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文档简介
幼儿园小班语言活动啊呜 儿童心理的研究成果已经证明,幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期。出guo了以下内容“幼儿园小班语言活动:啊呜”,供大家参考! 1.观察图片中发生的事件,能根据故事提供的线大胆想象和表述。 2.理解故事内容,感受故事人物的心理变化,知道要勇敢。 PPT课件、蛋糕、背景音乐 一导入故事,引起兴趣: (播放“啊呜”)师:“啊呜”、“啊呜”咦?啊呜是什么?谁来猜一猜。 二分段理解故事,大胆联想: .师:今天我们一起来听一个有趣的故事,故事的名字叫“啊呜”。“啊呜”会是什么呢?听完故事你就知道了。 师:在森林里生活着四个好朋友,他们是谁?(小兔、小猴、小猫和小熊)一天,它们一起来到森林里玩耍,玩着玩着看见了一个小屋子,桌子上好像放着什么东西。小朋友,你们想不想知道?(想)那我们和小动物一起走近看看! 师:小兔跑去看了看,害怕地逃回来说:“不得了了,桌子上放着一个啊呜,又大又圆”,圆圆的会是什么东西呢? 师:小猴跑去看了看,害怕地逃回来说:“啊呜是白白的”,白白的会是什么呢? 师:小猫跑去看了看,害怕地逃回来说:“啊呜上面还有红色一点一点的”,红红的又会是什么呢? 师:这时候小熊决定也去瞧瞧。他把门打开,走了进去。你们觉得小熊是个怎样的小熊?(勇敢) 师:过了好久小熊都没有出来,小朋友们,你觉得小熊可能发生什么事? 师:让我们小动物们一起呼唤小熊!可是小熊还是没有反应,小动物们想是不是小熊被啊呜吃掉了。于是他们决定一起去把小熊救出来。 师:咦,小熊在干吗?(吃蛋糕)原来啊呜是什么?(蛋糕) 师:小熊把蛋糕和我们小朋友一起分享,让我们“啊呜、啊呜”把它吃掉吧! 三、完整欣赏故事: 师:蛋糕吃完了,这个好听的故事还记得它叫什么名字吗?(啊呜)那我们一起来完
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