述 3.1.1 社区和社会体育指导概念 21 世纪中国社区体育一书中指出社区是若干群体或社会集 团包括家庭团体机关企事业单位等聚集在某一地域的范围内 形成一个具体相对独立功能的社会生活单位 27 调查中发现泉州市社区 是以街道办事处的行政管辖范围作为一个社区以居委会作为社 区的基本单位因此泉州市社区的定义应为聚集在街道办事处辖区内 在党和政府的领导下居民进行社会生活的共同体 制度 中没有明确地定义社会体育指导员 然而却在社会体育指导 员的工作职责要求中将社会体育指导员界定在一定范围之内 随着我国社 会体育指导员体制的不断完善劳动部于 2001 年 8 月 7 日正式颁布社 会体育指导员国家职业标准以下简称标准这时明确地指出社会 体育指导员是指在群众性体育活动中从事运动技能传授 科学健身指导和 组织管理工作的人员 28 为了进一步了解社会体育指导员的指导情况 本文将社会体育指导员分为锻炼指导型社会体育指导员和组织管理型社 会体育指导员 锻炼指导型是指进行传授技能和练习指导的社会体育指导 员组织管理型是指从事组织管理和器材服务工作的社会体育指导员 3.1.2 社区体育在社区建设中的作用 社区建设是指在党和政府的领导下依靠社区力量利用社区资源 强化社区功能解决社区问题促进社区政治经济文化环境协调和 健康发展不断提高社区成员生活水平和生活质量的过程 29 社区体育 10 是党和政府关怀居民健康的重要窗口促进社会风气好转的一项重要举 措通过组织社区体育活动满足居民的健身健康健美的需求借助 体育交流创造和睦团结祥和的社区氛围为国家社会安定经济稳 定发展做贡献通过社区体育的开展与交流提高社区的知名度通过社 区组织各种体育活动传播科学锻炼健康运动的生活小常识让社 区居民在潜移默化中得到身体锻炼 精神升华品味提高从而提高社区 居民的文化素质 3.1.3 社会体育指导员在社区体育中的作用 作为社区的体育人才社会体育指导员在社区体育中发挥着重要的 作用通过社会体育指导员有组织有计划的传授锻炼技术使社区居民 学会正确的技术要领进行组织练习指导使居民掌握科学的锻炼方法 积极做好赛事的组织与宣传 吸引广大社区居民参与体育锻炼 通过健康 管理与咨询 使居民在锻炼中获取健康和快乐 使社区体育在泉州市如火 如荼健康发展 3.2 泉州市社区社会体育指导员的现状调查与分析 3.2.1 基本情况 3.2.1.1 性别 从图 1 显示泉州市社区社会体育指导员性别结构中女性占 57.6 男女比例约为 11.4这与 1999 年中国社会体育指导员和社会体育指 导需求的调查与研究男女之比为 32 30 的调查结果形成了较大的反 差从现场调查与访谈中认为其原因泉州是一个开放较早的古港 一直以来都受到外国时尚浪潮的影响 近几年来在国外大众健身热的影响 下 许多的泉州女性也在工作之余投入到健身浪潮中泉州有许多女性 下海经商 为了缓解紧张的工作情绪及保持美好身材 许多女性选择体育 运动作为交际 应酬及健康的有利手段,故女性的健身浪潮并不亚于男性 11 在发展社区体育指导员的队伍对象选择时有许多是直接在街道办事 处 居委会和有关单位的工会负责人中产生 而在这些岗位一般都是女性 占绝大多数 如在走访中发现东湖社区 开元社区文化站中有 2/3 是女性 在东仁居委会 津淮居委会 鲤中居委会和临江居委会除书记是男性外其 余均是女性 故发展女性成为社会体育指导员的机率也随之增加 所以泉 州市社区中女性社会体育指导员比例大于男性社会体育指导员是具有本 地文化特色的符合泉州本地的健身需求的 男性 42.4% 女性 57.6% 图 1 社会体育指导员性别状况图 3.2.1.2 年龄 图 2 社会体育指导员年龄状况图 调查结果见图 2显示泉州市社区社会体育指导员的年龄结构中人 数最多的是 4160 岁占 49.3%其次是 3140 岁占 28.3%总体上与 李相如等人的全国调查数据显示的 4160 岁的社会体育指导员最多趋势 相同 31 经过与指导类型间的卡方检验(见表 1)统计分析得出现社会体 育指导员年龄与指导类型之间的卡方值x2=70.0大于临界值p0.05 有显著性差异表明他们间存在某种连带关系 0 2 0 4 0 6 0 8 0 3 0 岁以下3 1 4 0 岁4 1 6 0 岁6 0 岁以上 锻炼指导型 组织管理型 12 表 1 社会体育指导员年龄与指导类型列联表 选择项 30 岁以下 3140 岁 4160 岁 61 岁以上 频数 % 频数 % 频数 % 频数 % 锻炼指导型 2 15.4 11 19.1 72 71.3 31 93.9 组织管理型 11 84.6 47 81.0 29 28.7 2 6.1 合 计 13 100 58 100 101 100 33 100 x2 值大于临界值p0.05 有显著性差异 经剩余分析表 2得出社会体育指导员各年龄阶段与指导类型间的 dig1.96 表明它们间存在明显的连带关系 在列联表中数据显示 41 岁以上社会体育指导员中锻炼指导型人数多于组织管理型 而 40 岁 以下的则是组织管理型人数多于锻炼指导型 表明了泉州市社区社会体 育指导员年龄偏大尤其是锻炼指导型 表 2 社会体育指导员年龄与指导类型调整剩余值表 选择项 30 岁以下 3140 岁 4160 岁 61 岁以上 锻炼指导型 -3.1 -6.8 4.2* 4.7* 组织管理型 3.1* 6.8* -4.2 -4.7 “*”表示有明显的连带关系 3.2.1.3 技术等级 图 3 社会体育指导员技术等级状况图 调查结果(见表 3)显示泉州市社区中三级社会体育指导员人数最多 占 77.6%经技术等级和指导类型间的卡方检验见表 3统计分析得 3 . 4 % 5 . 4 % 1 3 . 6 % 7 7 . 6 % 国家级 一级 二级 三级 13 出技术等级和指导类型间的卡方值x227.0大于临界值p0.05 有 显著性差异 也就是技术等级与指导类型间存在某种连带关系 通过剩余 分析(见表 4)我们发现二级三级的社会体育指导员与指导类型有明显 的连带关系 表 3 显示三级社会体育指导员中锻炼指导型人数比率高于组 织管理型而二级社会体育指导员则是组织管理型人数比率较高 表 3 社会体育指导员技术等级与指导类型状况表 选择项 国家级 一级 二级 三级 频数 % 频数 % 频数 % 频数 % 锻炼指导型 2 28.6 4 36.4 5 17.9 105 66.0 组织管理型 5 71.4 7 63.6 23 82.1 54 34.0 合 计 7 100 11 100 28 100 159 100 x2 值大于临界值p0.05 有显著性差异 表 4 社会体育指导员技术等级与指导类型调整剩余值表 选择项 国家级 一级 二级 三级 锻炼指导型 -1.5 -1.4 -4.4 5.1* 组织管理型 1.5 1.4 4.4* -5.1 “*”表示有明显的连带关系 3.2.1.4 文化程度 社会体育指导员应具备一定的专业知识,掌握一定的专业技能,有较 高的文化水平32调查结果见表 5显示泉州市社区社会体育指导员大 专及本科文化程度的占 50.2为主其次是高中及中专文化程度的占 38.0%为了更一进步反映社会体育指导员的文化程度在指导类型上是否 存在差异 将文化程度与指导类型进行卡方检验 统计分析表明社会体育 指导员文化程度与指导类型的卡方值x27.3大于临界值p0.05 有 显著性差异表明两者间存在某种连带关系通过剩余分析见表 6 14 我们发现初中及以下大专及本科的调整剩余值dig1.96表明了初 中及以下和大专本科文化程度与指导类型间存在明显的连带关系表 5 显示初中及以下社会体育指导员中锻炼指导型人数比率高于组织管理型 而大专及本科的则相反 表 5 社会体育指导员文化程度与指导类型状况表 选择项 初中及以下 高中及中专 大专及本科 频数 % 频数 % 频数 % 锻炼指导型 19 79.2 46 59.0 51 49.5 组织管理型 5 20.8 32 41.0 52 50.5 合 计 24 100 78 100 103 100 总体百分比 11.7 38.0 50.2 x2值大于临界值p0.05 存在显著性差异 表 6 社会体育指导员文化程度与指导类型调整剩余值表 选择项 初中及以下 高中及中专 大专及本科 锻炼指导型 2.4* 0.5 -2.1 组织管理型 -2.4 -0.5 2.1* “*”表示有明显的连带关系 3.2.1.5 获取体育指导相关知识的途径 制度 规定社会体育指导员素质要求的第二条科学文化素质中提到 的社会体育指导是一项科学性 技术性较强的工作 社会体育指导员只有 具备一定的科学文化素质才能够真正胜任这一工作 33调查结果 见 表 7 显示泉州市社区社会体育指导员获取体育指导相关知识的途径最多 的是36.6%经过短期培训的 其次是22.4%受过较长时间体育专业学习的 通过获取体育指导相关基础知识的途径与指导类型间的卡方检验 统 15 计分析得出它们间的卡方值x270.9大于临界值p1.96表明它们之间有明显的连带关系从表 7 发现组织管理 型通过短期培训的人员比率高于锻炼指导型 这是由于泉州市社区居委会 和机关单位大多数是临时被委派学习而领证的 从而造成高比率组织管理 型社会体育指导员是通过短期培训的 而通过向练习者习得和经验积累获 取体育指导知识的社会体育指导员中则是锻炼指导型人数比率高于组织 管理型 表 7 获取体育指导相关基础知识途径与指导类型状况表 选择项 短期培训 向练习者习得 经验积累 体育专业学习 频数 % 频数 % 频数 % 频数 % 锻炼指导型 16 21.3 47 82.5 26 96.3 27 56.6 组织管理型 59 78.7 10 17.5 1 3.7 19 43.4 合 计 75 100 57 100 27 100 46 100 占总体百分比 36.6 27.8 13.2 22.4 x2值大于临界值p0.05 存在显著性差异 表 8 获取体育指导相关基础知识途径与指导类型调整剩余值表 选择项 短期培训 向练习者习得 经验积累 体育专业学习 锻炼指导型 -7.7 4.6* 4.5* 0.3 组织管理型 7.7* -4.6 -4.5 -0.3 “*”表示有明显的连带关系 3.2.1.6 所属单位 调查结果表 9显示泉州市社区社会体育指导员是以非体育组织 16 与机构 的人数为主 其它为辅其中私营个体及员工所占比例较小 经统计分析社会体育指导员的单位与指导类型间的卡方值x299.8 大于临界值p1.96表明它们之间有明显的连带关系表 9 显示非体育组织及 机构中锻炼指导型社会体育指导员人数比率多于组织管理型 而在体育行 政部和授权负责社会体育指导组织及机构中则是组织管理型比率高 表 9 社会体育指导员的所属单位与指导类型状况表 选择项 体育行政部门 非体育组织及 机构 授权负责社会体育 指导的组织及机构 私营个体及 员工 频数 % 频数 % 频数 % 频数 % 锻炼指导型 1 12.5 107 81.1 3 5.3 5 62.5 组织管理型 7 87.5 25 18.9 54 94.7 3 37.5 合 计 8 100 132 100 57 100 8 100 占总体百分比 3.9 64.4 27.8 3.9 x2值大于临界值p0.05 存在显著性差异 表 10 社会体育指导员的所属单位与指导类型调整剩余值表 选择项 体育行政部门 非体育组织及 机构 授权负责社会体育指 导的组织及机构 私营个体及 员工 锻炼指导型 -2.6 9.5* -9.2* 0.3 组织管理型 2.6* -9.5 9.2* -0.3 “*”表示有明显的连带关系 3.2.1.7 参加体育指导时身体适应状况 调查结果见图 4显示泉州市社区社会体育指导员中 98.0%的社会 17 体育指导员觉得自己的身体能胜任或非常胜任体育指导工作 表明他们的 身体处于良好状态 完全有能力胜任指导工作 这与社会体育指导员经常 从事体育指导有很大的关系当然我们也应看到有 2.0%的指导员感到有 点吃力这是由于社会体育指导员年龄结构偏大造成的 2 2 . 4 % 0 . 0 % 2 . 0 % 7 5 . 6 % 非常胜任 能胜任 感到吃力 不能适应 图 4 社会体育指导员身体适应指导的状况图 3.2.1.8 经济收入和体育消费 表 11 社会体育指导员经济收入与体育消费状况表 选择项 500 元以下 频数 % 5001000 元 频数 % 10002000 元 频数 % 合 计 频数 % 没选具体消费量 3 30.0 3 3.0 0 0.0 6 2.9 50 元以下 6 60.0 76 78.4 48 49.0 130 63.4 50100 元 0 0.0 17 17.5 44 44.9 62 30.2 100200 元 0 0.0 1 1.0 4 4.1 5 2.4 200 元以上 0 0.0 0 0.0 2 2.0 2 1.0 合 计 10 100 97 100 98 100 205 100 占总体百分比 4.9 47.3 47.8 100 调查结果见表 11可知泉州市社区社会体育指导员的经济收入集中 在5001000 元和10002000 元的水平上他们的收入在泉州居 民收入总体状况中居中等偏上的水平而体育消费则主要集中在50 以 下和50100 元的水平上表明了泉州社区社会体育指导员的体育 18 消费并非很高的水平 3.2.2 数量状况 根据泉州市体委及 15 个社区的档案记载泉州市社区社会体育指导 员共有 211 人 就各社区书记提供的数据来算 泉州社区总人口约为 60.8 万人数据显示泉州市社区社会体育指导员人口约为 12881据 2002 年全国体育工作会议的最新数据计算 目前我国社会体育指导员 人口约 为 16500 相比32比例高了许多表明泉州市社区在培养社会体育指 导员上取得不错的成绩 然而在扣除市体委 区负责部门的有关领导进行 跨社区指导的社会体育指导员外 不同社区社会体育指导员与人口比值却 是不同见图 5各社区社会体育指导员与人口比值大体分为三个梯队 第一梯队是以开元东湖海滨风里和华大为每 2000 名以下的居 民就拥有 1 名社会体育指导员的社区 其中有 4/5 是全国或福建省的体育 先进社区 在国家的政策和评先进社区的驱动下 大步伐地发展本社区的 社会体育指导员队伍 第二梯队是以临江湖滨和泉秀等为每 20005000 名居民就拥有 1 名社会体育指导员的社区调查中发现在开元东湖等体育先进社区的 带动下 第二梯队社区们也在以较快的速度发展社会体育指导员 如临江 去年自己发展了总体的 41.7表明了这些社区也在重视社会体育指导员 的自身培养 第三梯队是以万安柳城溪美美林和清源为每 10000 名以上居 民拥有 1 名社会体育指导员 在查访中发现 这些社区实际上仅有一名二 级经市体育局培训通过的社会体育指导员 社区本身没有进行社会体育指 导员队伍的培训发展工作 其原因市体育局对管理监督社区发展体育 人才队伍没有采取具体的措施 造成有些社区没有自己发展社会体育指导 员由于有些社区对社区体育持续发展的重视还没有充分的理解 当有 19 赛事下达时 一般采用临时聘请体育教师或直接下达任务给某个下属机构 来完成故发展社会体育指导员速度一直停滞不前 1 10 100 1000 10000 100000 东湖 风里 华大 海滨 开元 湖滨 丰泽 临江 鲤中 泉秀 万安 清源 柳城 溪美 美林 东湖 风里 华大 海滨 开元 湖滨 丰泽 临江 鲤中 泉秀 图 5 各社区拥有 1 名社会体育指导员的人口数量状况图 3.2.3 动机 3.2.3.1 对社会体育指导员职责的了解状况 俗话说知彼知己百战不殆社会体育指导员的服务也是这样在 2001 年标准正式实施后社会体育指导员要深知自己的职责与任务 才能在经济市场的大气候中寻求自身发展的道路调查结果见图 6显 示社会体育指导员在对自己的职责和作用了解程度最多的在一般占 54.1%其次是很清楚占 25.4%但是还有 20.0%的社会体育指导员 了解不多这是由于泉州市社区社会体育指导员在短时间约 5 年内快 速发展以及宣传工作开展的还不够等原因造成的 图 6 社会体育指导员对职责作用的了解程度 3.2.3.2 参加体育指导的动机 25.4% 54.1% 20.0% 0.5% 很清楚 一般 了解不多 不知道 20 表 12 社会体育指导员的动机与指导次数状况表 选择项 兴趣爱好 强身健体 谋生手段 社会责任感 频数 % 频数 % 频数 % 频数 % 没选具体指导次数 1 5.0 2 2.2 0 0.0 37 40.7 12 次/周 0 0.0 1 1.1 0 0.0 31 34.1 34 次/周 14 70.0 39 42.4 1 50.0 18 19.8 57 次/周 5 25.0 49 53.3 1 50.0 5 5.5 68 次/周 0 0.0 1 1.1 0 0.0 0 0.0 合 计 20 100 92 100 2 100 91 100 占总体百分比 9.8 44.9 1.0 44.4 x2值大于临界值p0.05 存在显著性差异 表 13 社会体育指导员动机与指导时间状况表 选择项 兴趣爱好 强身健体 谋生手段 社会责任感 没选具体指导时间 频数 % 1 5.0 频数 % 1 1.1 频数 % 0 0.0 频数 % 30 33.0 30 分钟以内/次 1 5.0 0 0.0 0 0.0 13 14.3 30 60分钟/次 1 5.0 5 5.4 0 0.0 29 31.9 12 小时/次 11 55.0 70 76.1 1 50.0 18 19.8 2 小时以上/次 6 30.0 16 17.4 1 50.0 1 1.1 合 计 20 100 92 100 2 100 91 100 占总体百分比 9.8 44.9 1.0 44.4 x2值大于临界值p0.05 存在显著性差异 运动心理学里讲到只有意识到问题的存在并不意味着立刻有 解决问题的需要或强烈的愿望 只有当人们认识到问题的解决会对社会或 个人具有某种意义 或符合自己的愿望和兴趣时 才会产生探究的主动性 21 这种不断推动人去解决的内部力量 就是解决问题的动机 如果人使解决 问题的动机保持高涨而适中的强度 就有利于思维的开展和提高解决问题 的效率 34社会体育指导员也是如此 调查结果见表 12 表明泉州市 社区社会体育指导员从事指导工作的动机选择强身健体占 44.9% 其次是社会责任感占 44.4%兴趣爱好的占 9.8%最少的是谋生手段 仅占 1.0%表明泉州市社区社会体育指导员的指导动机大多集中在强 身健体与社会责任感 为了进一步了解动机对指导次数与指导时间的影响特作他们之间 的卡方检验 统计分析得出社会体育指导员指导动机与指导次数间的卡方 值x2125.2大于临界值p1.96表明它们之 间有明显的连带关系表 12 中显示以兴趣爱好强身健体为动机 的社会体育指导员指导 3-4 次/周 5-7 次/周的人数比率高 而社会责任感 为动机的社会体育指导员则是没选具体指导次数和 12 次的人数比率较 高统计分析得出社会体育指导员的动机与指导时间的卡方值x2 116.1大于临界值p0.05 存在显著性差异表明它们间存在某种连带 关系通过剩余分析见表 15得知兴趣爱好强身健体和社 会