（课程与教学论专业论文）高职院校学生英语学习情感的调查研究.pdf

a c k n o w l e d g e m e n t s t h e r ea r eq u i t eaf e wp e o p l et ow h o mt h i ss t u d ya n dt h e s i so w e ag r e a td e a l f i r s t o fa 1 1 1w o u l dl i k et og i v em ys p e c i a lt h a n k st op r o f e s s o rz h e n gz h i l i a n ，m y s u p e r v i s o r , w h oi n i t i a t e db o t hm yc u r i o s i t ya n da u t h e n t i ce x p l o r a t i o no ft h i ss t u d y d u r i n gt h ep r o c e s so fm yw r i t i n gt h et h e s i s ，t h es u p e r v i s o rp r o v i d e dm ew i t hh e r i n s i g h t f u lg u i d a n c e ，c r i t i c a lc o m m e n t s ，a n dv a l u a b l es u g g e s t i o n s ，w i t h o u tw h i c h t h e c o m p l e t i o no f t h i st h e s i sw o u l dh a v eb e e ni m p o s s i b l e ia mg r e a t l yi n d e b t e dt oa l lt h ep e o p l ew h oh a v eh e l p e dm eal o t d u r i n gt h es h o r t p e r i o do fn e a r l yo n ey e a r , ih a v em e tm a n yd i f f i c u l t i e sa n dp r o b l e m s w i t h o u tt h e m ， t h ep a p e r t o d a yc a n th a v eb e e ni ne x i s t e n c e io w es p e c i a lg r a t i t u d et op r o f e s s o rh a n m i n g b o ，p r o f e s s o rd i n gq i a o l e ia n dp r o f e s s o rz h e n g h u i m i n c m ys i n c e r et h a n k sa l s og ot op r o f e s s o rj i a n gy u q i ni nn i n g b oc i t yc o l l e g ef o r h e rv a l u a b l ea d v i c ea n ds u g g e s t i o n s s o m ee x t r at h a n k sa r et ob eg i v e nt oa l lm yt e a c h e r sf r o mz h e j i a n gn o r m a l u n i v e r s i t yd u r i n gm yp o s t g r a d u a t es t u d yi nt h ep a s tf e wy e a r s ，e s p e c i a l l yt op r o f e s s o r w uq i r a o ，a n dp r o f e s s o rw uz o n g j i e ，f o rt h ei n s p i r a t i o n sih a v ea c q u i r e df r o mt h e i r i l l u m i n a t i n gc o u r s e s f i n a l l y , 1w o u l dl i k et oa c k n o w l e d g em yd e a rf a m i l ym e m b e r sa n dm yl o v e l ys o n f o rt h e i rf u l ls u p p o r ta n dl o v et h r o u g h o u tt h ep r o c e s so ft h es t u d ya n dt h ew r i t i n go f t h et h e s i s h o w e v e r ，ia l o n ea mr e s p o n s i b l ef o ra l lt h ee r r o r st h a tm a y o c c u ri nt h i st h e s i s a b s t r a c t h i g h e rv o c a t i o n a l e d u c a t i o ni sa ni m p o r t a n tc o m p o n e n to fc h i n a sh i g h e r e d u c a t i o ns y s t e m i nr e c e n ty e a r s ，o u rc o u n t r yh a sa t t a c h e dg r e a ti m p o r t a n c et oh i g h e r v o c a t i o n a le d u c a t i o nb o t hf r o mp o l i c i e sa n df r o mf i n a n c e s ，w h i c hp r o m o t e i t s d e v e l o p m e n tg r e a t l y t h em i n i s t r yo fe d u c a t i o nh a so r g a n i z e ds e v e r a lm e e t i n g s s u c c e s s i v e l y ，a n dm a d ei t c l e a rt h a tt h ed e v e l o p i n gg u i d e l i n eo fh i g h e rv o c a t i o n a l e d u c a t i o ni s ”a i m i n ga ts e r v i n gt h es o c i e t y ，g u i d e db ye m p l o y m e n t ，i n t e g r a t i n g p r o d u c t i o n ，s t u d ya n dr e s e a r c h ”i nt h ea s p e c to ff i n a n c e ，o u rn a t i o n a lg o v e r n m e n ta n d r e g i o n a lg o v e r n m e n t sh a v ei n c r e a s e dt h ei n v e s t m e n ti nh i g h e rv o c a t i o n a le d u c a t i o n a l lt h e s ee f f o r t sp r o m o t ei t sd e v e l o p m e n tg r e a t l y i t ss c a l eh a se x p a n d e da n di t s f u n c t i o ni no u re c o n o m i c a la n ds o c i a ld e v e l o p m e n th a sb e e nc o n s o l i d a t e d e n g l i s hi sab a s i co b l i g a t o r yc o u r s e ，w h i c hh a si t so w n c h a r a c t e r i s t i c sa sw e l la s s o m ep r o b l e m s q u i t eaf e ws t u d e n t se x p e r i e n c e dt h ef a i l u r eo fc o l l e g ee n t r a n c e e x a m i n a t i o na n dt h e i re n g l i s hf o u n d a t i o n si nm i d d l es c h o o l sa r ev e r yp o o r ，w h i c h l e a d st ot h el a c ko fi n t e r e s ta n dc o n f i d e n c ei nt h e i re n g l i s hl e a r n i n g i n 。t h ep a s t e n g l i s hc l a s s r o o ms e t t i n g s ，t e a c h e r sa n ds t u d e n t ss c a r c e l yc o m m u n i c a t ew i t he a c h o t h e r t h e s ep r o b l e m sh a v eb e c o m eo b s t a c l e so fh i g h e rv o c a t i o n a le n g l i s he d u c a t i o n t h e g o a lo fh i g h e rv o c a t i o n a le n g l i s he d u c a t i o nf o c u s e so np r a c t i c a lu s a g e o fe n g l i s h i tr e q u i r e sh i g h e rv o c a t i o n a lg r a d u a t e sn o to n l yg r a s pt h eb a s i cl a n g u a g ek n o w l e d g e ， b u ta l s op u te n g l i s hi n t op r a c t i c a lu s e ，e s p e c i a l l ya c q u i r et h ea b i l i t yo fu s i n ge n g l i s h t od e a lw i t hd a i l ya f f a i r sa n df o r e i g nb u s i n e s s a f f e c tr e f e r st ot h es i m p l ep l e a s a n to ru n p l e a s a n tt o n eo faf e e l i n gw h i c hi s r e l a t e dt oo n e sp s y c h o l o g i c a le x p e r i e n c ew h e nh i so rh e rn e e d sa r es a t i s f i e d o rn o t a f f e c t i v ef a c t o r sp l a yas i g n i f i c a n tr o l ei nt h ep r o c e s so fl a n g u a g el e a r n i n g ，w h i c hh a s b e e np r o v e db yag r e a tm a n yr e s e a r c ha n de x p e r i m e n t s h o w e v e r ，a l m o s ta l lo ft h e s e e x p e r i m e n t sa r ec o n d u c t e da b r o a da n dt h es u b je c t sm a i n l yc o n s i s to fs t u d e n t s o f e l e m e n t a r ys c h o o l sa n dh i g hs c h o o l si nc h i n a ；t h ee x p e r i m e n t sc o n c e m e dw i t h a f f e c t i v es t u d yi nt h ec o n t e x to fh i g h e rv o c a t i o n a lc o l l e g e sa r ev e r yf e w s ot h i sp a p e r m a yb ev a l u a b l et ot h eh i g h e rv o c a t i o n a le n g l i s he d u c a t i o ni no u r c o u n t r y t h i sp a p e ri sd i v i d e di n t of i v ep a r t s i nc h a p t e ro n e ，t h ew r i t e rg i v e su ss o m ei n f o r m a t i o na b o u tt h ec u l t e n t s t u d yi n t h ef i e l do fa f f e c tb o t ha th o m ea n da b r o a d i na d d i t i o n ，t h i sc h a p t e ra l s od u tf o r t h s o m e p r o b l e m sw h i c hn e e ds o l v i n ga to n c e c h a p t e rt w o i sa b o u tt h eo v e r v i e wo ft h er e l e v a n tl i t e r a t u r e f r o mt h e t h e o r e t i c a l a s p e c t s ，i te m p h a s i z e st h ei m p o r t a n c eo fs t u d e n t s l e a r n i n ga f f e c t 觚dt h ea f f e c t b e 觚e e nt e a c h e ra n ds t u d e n t st o e n g l i s hl e a r n i n ga n dt e a c h i n g t h e nt h ep a p e r d e v o t e st ot h ed e f i n i t i o no fa f f e c ta n di t si n f l u e n c eo ne n g l i s h l e a r n i n ga n dt e a c h i n g a f t e rt h a ti ss o m er e l a t i v er e s e a r c h e si nt h ef i e l do fa f f e c tc o n d u c t e da ta b r o a d a i l di n c h i n a i nc h a p t e rt h r e e ，t h ew r i t e ri n t r o d u c e st h ew a yu s e dt ot e s tt h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e nt e a c h e r sc l a s s r o o mp e r f o r m a n c ea g dl e a r n e r s s c h o o la c h i e v e m e n ta n da l s o t h ep r o c e s so ft h er e s e a r c h t h ew r i t e rc h o o s e s13 8s t u d e n t sf r o md i f f e r e n tm a j o r s e n r o l l e di n2 0 0 9i nn i n g b oc i t yc o l l e g eo fv o c a t i o n a lt e c h n o l o g y t h es t u d e n t sw h o a r ed i v i d e di n t ot w ol e v e l sb a s e do nt h es c o r e so f c o l l e g ee n t r a n c ee x 姗a 】r e o u i r e d t oa n s w e ra l lt h e q u e s t i o n si nt h eq u e s t i o n n a i r ea c c o r d i n gt ot h e i rr e a ls i t u a t i o n s i n e e t 1 1 e r e1 sn oq u e s t i o n n a i r ea v a i l a b l e ，t h ew r i t e rh a st o d e s i g no n ew h i c hi n c l u d e st h e a s p e c t so fp e r s o n a ld a t a , p e r c e i v e dl e v e lo fe n g l i s hp r o f i c i e n c y ，r e a s o n sf o rl e a r n i n g o rl i k i n ge n g l i s h ，a n da f f e c t i v ef a c t o r sc o n c e r n i n ge n g l i s hl e a r n i n g ，e t ct od os o m e c o r r e s p o n d i n ga n a l y s i so fe n g l i s hl e a r n i n ga f f e c ta c c o r d i n gt ot h er e s u i t so ft h e s u r v e y t h i ss t u d yi sa ne m p i r i c a lr e s e a r c hw h i c hc o l l e c t sd a t ab yq u e s t i o i m a i r et o a n a l y z et h ed a t a w i t ht h eh e l po fs p s s c h a p t e rf o u ri n v o l v e st h ed i s c u s s i o na n de v a l u a t i o no ft h ed a t aa n a l y s i s f r o m t h ed a t aw ec a ns e et h a tt h em a j o r i t yo fv o c a t i o n a lc o l l e g es t u ( 1 e m sa l s oh a v ei m e r e s t i n l e a r n i n ge n g l i s h ，h o w e v e r ，t h e i rl e a r n i n ga c t sa n dr e s u l t sa r ec o n t r a r yt o t 1 1 e i r o r i g i n a li n t e n t i o nd u et ot h ep e r c e i v e dl e v e lo fe n g l i s h p r o f i c i e n c ya n dl e 锄i n gh a b i t s i nt h i sc h a p t e rt h ew r i t e rd r a w sac o n c l u s i o nt h a tt e a c h e r ，sc l a s s r o o md e o m l a n c e e x e r t sag r e a ti n f l u e n c eo nl e a r n e r s p o s i t i v e a f f e c ta n dt h e r e f o r et h e i rs c h o o l a c h i e v e m e n t c h a p t e r f i v ei sa b o u ts u m m a r yo ft h i sr e s e a r c h i tp o i n t so u tt h em a j o rf i n d i n g s o ft h er e s e a r c ha n ds o m el i m i t a t i o n s a n da p a r tf r o mt h i s ，t h ew r i t e ro f f e r ss o m e s u g g e s t i o n sf o rt h ee d u c a t o r si ns t u d y i n ge n g l i s hl e a r n i n ga n d t e a c h i n g a l li na l l ，t h ew r i t e rh o p e st h a tt h i si n v e s t i g a t i o nc a nh e l pr e a d e r sh a v ed e e p i n s i g h to ft h er e l a t i o n s h i pb e t w e e ne n g l i s h t e a c h e ra n dl e a r n e r sa n dt h ei m p o r t a n c eo f l e a r n e r s a f f e c ti ne n g l i s hl a n g u a g el e a r n i n g ab e t t e ru n d e r s t a n d i n go fa l lo ft h i si s d e m a n d e df o rg e t t i n gh i g h e rt e a c h i n gp r o f i c i e n c ya n df u r t h e r i n gt e a c h i n gr e f o r m t h e p a p e ri se x p e c t e dt op a v et h ew a yf o rt h o s ew h ow o u l dl i k et od os o m er e s e a r c hi n t h i sf i e l da n df o re n g l i s hl a n g u a g ee d u c a t o r s a f f e c t k e yw o r d s ：h i g h e rv o c a t i o n a le d u c a t i o n ；e n g l i s hl e a r n i n ga n dt e a c h i n g ； v 嚏j t 。 摘要 高等职业教育是我国高等教育体系的一个重要组成部分。近年来，我国非常 重视发展高职教育。国家教育部召开了一系列会议，明确了高职教育的发展方针： “高等职业教育应以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路。 中央政府和地方各级政府都加大了对高职教育的财政投入。它的规模不断扩大， 在经济和社会发展方面的作用日益突出。 英语作为高职教育的- - f - 基础学科，其教学有着自己的特点教学过程中也存 在着一系列问题。高职学校学生的英语基础很差，绝大多数学生的英语高考成绩 都不及格；学生对英语学习缺乏必要的兴趣和信心，并且在以往的日常英语课堂教 学的过程中，师生之间的交流很少，也造成现在高职英语教学中的一些困难。而 高职英语教育要培养技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人彳，英 语课程不仅要打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能。 情感是人的需要能否得到满足的内心体验。情感因素在外语学习过程中的作 用受到了越来越多的重视。但是，有关情感教学的研究和实验绝大多数都发生国 外，而国内对情感教学的研究主要集中于中小学教学。关于中国高职教育中英语 情感教学的实验和研究少之又少，所以希望通过本文文的研究对中国高职英语 教学有所参考价值。 本文共分为五个章节。 第一章为导入部分。该章主要介绍了教育领域中的实际情况，国内外心理学 家和教育工作者在情感问题方面的研究。此外，该章还提出了急待解决的些问 题。 第二章为文献综述部分。从理论上强调学生学习情感及师生之间的情感对于 外语教学的重介绍了有关情感方面的国内外相关研究。情感教学就是指教师在教 学过程中，在充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，以完善 教学目标、改进教学方法、增强教学效果的教学。 第三章主要介绍了外语教师的课堂上的表现和外语学习者的学习效能或学 业成就之f 自j 的关系这个领域的研究所使用的方法和研究过程的涉及。笔者宁波城 市职业技术学院0 9 级1 3 8 名不同专业的的学生作为实验对象，根据英语入学成绩 的不同被分成两个层次进行英语教学，学生要求根据自己的实际情况来回答问卷 调查中的问题，由于没有现成的问卷可以用，笔者只能根据一些相关的理论及其 前人在这方面的相关研究自己设计出一份问卷。包括先前英语水平，英语喜好， 学习原因，涉及英语学习的情感因素，并根据每个问卷调查的问题和结果来做相 应的英语学习情感的分析。本实验采用了实证研究的方法，通过设计问卷调查柬 收集数据，然后用s p s s 软件对这些数据进行分析。 第四章是对于研究结果的讨论与评价。从调查问卷当中得出的数据来看，大 多数高职学生同样有学习英语的兴趣，但由于自身先前的英语水平所限和课堂学 习习惯等因素制约，学生表现出的行动和学习效果与他们的初衷有违背，并就研 究结果结合英语学习的有关理论做了一些探讨，提出了教师的课堂表现对于学生 的积极情感以及学习效能有巨大作用，并且就如何刺激学生英语学习的积极性提 出了一些有效的见解。 第五章是总结的部分。在这一部分中，对全文进行了总结，指出本文的主要 研究结果，存在的研究缺陷及以供从事外语语言教学的工作者参考的建议等。 总之，笔者期望本研究的结果，能够使人们对教师因素与学生情感之间的关 系有一个更清楚的认识，并进一步认识课堂教学中学生情感的效用及其提高教师 素质的必要性和重要性，以便在教育和教学中更好地发挥教师自身素质的优势和 学生情感的独特功能，更有效地促进教学效果的提高，促进教学改革的深入发展。 同时也希望本研究能够为后续研究提供一些经验。 关键词：高职教育；英语教学；情感 c o n t e n t s a c k n o w l e d g e m e n t s 一- j a b s t r a c t i i i 摘要。v i c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n 1 1 1b a c k g r o u n do ft h er e s e a r c h l 1 2a i m so f t h er e s e a r c h 3 1 3s t r u c t u r eo f t h et h e s i s 5 c h a p t e rt w o l i t e r a t u r er e v i e w 7 2 1p s y c h o l o g i c a lb a s i s 7 2 1 1r o g e r s h u m a n i s mp s y c h o l o g y 7 2 1 2m a s l o w sh i e r a r c h yo f h u m a nn e e d s 8 2 1 3c o n s t r u c t i v i s m 9 2 2s e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o nb a s i s 1 0 2 2 1k r a s h e n sm o n i t o rm o d e l 1 0 2 2 2g a r d n e r ss o c i o e d u c a t i o n a lm o d e l 12 2 3a f f e c t i v ef a c t o r s 1 3 2 3 1d e f i n i t i o no f a f f e c t 13 2 3 2c l a s s i f i c a t i o no f a f i e c t i v ef a c t o r s 14 2 4r e l a t e dr e s e a r c h e sa b r o a da n di nc h i n a 2 3 c h a p t e rt h r e em e t h o d o l o g y 2 6 3 1r e s e a r c hq u e s t i o n s 2 6 ：；2p a r t i c i p a n t s 2 7 ：；3r e s e a r c hm e t h o d 2 9 3 4d a t ac o l l e c t i o na n da n a l y s i s 2 9 c h a p t e rf o u rr e s u l t sa n dd i s c u s s i o n 3 9 4 1e n h a n c i n gt h em o t i v a t i o no f e n g l i s hl e a r n i n gf o r t h es t u d e n t si nh v c 4 0 4 2a r o u s i n gt h ei n t e r e s t sa n dr e d u c i n gt h ea n x i e t i e so fe n g l i s hl e a r n i n gf o rt h e s t u d e n t si nh v c 4 l 4 3 d e c r e a s i n gt h ea f f e c t i v ef i l t e ra n do b t a i n i n gc o m p r e h e n s i b l ei n p u to f e n g l i s hl e a r n i n gf o l t h es t u d e n t si nh v c 4 4 4 4s o m ei m p l i c a t i o n sf o re n g l i s hl a n g u a g el e a r n i n ga n dt e a c h i n gi nh v c 4 5 c h a p t e rf i v ec o n c l u s i o n 。4 9 5 1m a j o rf i n d i n g s 4 9 1 ；2l i m i t a t i o n so f t h er e s e a r c h 5 0 1 ；3s u g g e s t i o n sf o rf u r t h e rr e s e a r c h 5 0 b i b l i o g r a p h y 5 2 a p p e n d i x ! ；6 p u b l i s h e dw o r k s ! ；8 浙江师范大学学位论文诚信承诺书5 9 学位论文独创性声明6 0 学位论文使用授权声明6 0 v l i l c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n 1 1b a c k g r o u n do ft h er e s e a r c h t h ef a c t o r so fs e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o ni nt h el e a r n i n gp r o c e s sa r ev u l n e r a b l e t op e r s o n a lf e e l i n g s ，w h i c hi sas e l f - e v i d e n tp h e n o m e n o n t h ec o g n i t i v ea s p e c t so f l a n g u a g el e a r n i n gg e tp o p u l a ra c a d e m i ca t t e n t i o n ，w h i l ea f f e c t i v er e s e a r c h e sr e l a t i v e l y h a v el e s s ( s t e m ，19 8 3 ) e a r l yi nt h e6 0 so ft h e2 0 t hc e n t u r y ，w e s t e r nh u m a n i s t i c p s y c h o l o g i s t sa n de d u c a t o r sh o l d t h ev i e wt h a ta f f e c ti sa sa 1 1i m p o r t a n tp a r to f e d u c a t i o na n dg o a la sc o g n i t i o n t h eu s p s y c h o l o g i s tk r a s h e n ( 1 9 8 1 ) i nt h e ”a f f e c t i v ef i l t e rh y p o t h e s i s ”p o i n t so u tt h a tt h er e l a t i o n s h i pb 9 t w e e nt e a c h e r sa n d s t u d e n t si so n eo ft h es o u r c e so fa f f e c t i v eo b s t a c l e st h a th a v ea ni m p a c to nk n o w l e d g e t r a n s f e r e n g l i s hl e a r n i n gc o n s i s t so ft w oa f f e c t i v ef a c t o r si n c l u d i n gs t u d e n t s a n d t e a c h e r s t h eh a r m o n yo ft h et w os i d e si na f f e c tw i l lb ea b l et oo b t a i ns a t i s f a c t o r y t e a c h i n gr e s u l t s ，w h i l et h ef r i c t i o na n de v e nc o n f r o n t a t i o nw i l li m p e d et h ep r o c e s so f t h el a n g u a g el e a r n i n ga n dt e a c h i n g ，a n dt h u st h ee f f e c to fl e a n i n ga n dt e a c h i n gc a nb e p r e d i c t a b l e i nc h i n a ，w a n gz o n g y a n ( 19 8 8 ) c o n s i d e r se m p a t h yi na f f e c tm e a n st ob ea b l et o i m a g i n e ，u n d e r s t a n do t h e rp e o p l e st h o u g h t s ，f e e l i n g sa n di d e a st or e s o n a t e f r o mt h e p e r s p e c t i v eo fe d u c a t i o n mp s y c h o l o g y ，t h el e a r n e r s e m o t i o n a lc o n t r o li st h em o s t e f f e c t i v ef a c t o ri ns e c o n dl a n g u a g el e a r n i n gp r o c e s s ( s ud i n g f a n g ，19 9 6 ) h o w e v e r ，w i t ht h er a p i dd e v e l o p m e n to fh i g h e rv o c a t i o n a le d u c a t i o ni nc h i n a ， v o c a t i o n a lc o l l e g e sh a v es h o w ns o m ep r o b l e m sw i t ht h e i ro w nu n i q u ec h a r a c t e r i s t i c s a f f e c t i v ei s s u ei ne n g l i s hl e a r n i n ga n dt e a c h i n gi nh i g h e rv o c a t i o n a lc o l l e g e sc a n t b ei g n o r e df o rt h ee d u c a t o r sa l t h o u g ht h i sf i e l dl a c k ss o m er e l a t i v er e s e a r c h e s c h i n a sv o c a t i o n a le d u c a t i o ni sp r o v i d e dt oa ne m p l o y e eo ri ns o m er e s p e c t si ti s ap r o f e s s i o n a la n dt e c h n i c a lt r a i n i n g ，c l a s s i