（音乐学专业论文）车尔尼钢琴练习曲浅析.pdf

i 中 文 摘 要 卡尔.车尔尼奥地利音乐教育家、作曲家、钢琴家。在西方音乐史中，车尔尼对 钢琴艺术的贡献使他独树一帜。他是贝多芬最受器重的学生，是贝多芬演奏风格的 最佳诠释者。他为贝多芬音乐作品的继承与推广做出不可磨灭的贡献。作为教育家 的车尔尼，他的学生有李斯特，莱榭蒂茨基等著名钢琴家。从那时起至今各国钢琴 名家的师承关系，几乎都可以追溯到车尔尼这位宗师身上。他的大量实用而有价值 的练习曲几乎成为每个学琴者的必弹曲目。车尔尼被人们称为“钢琴练习曲大师” 在本文的第一章里，从介绍车尔尼的生平事迹开始入手，其中包括了车尔尼和贝 多芬的关系，车尔尼对贝多芬音乐传承作出的贡献。车尔尼作为一名杰出的钢琴教 育家，培养了许多才华横溢的学生，后来有很多学生都成为 19 世伟大钢琴家，通过 列表举例说明。 第二章，对车尔尼钢琴练习曲的产生、创作、特点三方面进行分析论述。车尔尼 钢琴练习曲在世界各国钢琴教学中的广泛使用。对中国、美国、俄罗斯、匈牙利等 四个国家车尔尼钢琴练习曲的使用情况进行了解。 第三章，是本文的重点部分。论述了车尔尼钢琴练习曲在高职院校钢琴专业学习 中的运用。并进行了教学调研和教学记录，思考总结教学中存在的问题。 最后，得出车尔尼钢琴练习曲的研究价值。1 借鉴国外优秀练习曲，创作出更多 中国风格钢琴练习曲，使我国民族音乐得到更好的发展。2 期待更多国外优秀练习曲 的引进，为钢琴学习者提供更丰富的资源。 关键词：生平；师承；车尔尼钢琴练习曲；教学使用；高职教学 ii abstract carl. cheer, music educator, austrian composer and pianist. in the western music, cheer to piano art contribution to his field. he is the most valued by students of beethoven is the best style of playing beethovens interpreter。he works for beethoven music to inherit and promote made an indelible contribution. as cheer educators and students have liszt, he lai medias such famous pianists blavatsky. since then has the world media determinist piano masters, almost all cheer can be traced back to the master nebuchadnezzar. hes a useful and valuable etudes almost every person will play piano repertoire. cheer, known as piano etudes masters. in this paper, the first chapter introduces cheer from the start of life。including cheer and beethovens cheer relationship, to make contribution to the music of beethovens heritage. cheer, as an outstanding educator, cultivate the piano many talented students, there are many students become great pianists, through the 19th list examples. the second chapter to nebuchadnezzar, cheer piano, creation and distract from three aspects: the characteristic analysis.cheer piano etudes in the world, is widely used in piano teaching. in china, the united states, russia, hungary, etc cheer four countries, the use of piano etudes understanding. this is the third chapter, the key parts. cheer discussed in higher vocational colleges, piano piano etudes professional study in use. and the teaching research and teaching records, summarizes the problems in the teaching of. finally, the research cheer piano etudes, value. 1 foreign outstanding etudes, create more chinese style piano music, make national etudes better development. 2 expected more excellent foreign etudes introduction, learners for piano more abundant resources. keywords：life the teacherand student cheer piano etudes teaching higher vocational education 引言 1 引 言 提起车尔尼，我想学习钢琴的人应该是在熟悉不过的作品了。不论是钢琴学习 的初级阶段，还是技巧高深的高级阶段。车尔尼的钢琴练习曲已经成为钢琴弹奏技 巧的主线。在钢琴教学的发展史上，车尔尼有着举足轻重的贡献。车尔尼创作的 78 部练习曲，被广泛应用在世界各国的钢琴教学中。世界上几乎每一个成功的钢琴 家都弹过车尔尼的钢琴练习曲。 车尔尼不但是位杰出钢琴家和作曲家，他还是著名的钢琴教育家。他培养出来 的李斯特等著名的钢琴家，影响了世界钢琴的发展。车尔尼的一生都在为钢琴事业 奉献，把毕生的精力都投入到钢琴教育中。 练习曲在音乐百科全书中是这样解释的“练习曲是为某种乐器演奏技术所 做的乐曲，每首乐曲常用于练习一两种特定的技术或表现手法，已达到某种教学目 的” 。练习曲是钢琴教学的基础，是教学环节中的重要内容之一。 在我国，车尔尼钢琴练习曲已经普遍应用在钢琴基础的教学当中，它已成为钢 琴教学中一个不可缺少的部分。车尔尼的钢琴练习曲内容丰富，技巧全面。对 于学生学习掌握古典主义时期钢琴演奏技术有重要意义。 研究现状： 国内的： 在国内对车尔尼的研究情况主要是从以下几个方面来研究： 一、车尔尼的生平和创作。罗传开在音乐爱好者发表过一系列介绍车尔尼的文 章，以车尔尼的一生为代表 。 二、车尔尼的师承关系。吴薇发表的融创作与教育为一炉的钢琴大师车尔尼 中详细介绍了，车尔尼的老师贝多芬和车尔尼的高足李斯特。 三、车尔尼钢琴练习曲的教学。王雁的车尔尼钢琴练习曲作品 740 的技术类 型划分及其训练 ；金石车尔尼钢琴练习曲的应用和训练 ；余乐丽充分利用车 尔尼系统练习的多样性等文章阐述了车尔尼钢琴练习曲的教学现状。 四、音乐史中的车尔尼。卞萌 卞善艺在中国钢琴文化之形成与发展一书中 提到，最早车尔尼钢琴练习曲在中国的使用。 （美）patricia fallows-hammond 编 著钢琴艺术三百年中提到了作为钢琴教师的车尔尼。 国外的： on the proper performance of all beetbovens works for the piano澳 卡尔，车 车尔尼钢琴练习曲浅析 2 尔尼著 维也纳环球出版社版权 上海音乐出版社 这本书重点写了车尔尼对贝 多芬钢琴作品的正确诠释。 第一章 车尔尼生平概述及师承 3 第一章 车尔尼生平概述及师承 1.1 车尔尼生平 1.1 车尔尼生平 1.1.1 车尔尼生平简介 卡尔.车尔尼（karl czerny 1791-1857）是奥地利钢琴家 作曲家 音乐教育家。在 西方音乐史中，车尔尼在钢琴艺术上十分特殊，奠定了其重要的历史地位。但是流 传至今运用最广泛的却是他的钢琴练习曲。 车尔尼出生于维也纳的一个音乐世家。父亲文第尔.车尔尼是车尔尼的启蒙老师。 车尔尼 3 岁就开始弹琴。初次登台是在维也纳，当时车尔尼才 9 岁，他演奏了莫扎 特c 小调钢琴协奏曲 k491 。年少时的车尔尼经常弹奏的是莫扎特和克列门第的作 品，他几乎可以弹奏出这两位大师的所有作品。显示出了他非凡的音乐记忆力。由 于经常给他父亲的钢琴学生教琴使他积累了丰富的教学经验。15 岁时就成为维也纳 颇有名气的教师。车尔尼学习十分刻苦，经常抄写巴赫赋格曲，斯卡拉蒂奏鸣曲， 贝多芬交响乐用来学习编写管弦乐曲。车尔尼还虚心向莫扎特和克列门第的学生胡 美尔求教，并且在克列门第来维也纳演奏的时候亲自向他学习。车尔尼的勤奋好学 使他在音乐中不断摸索发现，潜心研究莫扎特和克列门第 克拉默等人的音乐风格。 最后总结出1坚定而富于动力的克列门第风格；清晰明丽的莫扎特风格；优美如歌的 克拉默杜舍克风格； 品味高雅， 手指技巧出色的洪美尔、 莫舍列 、 卡兰不兰纳风格” 。 同时车尔尼还对新派演奏风格产生浓厚的兴趣，研究李斯特、 肖邦等人的作品。 1.1.2 作曲家车尔尼 作为作曲家的车尔尼，创作出的音乐作品成果十分丰硕。他平时出了教学工作以 外，其余的时间就是在作曲，有编号的 861 首。除了 78 本练习曲外，还创作出： ， 钢琴奏鸣曲（11 首） ，小奏鸣曲（28 首） ，交响曲（6 部） ，钢琴四手联弹（8 首） ， 钢琴三重奏（8 首）以及宗教音乐，室内乐和一些改编曲。车尔尼终身未婚，一生创 作了大量的作品， 1.2 车尔尼的师承关系 1.2 车尔尼的师承关系 1.2.1 车尔尼与贝多芬 总所周知贝多芬是车尔尼的老师， 这位老师对车尔尼的影响是不可磨灭的。 他们 之间的友谊十分深厚，一直延续到贝多芬去世为止。在小提琴家克伦普霍尔茨的介 绍之下，贝多芬收车尔尼为徒。车尔尼当时为贝多芬演奏的两首拜师曲是，莫扎特 1钢琴艺术百科辞典 中国大百科全书出版社 高晓光 吴国翥 117 页 车尔尼钢琴练习曲浅析 4 的c 大调钢琴协奏曲 （k503）和贝多芬新出版的悲怆奏鸣曲 。贝多芬听完车尔 尼演奏后对他大加称赞，从此车尔尼便开始同这位钢琴大师学习。恩师贝多芬几乎 影响了车尔尼的创作风格，在车尔尼创作的钢琴练习曲中，大量的技术训练都用于 弹奏贝多芬的钢琴作品。 在车尔尼和贝多芬的学习过程中， 车尔尼发现贝多芬弹奏的方法显然和其他人的 方法不同。在上课的过程中，贝多芬只让车尔尼练习各调音阶，讲述技巧的原则。 并教会了车尔尼大拇指的运用、双手的支撑和手型。当时的莫扎特在演奏时常用的 是“非连奏”的弹法。而贝多芬用 c.p.e 巴赫的弹奏方法教车尔尼弹连奏。并且把巴 赫各种不同的练习曲都研究一遍。贝多芬特别注重连奏技巧，使车尔尼反复地进行 练习。在车尔尼的努力下，不久他已能够登上演奏的舞台。 车尔尼对发扬、传承贝多芬音乐做出了伟大的贡献： 一、贝多芬的第一钢琴协奏曲由车尔尼在维也纳首演。贝多芬第五钢琴 协奏曲 （皇帝）也由车尔尼担当演出。 二、他每周在家里都举办音乐沙龙专门演奏贝多芬的作品，并能背奏贝多芬的 全部钢琴作品。 三、车尔尼为了让更多的人喜欢并接受贝多芬的音乐，把部分贝多芬创作的管 弦乐曲、室内乐改编成钢琴独奏曲、四手联弹曲。经过他改遍后的曲子，更容易被 人们所接受，推动了贝多芬音乐的普及。 四、通过演奏贝多芬的钢琴奏鸣曲，车尔尼积累了丰富的演奏经验，把其中的 一些钢琴技巧问题总结出来编在练习曲当中，目的是为了单独强化练习为演奏贝多 芬奏鸣曲做技术准备。 五、在车尔尼与贝多芬的亲密交往与接触中，根据所见所闻，给后人留下了有参考 价值的书籍：1回忆录与各种记述。2 记有节拍数字的速度与指法的贝多芬全部 钢琴奏鸣曲及其它钢琴作品。3 贝多芬全部钢琴作品的正确演奏法。 车尔尼完全继承了贝多芬的演奏风格，贝多芬引导车尔尼突破了钢琴演奏的局 限性，开创了近现代演奏技巧。贝多芬不仅传授了他所有的演奏技艺，而且最重要 的是传授了他的演奏风格，车尔尼在演奏贝多芬作品时，表现出动力性、戏剧性、 具有气势恢弘的时代精神。车尔尼不仅继承了恩师的方法，还通过他的学生钢 琴之王李斯特发扬光大。车尔尼是贝多芬演奏风格承上启下的功臣。 1.2.2 车尔尼的学生 车尔尼在他的一生中教的学生难以计数，其中对现代钢琴演奏技术产生重大影响 第一章 车尔尼生平概述及师承 5 的当属李斯特、莱榭蒂茨基和库拉克 李斯特七岁开始学琴， 从小就显露出音乐的天赋， 李斯特有着超强的视奏能力， 即兴演奏也相当出色。他的演奏深受贵族们的喜爱，被称作“音乐神童” 。李斯特一 家三口移居维也纳拜师求学。当时的车尔尼曾想婉言拒绝正在求学的李斯特，但是 听着李斯特弹奏时车尔尼发现，当时的李斯特演奏能力很强，但缺乏正规的训练， 演奏起来毛糙马虎。为了纠正它的毛病，车尔尼为他选用克列门第、巴赫、贝多芬 和胡美尔的作品。当李斯特成为一代钢琴家时，并没有忘记老师，他自己说道“我 的成功归功于恩师车尔尼的教导。 ”后来李斯特培育了许多优秀的钢琴家。 贝多芬 车尔尼 李斯特 陶西格 西洛季 米哈洛夫斯基 戈登威泽 拉赫玛尼诺夫 扎金 巴尔特 涅高兹 卡巴列夫斯基 凯泽拉杰 法因贝尔 基娜.巴考尔 阿图尔.鲁宾斯坦 吉列尔斯 里希特 波戈雷利奇 车尔尼的另一位学生是莱榭蒂茨基，他的钢琴演奏并不是他的强项，他在钢琴 教学上成就了一番大的事业。俄罗斯的许多钢琴家都出自他的门下，推动了俄罗斯 的钢琴教学发展。莱谢蒂茨基出生在波兰，父亲是他的第一个钢琴教师。莱谢蒂茨 基对钢琴十分的热爱，他了解到维也纳有一位非常有名的教师，所以他来到维也纳 车尔尼钢琴练习曲浅析 6 随这位老师学习了很多年，这位老师就是车尔尼。在学习当中莱谢蒂茨基学到了车 尔尼钢琴教学中的精髓，并和他的老师一样终身为钢琴教育事业而奋斗，他在教学 中对学生钢琴基础技巧训练十分严格，重视学生对音阶、双音、琶音、半音阶、和 弦，八度以及车尔尼钢琴练习曲的学习；”他认为，每个人手的条件大不相同不， 学习的能力不同，音乐的理解力也不一样，每个学生都有自己的特点，只能因材施 教” 莱谢蒂茨基从来没有写过，有关于他自己的钢琴教学的著作，甚至从来没写过 一条练习曲。他经常对自己的学生说： “作为一个好的钢琴教师， 不能使用现成的 教学法教学。 ”莱谢蒂茨基继承了老师车尔尼，为钢琴教育事业而做出了重要贡献。 是音乐史上最伟大的钢琴教育家。 车尔尼 莱谢蒂茨基 帕德雷夫斯基 施纳贝尔 叶西波娃 杰维耶茨基 鲍尔 什托姆卡 克劳斯 费莱谢尔 普罗科菲耶夫 塔诺夫斯基 傅聪 斯曼吉安卡 瓦兹 霍兰德尔 霍洛维兹 库拉克是车尔尼的另一个在钢琴音乐史上有着特殊贡献的学生。库拉客是德国 人，他的成就在于创办音乐学院，大规模地培养学生。柏林音乐学院这个著名的音 乐学校就是库拉克创办的。库拉克曾在宫廷担任过钢琴师。“新音乐学园”也是由 库拉克创建的，其中培养了大量的钢琴家。他编写的一本的钢琴教材八度教程 被广泛使用。 第一章 车尔尼生平概述及师承 7 车尔尼 库拉克 尼古拉.鲁宾斯坦 莫什科夫斯基 沙尔文卡 科斯特 佩勒穆泰 詹森 德兰杰 费莱德伯格 阿德尼 马塞洛丝斯 费拉格尔 车尔尼在钢琴教学中的重大贡献，就在于培养了李斯特、莱谢蒂茨基、库拉克等 著名的钢琴家、教育家。车尔尼的高足们都继承了老师的钢琴教育事业，培养了许 多优秀的钢琴家。20 世纪以来的钢琴演奏大师们，追溯其他们的师承关系，几乎全 部出自车尔尼的门下。 车尔尼钢琴练习曲浅析 8 第二章 车尔尼钢琴练习曲在教学中的使用 2.1 车尔尼的钢琴练习曲 2.1.1 车尔尼钢琴练习曲 车尔尼一共创作了 78 部钢琴练习曲，这些练习曲内容丰富，技巧全面。从教学 上由初级阶段到中级阶段，中级阶段过度到高级阶段。里面涵盖了不同的音乐风格， 其中车尔尼吸收了不同的民族民间音乐，对这些民族音乐进行提炼，运用在他的练 习曲当中。车尔尼创作的练习曲是历史上每一位钢琴家在钢琴基础训练中必须掌握 的部分。 笔者查找了目前市场上的音乐书店有关车尔尼钢琴练习曲的曲谱，发现基本上 常用的是以下 14 本练习曲。 1 车尔尼钢琴简易练习曲 ，作品 139 号。 2 车尔尼钢琴短乐句练习曲 ，作品 261 号。 3 车尔尼钢琴快速练习曲 ，作品 299 号。 4车尔尼钢琴每日练习 40 首 ，作品 337。 5车尔尼钢琴八度练习曲 ，作品 553 号。 6车尔尼钢琴初步教程 ，作品 599 号。 7车尔尼钢琴手指灵巧初步练习曲 ，作品 636 号。 8车尔尼 24 首钢琴左手练习曲 ，作品 718 号。 9手指灵巧的技术练习 ，作品 740 号，也称 699 号 10车尔尼钢琴小手练习曲 ，作品 748 号。 11100 首初级钢琴乐曲集 ，作品 750 号。 12车尔尼 160 首八小节钢琴练习曲 ，作品 821 号。 13车尔尼小钢琴家 ，作品 823 号。 14车尔尼钢琴流畅练习曲 ，作品 849 号。 在对山西艺术职业学院钢琴学生口头调查的结果中，发现除了以上 14 本常用练 习曲比较熟悉，车尔尼的其他钢琴练习曲却一无所知。我们了解的仅是车尔尼钢琴 练习曲中很小的一部分，我国还未引进车尔尼全部的钢琴练习曲曲谱。以下是查阅 相关资料列出的车尔尼其他的练习曲： 1.op.92托卡塔 2.op.151大的颤动练习 第二章 车尔尼钢琴练习曲在教学中的使用 9 3.op.16148 首前奏曲与终止练习曲 4.op.229b为两架钢琴而用的快速练习曲 40 首 5.op.239二重奏练习曲 50 首 6.op.244大的半音阶的练习 7.op.245大的三度音阶与双音经过句的练习 8.op.268练习曲式大奏鸣曲 9.op.277初级练习 10 首 10.op.335连奏与断奏的练习 11.op.33624 首钢琴练习曲 12.op.355装饰音练习曲 13.op.359初级教程第一课 14.op.365演奏家的高级练习曲 60 首 15.op.38024 大调的三度练习曲 16.op.388准备的简易练习曲 17.op.399提高左手技能的大练习曲 18 op.400赋格的练习 19 .op.40950 首特性练习曲 20.op.42060 首初级练习曲 21.op.433准备过程的练习曲 22.op.453初步简易练习曲 110 首 23.op.481初步练习 50 首 24 op.49542 首四首连弹练习曲 25.op.4992 首为少年钢琴家而作的练习曲 26.op.584钢琴初级练习曲 27.op.613表情练习曲集 28.op.63212 首钢琴练习曲 29.op.68424 首爱尔兰曲调风格的练习曲 30.op.69224 首大型沙龙练习曲 31.op.694少年练习曲 32.op.70624 首新爱尔兰练习曲 32.op.72712 首双钢琴练习曲 车尔尼钢琴练习曲浅析 10 33.op.735左手三度练习曲 34.op.73740 首天天练 35.op.74925 首小手练习曲 36.op.750基本练习 30 首 37.op.751四手用的音阶练习 38.op.75330 首华丽练习曲 39.op.75525 首特性练习曲 40.op.75625 首大练习曲 41.op.765库朗特练习曲 42.op.76750 首表情练习曲 43.op.77724 首五指固定位置的练习 44.op.779速度与耐力的练习 45.op.78525 首大的特性练习曲 46.op.79235 首为达到钢琴精确技巧的练习曲 47.op.793大的琶音练习曲 48.op.802实用手指练习 49.op.807新的练习曲 50.op.81850 首手指练习曲 51.op.819曲调与节奏练习曲集 52.op.82050 首天天练习 53. op.822新艺术津梁 54.op.824四手练习 55.op.825儿童钢琴教程 56.op.829华丽练习曲 57.op.834演奏家练习曲 58.op.835儿童钢琴教学法 59.op.837现代钢琴篇章 60.op.838和弦低音练习 61.op.84050 首旋律练习曲 62.op.84512 首轻快练习曲 63.op.84832 首每日为小手的新练习 第二章 车尔尼钢琴练习曲在教学中的使用 11 64.op.861左手练习曲 2.1.2 车尔尼钢琴练习曲的产生 练习曲的萌芽可以追溯到巴洛克时期， 当时的巴赫和斯卡拉蒂创作了， 大量的以 音乐教学为目的的键盘作品。可列门蒂的钢琴演奏技术入门明确了钢琴练习曲 这一体裁。可列门第的学生克拉默的42 种练习的钢琴练习曲作为第一套钢琴练 习曲开始使用。后来可列门第的艺术津梁成为了钢琴家门训练技巧的必弹教材。 可列门第和克拉默对练习曲的形成和发展功不可没。推动了 19 世纪钢琴演奏技术的 发展。 肖邦、李斯特、舒曼等作曲家发展了音乐会练习曲，音乐会练习曲就是把炫技性 的艺术作品在音乐会上演奏。如肖邦的练习曲革命是音乐会练习曲的典范，它 体现了艺术与技术完美的融合。肖邦在钢琴的教学中对技巧的训练十分重视，由于 他经常让学生弹奏练习曲，所以出版了大量的练习曲。李斯特是当时炫技派的代表 之一，他的作品中常常会有高难度的技巧，他在钢琴上的超凡技艺，被誉为“钢琴 之王” 。肖邦、李斯特的钢琴练习曲是对 19 世纪浪漫主义钢琴演奏学派，钢琴演奏 技术的总结。 车尔尼的练习曲就是 19 世纪练习曲作品典型的代表，他的练习曲的首要目的就 是为了获取技术。 2“练习曲是为某种乐器演奏技术所作的乐曲，每首乐曲常用于练 习一两种特定的技术或表现手法， 以达到某种教学目的”车尔尼为了钢琴教学创作 出大量的练习曲，他经常在给学生上课的过程中，为了解决学生技术问题编写练习 曲。在多年丰富的教学经验中，车尔尼总结出了各种钢琴演奏技术，并编写出大量 的有针对性训练的练习曲，供他的学生学习。可以说车尔尼的一生就是在不停的创 作练习曲。车尔尼创作的众多练习曲，自成体系，涵盖内容丰富，训练技术全面。 这是克列门蒂、肖邦、李斯特等作曲家创作的练习曲不可比拟的。 在车尔尼以后又出现了许多创作练习曲的大师，如：布格缪勒、莫舍列斯、莫斯 科夫斯基、巴托克等。它们创作出不同风格的练习曲，使练习曲的种类更加丰实、 完善。 2.1.3 车尔尼钢琴练习曲的特点 2.1.3 车尔尼钢琴练习曲的特点 车尔尼一生写过很多音乐作品，他是一位非常优秀的作曲家，但他的大部分作品 却不像他的练习曲那么有名，车尔尼数量众多的钢琴练习曲，是世界各国广泛使用 的钢琴教材。车尔尼的钢琴练习曲共有 78 部，每一部都有不同的教学特点。在我国 2 （周薇。西方钢琴教学理论的历史回顾与反思。音乐艺术，1996（4）53） 车尔尼钢琴练习曲浅析 12 车尔尼钢琴练习曲是学生弹奏的基本教材，是钢琴专业院校钢琴练习曲教材中的核 心。人们把车尔尼称为“钢琴练习曲之王”他的练习曲许多艺术大师给与很高的评 价。法国钢琴大师玛格丽特，隆认为:“即使那些登峰造极的钢琴名作(巴赫、肖邦 等人的作品)也绝不 可能替代它。 ” ，斯特拉文斯基也曾提到:“它们(车尔尼练习曲) 不但给我带好处， 也带来真正的音乐享受” 。车尔尼钢琴练习曲的重要性和价 值是不言而喻的， 在车尔尼的练习曲创作中，手指技能与钢琴技术训练占有重要的地位。车尔尼练 习曲技术课题全面，在教学当中十分注重实用性。它主要有以下几个特点： 一、车尔尼钢琴练习曲的系统性： 钢琴演奏是一个循序渐进的过程，有其必然合理的训练。训练课题要细致化、 步骤化、合理化和科学化。在赵晓生的钢琴演奏之道和司徒璧春、陈朗秋编著 的钢琴教学法这两本书中，把车尔尼钢琴练习曲的教学过程分为初级、中级、 高级几个阶段。体现了车尔尼钢琴练习曲的系统性。 1 初级阶段的车尔尼钢琴练习曲有： 车尔尼钢琴初步教程 ，作品 599 号； 车尔尼钢琴简易练习曲 ，作品 139 号； 车尔尼小钢琴家 ，作品 823 号； 车尔尼钢琴短乐句练习曲 ，作品 261 号。 车尔尼 160 首八小节钢琴练习曲 ，作品 821 号。(129 首) 2 中级阶段的车尔尼钢琴练习曲有： 车尔尼钢琴流畅练习曲 ，作品 849 号。 车尔尼 24 首钢琴左手练习曲 ，作品 718 号。 车尔尼 160 首八小节钢琴练习曲 ，作品 821 号(30110 首)” 车尔尼钢琴快速练习曲 ，作品 299 号“299” 3 高级阶段的车尔尼钢琴练习曲有： 车尔尼 160 首八小节钢琴练习曲 ，作品 821 号 （110160 首） 手指灵巧的技术练习 （作品 740 号，也称 699 号） 车尔尼钢琴八度练习曲 ，作品 553 号 二、车尔尼钢琴练习曲的多样性： 在车尔尼编写的练习曲当中，广泛采用了欧洲各国的民间曲调。当时欧洲资产阶 级受到民主革命思想的影响，音乐艺术的享受不在分贵族还是平民，大家都一样能 第二章 车尔尼钢琴练习曲在教学中的使用 13 有分享和爱好艺术的权利。于是面向城市家庭大众的音乐形式由此产生。当时钢琴 在欧洲已十分普及，平民百姓们不但普遍开始学习钢琴，而且休闲时在家庭内经常 举行家庭音乐会，用钢琴作为自我消遣的娱乐活动。车尔尼为了满足平民百姓家庭， 钢琴演奏娱乐活动的需要，在他的创作过程中，吸收了各种丰富的音乐形式。 例如：1 丰富舞曲风格 车尔尼在教学中为了培养学生获得良好的的音乐性。在他的练习曲中编入了各种 风格的圆舞曲，大大丰富了练习曲的音乐性，使学生在弹奏的过程中不是枯燥的一 味进行技巧的练习，而是投入到音乐的享受过程中，可见车尔尼作为教师的用心良 苦。下面是车尔尼钢琴练习曲中常见的舞曲风格 2 丰富的民歌曲调： 车尔尼钢琴练习曲作品 750 号，是车尔尼为钢琴初学者创作的比较特殊的一本 教材。其其中通俗简易的钢琴乐曲，广泛采用了欧洲各国的民间曲调。丰富的音乐 不仅能增强学琴者的兴趣，还可以提高钢琴者的审美素质。 舞曲 作品 音乐特点 舞曲 作品 音乐特点 1 圆舞曲风格 op.599 no.47.95. op.823 no.23. 49. 52. 67 op.849no.19 op.750no.16 op.750no.56 op.750no.72 圆舞曲是奥地利民间的一种农村舞曲。 圆舞 曲是一种三拍子舞蹈，跳舞时一男一女，按 照舞曲的节奏旋转打圈。特点是动作轻快、 优美，情绪热烈、欢快。 2 波洛奈兹舞曲风格 op.823 no.66 op.750no.100 波罗乃兹也称为波兰舞曲，缘自民间，是一 种宫廷的列队舞蹈 3 玛祖卡舞曲风格 op.823 no.69 玛祖卡舞曲是起源于波兰的一种三拍子 的圆舞曲，速度比圆舞曲慢，通常强拍 落在第二拍或第三拍。 4 加洛普舞曲风格 op.299 no.39 op.599 no.89.90. 加洛普是 18 世纪流行于德 法的一种快速 二拍子轮舞。 5 加沃特舞曲风格 op.750no.17 “加沃特舞曲”是法国的一种舞蹈音乐， 作为器乐作品被演奏。2/4 或 4/4 拍子， 通常是小快板的速度，特点是由短促的 顿音构成跳荡的节奏，性格生动活泼。 6 波尔卡舞曲风格 op.599 no.72 波尔卡”一词是波希米亚语。产生于捷 克，是一种二拍子的快速舞曲，舞者们 常站成一个圆圈，半步半步地跳，舞步 很小。 7 谐谑曲 op.599 no.64 谐谑曲又称诙谐曲，一种三拍子器乐曲。 在意大利语中是玩笑的意思。特点是速 度轻快，节奏活跃，强弱对比明显，有 舞曲性与戏剧性的特征。 车尔尼钢琴练习曲浅析 14 民歌 数量 作品 1 捷克民歌 2 首 op.750no.17.27 2 法国民歌 4 首 op.750no.22.55.59.83 3 奥地利民歌 2 首 op.750no.25.73 4 英国民歌 4 首 op.750no.26.50.51.65 5 德国民歌 2 首 op.750no.32.44 6 俄罗斯民歌 4 首 op.750no.31.48.78.96 7 瑞士民歌 1 首 op.750no.36 8 意大利民歌 6 首 op.750no.40.54.57.62.67.79 9 匈牙利民歌 1 首 op.750no.42 10 苏格兰民歌 6 首 op.750no.53.61 .65.82.89.93 11 瑞士民歌 1 首 op.750no.75 3 丰富的音乐题材 车尔尼不愧为伟大的钢琴教育家，在他的练习曲当中他运用了大量的音乐体裁， 拓宽了学习者的视野。使学生能接触学习到音乐丰富多样的体裁。 题材 作品 音乐特点 1 无词歌 op.748 no.18 “无词歌”是一种小型器乐曲，常有一个歌唱性的 旋律，配以抒情歌曲常用的伴奏音型。听似歌曲， 但没有歌词。 2 浪漫曲 op.748 no.20 op.750no.34 op.750no.38 “浪漫曲”是指一种抒情短歌或短乐曲。在法国、 俄国民间广泛流行。特点为：曲调表情细腻，与 歌词结合紧密；器乐曲旋律富于歌唱性。 3 进行曲 op.748 no.25 op.750no.35 op.750no.52 “进行曲” 是一种富有节奏步伐的歌曲。用以鼓 舞战士的斗争意志，也常采用这种体裁来 表达集 体的力量和共同的决心。旋律特点强劲刚健和坚 定有力。声乐乐曲或器乐乐曲都有这种体裁。 4 叙事曲 op.750no.64 “叙事曲”一般是指富于叙事性、戏剧性的独唱或 独奏曲。叙事曲一词在拉丁文为跳舞的意思。叙 事曲好像讲故事一样，内容大多取材于民间史诗、 古老传说和文学作品。 三、车尔尼钢琴练习曲中的复调因素 复调作品在教学中是不可缺少的材料。学习复调作品对于了解、掌握巴洛克时 期的音乐风格，培养学生对音乐的逻辑思维能力，训练手指独立运动的能力都极为 有益。巴洛克时期，复调音乐是主要的音乐思维形式。在车尔尼所在的古典主义时 期，莫扎特、贝多芬、海顿等作曲家把主调音乐作为创作的重心。但复调音乐在他 第二章 车尔尼钢琴练习曲在教学中的使用 15 们的作品中仍然占有重要的位置。 在车尔尼的众多练习曲当中， 从某些方面都潜移默化地包含了复调的因素。 例如： op.599 第.42 75 78 81 条 op.139.第 20 26 44 条 op.849.第 1 4 条 op.299.第 17.27.37 条 op.740.第.22 条 op.823.第 43 条 op.748.第.6.9 条 op.821.第 20.36.53.64.65.72.74.97.99.122.条 在车尔尼钢琴简易练习曲作品 139 号中，第 20 条里，从谱面上看，右手旋 律进行属于上声部，左手弹奏的低音谱表部分，符干朝上的四个四分音符，在每小 节的中声部出现。音符符干朝下的部分构成了下声部。从这首练习曲可以看出，三 声部的复调形式。车尔尼把复调的教学手法运用到了练习曲当中。 在作品 823 的第 43 首练习曲里， 在低音谱表左手弹奏部分， 和声进行更加丰富， 旋律感明显加强。这首练习曲更像是一首乐曲。从这里可以看出，车尔尼深受巴洛 克时期复调作品的影响。 谱例： 作品.823.no.43. 作品 261 的第 125 首，这首练习曲是一首四声部复调。和前两首练习曲相比较， 这首练习曲的和声结构较为复杂，每个声部的旋律起伏明显。增加了学习者练习的 难度。 车尔尼钢琴练习曲浅析 16 当然在车尔尼众多的练习曲当中，复调的训练还十分匮乏。车尔尼还没有创作 出一本，专门进行复调练习的作品，这也是车尔尼钢琴练习曲的不足之处。 车尔尼的一生都在为钢琴教育事业而奉献。他写的 78 部练习曲，代表了车尔尼 所有创作的精华。对古典主义钢琴演奏技术进行了总结，为后来的学习者创造了丰 富的资源。 当然车尔尼钢琴练习曲还存在这一些问题，比如说：一、左手训练的练习曲创 作较少；二、复调训练的匮乏；三、音乐生动性、趣味性较差；四、满足不了现代 钢琴演奏技术训练要求； 要想解决以上车尔尼钢琴练习曲存在的问题，只有选择其他一些优秀的钢琴练 习曲作品，来弥补车尔尼钢琴练习曲的不足。 例如：初级阶段的： 1莱蒙钢琴练习曲 （作品 37）莱蒙 2施密特钢琴五指练习曲施密特 3布格缪勒钢琴练习曲合集 （作品 100 109 105）田村宏编 中级阶段的： 1莫什科夫斯基钢琴技巧练习曲 15 首莫什科夫斯基 2克拉莫 60 首钢琴练习曲 （德）克拉莫 作曲 高级阶段的： 1肖邦练习曲集肖邦 作曲 帕德雷夫斯基 编 2李斯特钢琴练习曲李斯特 3克列曼蒂钢琴练习曲选 29 首(名手之道)克列曼蒂 陶西格 编注 4斯克里亚宾钢琴练习曲斯克里亚宾 这些练习曲技术内容丰富，音乐旋律优美动听。以车尔尼钢琴练习曲为主，辅 助以上的练习曲，对学生钢琴演奏技巧的训练更为科学、全面。 2.2 车尔尼钢琴练习曲的使用情况 第二章 车尔尼钢琴练习曲在教学中的使用 17 2.2.1 国内的使用情况 在中国的钢琴教学中，使用最多的、最广泛的当属车尔尼钢琴练习曲。钢琴这 一乐器本身是由西方传入中国，所以在教材的使用上，大部分以国外的作曲家创作 的作品来进行学习。而我们使用的教材，主要是人民音乐出版社出版的。他们选用 什么出版，就决定大部分学生选用什么教材。 人民音乐出版社在 80 年代以前出版的车尔尼钢琴练习曲有：1钢琴初级教程 ， 作品 599 号。 （人民音乐出版社 1978 年 9 月北京第一版）2流畅练习曲 ，作品 849 号。3手指轻巧的艺术 ，作品 740 号。 （人民音乐出版社 1957 年 9 月北京第一版） 4钢琴快速练习曲 ，作品 299 号。 （人民音乐出版社 1978 年 1 月北京第一版） 车尔尼的其他练习曲在 90 年代以后出版的较多。这是因为，当时现有的国内外 钢琴教材已经满足不了钢琴教学的需求。为了推动钢琴基础教育的普及和发展。北 京人民音乐出版社增加了练习曲集的出版品种和出版量。车尔尼的其他练习曲在这 时才融入到了我国的钢琴教学中。90 年代出版的车尔尼钢琴练习曲有： 160 首八小 节练习曲 ，作品 821 号。 （人民音乐出版社 1996 年 10 月北京第一版）2100 首循 序渐进的练习 ，作品 139 号。 （人民音乐出版社 1996 年 10 月第一版 车尔尼钢琴练习曲目前是中国钢琴教学中最主要的教材。这是因为在钢琴教学的 启蒙，初级，中级和高级四个阶段中都会用到它。 2.2.2 国外的使用情况 本人了解到，在德国，教师为学生选择练习曲教材方面，仍然以车尔尼的作品为 主线。德国的学生平时练琴时间不够，所以教师根据学生的实际情况安排教材。一 般不会增加太多其他作曲家的作品，以免加重学生的负担。在德国除了学习车尔尼 的钢琴练习曲，还有克列门蒂和拜厄等作曲家的作品，使用较为普遍。 美国的教师很少用到拜厄 、 车尔尼等教材，那里的钢琴教材选择多样化， 每位教师都选用自己最拿手的教材，去指导自己的学生。甚至有的教师会为学生， 专门编写出一套适合学习的练习曲。美国大量优秀的钢琴教材因此而产生，推动了 美国钢琴教育的发展。 在匈牙利的儿童学习钢琴的必修教材是，巴托克小宇宙和献给孩子们 。 柯达伊的音乐学校也是钢琴学习的重要部分。像车尔尼 、 拜厄等一些其 他国家常用的教材，使用较少。匈牙利的钢琴教学有着自身的特点，重视强调本民 族音乐的学习。不是照搬西方国家的钢琴教育模式。因此，匈牙利的钢琴教育水平 得到了很大的提高。 车尔尼钢琴练习曲浅析 18 在俄罗斯的钢琴教学中， 主要以本国作曲家编写的教材来教学。 目的是为了让学 生对本国音乐产生亲近感，重视民族音乐的学习。在初级教材中，几乎全是由俄罗 斯作曲家创作的作品。在这一点上产生了极好的教学效果。车尔尼练习曲教材较少 使用。 2.3 中国出版的车尔尼钢琴练习曲 在改革开放以前，用于中国钢琴教学的练习曲教材少之又少。对于引进车尔尼 钢琴练习曲的出版社北京人民音乐出版社功不可没。北京人民音乐出版社成立 于 1954 年， 当时是中国唯一的音乐专业出版社。 出版社引进的大量的外国钢琴教材， 钢琴作品集。为当时学习钢琴演奏的学者们，提供了丰富的资源。 2.3.1 车尔尼钢琴练习曲教材版本 序 号 序 号 作品号作品号 出版社出版社 出版时间出版时间 1 上海音乐出版社 2006 年 7 月 （钢琴教学系列 附带 vcd） 2003 年 11 月 （钢琴教学系列 附带 cd） 2000 年 9 月 2 美国阿尔弗莱德出版公司 （附带 dvd 两张） 2007 年 6 月 3 人民音乐出版社 2000 年 7 月 1978 年 7 月 4 上海教育出版社 2008 年 8 月 5 长江文艺出版社 2004 年 5 月 6 江苏文艺出版社 2006 年 4 月 7 安徽文艺出版社 2001 年 5 月 1 车尔尼 钢琴初级教程 op.599 8 湖南文艺出版社(钢琴家之旅丛书) 1997 年 12 月 1 上海音乐出版社 （车尔尼钢琴教学系列） 1997 年 12 月 2 世界图书出版公司 2006 年 10 月 3 人民音乐出版社 1996 年 10 月 2 车尔尼100 首循序渐进的练 习op.139 4 湖南文艺出版社(钢琴家之旅丛书) 2000 年 5 月 3 车尔尼15 首经过句练习曲 op.261 1 上海音乐出版社（车尔尼钢琴教学系列） 1998 年 9 月 1 人民音乐出版社 2003 年 7 月 1992 年 11 月 1996 年 10 月 1998 年 4 月 4 车尔尼流畅练习曲op.849 2 上海教育出版社 2008 年 8 月 第二章 车尔尼钢琴练习曲在教学中的使用 19 3 上海音乐出版社 2007 年 3 月 （车尔尼钢琴教学系列） 1990 年 7 月 2000 年 9 月 2005 年 4 月 （教学版 含 vcd） 2003 年 11 月 4 江苏文艺出版社 2006 年 4 月 5 长江文艺出版社 2004 年 5 月 6 湖南文艺出版社(钢琴家之旅丛书) 1998 年 4 月 （教学版 含 cd） 2004 年 4 月 7 百花文艺出版社 2004 年 8 月 8 上海音乐学院出版社 （最新教学版）含 cd 2005 年 5 月 9 安徽文艺出版社 2003 年 3 月 （有错音 2001 年 4 月 10 西南师范大学出版社 2000 年 6 月 11 花城出版社 2000 年 4 月 12 世界图书出版公司 2006 年 10 月 13 春风文艺出版社 （未来钢琴家系列 附带 cd 光盘） 2006 年 1 月 14 武汉出版社 2002 年 10 月 15 中国戏剧出版社 2002 年 9 月 1 人民音乐出版社 2003 年 3 月 （车尔尼钢琴教学系列） 1997 年 2 月 2 湖南文艺出版社（钢琴家之旅系列） 2000 年 5 月 （教学版 含 cd） 2004 年 4 月 2002 年 3 月 3 上海音乐出版社 2008 年 8 月 （车尔尼钢琴教学系列） 1997 年 12 月 5 车尔尼24 首钢琴左手练习 曲)op.718 4 武汉出版社 2002 年 10 月 1 上海音乐出版社 2009 年 4 月 2 安徽文艺出版社 1998 年 1 月6 车尔尼钢琴每日练习 40 课 op.337 3 美国阿尔弗莱德出版公司 2009 年 4 月 1 人民音乐出版社 2002 年 2 月 1996 年 10 月 1978 年 1 月 2 上海音乐出版社 2007 年 10 月 2001 年 8 月 2005 年 4 月 2008 年 1 月 1992 年 9 月 7 车尔尼钢琴快速练习曲 op.299 3 上海教育出版社 2008 年 8 月 车尔尼钢琴练习曲浅析 20 4 上海音乐学院出版社 （最新教学版 含 cd） 2005 年 5 月 5 湖南文艺出版社 2004 年 10 月 （教学版 含 cd） 2004 年 4 月 6