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文档简介
跟踪训练 第四单元胸怀天下4.情系祖国学习目标测试题一、单项选择题1. 为了抢救保存各地的方言和少数民族语言,2008年10月,中国语言有声数据库启动。对此,一位网友说:“我感觉我家乡的方言,是世界上最动听的语言。有效保护,将使她永远年轻”。对此,下列观点正确的是 都什么时代了,还讲方言,太土气了 这是弘扬中华文化的必要 体现了中华文化的博大精深与独特魅力 对于中国优秀文化,不但要弘扬更要注意创新赋予时代新的富有生命力的内容,这样才具有广泛的吸引力和感召力A、 B、 C、 D、2.2009年8月7日至9日,在奥林匹克体育中心举办了奥运会周年庆典活动。这使人们再一次回想起2008年北京奥运会那精彩的一幕幕2008年北京奥运会开幕式千里江山图水墨长卷,将五千年古老灿烂的中华文化与奥林匹克精神完美交融于一体。这一壮丽的“盛典”体现了中华文化具有源远流长、博大精深的特点 根深叶茂、丰富多彩、魅力无穷 与其他民族文化相比更为优越 完美无瑕,世界上所有国家为之赞叹A. B. C. D. 3.多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活。但在走向世界的同时,我们千万不能迷失自己,要弘扬中华民族精神 不能失去自身的独特性,要批判地继承民族文化不能照抄照搬 还要热爱本民族的文化 A. B. C. D. 4.近年来,广东省努力把加强优秀传统文化教育纳入文化发展战略和国民教育的全过程。坚持从青少年抓起,在中小学课程中充实传统文化,同时强化礼仪文化训练和熏陶。这一做法能迅速提高该省的科学文化素质 是弘扬中华民族优秀文化的有益举措 有利于培养该省青少年的民族文化素养 有助于该省青少年树立正确的价值观念 A. B. C. D. 5.民族文化的生命力就在于能够顺应时代的变迁 能够吐故纳新 能够保持自己的蓬勃旺盛 团结统一A. B. C. D. 6.小提琴协奏曲梁祝取材于中国民间传说,情节感人,旋律优美,深受各国人民喜爱.这告诉我们A、中国传统文化完美无缺 B、要全盘继承我国的传统文化C、要拒绝一切外来文化 D、中国特色社会主义文化具有民族性7.在第30届世界遗产大会上,河南安阳殷墟以其本身无可比拟的重要价值征服了各国代表,得到世界各国专家的广泛认可,被正式列入世界文化遗产名录。这说明中华文化优于其他国家民族的文化 安阳殷墟有着重要的历史价值,是世界宝贵的文化遗产我们要注重保护优秀的民族文化遗产 优秀的民族文化遗产是属于全人类的A. B. C. D. 8.近年来,我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动,受到普遍欢迎。据此,八(1)班同学设计了主题班会的四个题目,你认为符合上述主题班会精神的题目是民族文化,我们的血脉 全盘引进外来文化,努力改造我国民族文化 保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任 尊重并保护一切外来文化A. B. C. D.9.2009年10月1日是新中国60华诞。光明中学最近请来了两位与共和国同龄的英模做报告。他们感言:国家命运决定个人命运,国家的前途就是个人的前途。上述感言表明A. 我们每个人的生活方式都是由国家决定的 B.我们每个人的命运都与祖国息息相关C.实现了个人利益也就实现了国家利益 D.实现了国家利益也就实现了个人利益10. 在战火纷飞的年代,是爱国主义精神鼓舞着人们为了祖国的荣誉而浴血奋战;在自然灾害面前,是爱国主义精神号召人们万众一心、众志成城。对于我们今天正在学习的青少年学生来说,爱国就是要认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感 赴汤蹈火,时刻准备为振兴祖国牺牲生命 弘扬伟大的民族精神,真正把爱国之志变成报国之行 积极承担起建设强大的现代化国家的责任A. B. C. D.11. 松林中学积极开展书法、民乐、国画、古诗文朗诵、武术等具有民族传统的文体活动,开展“百万青少年学礼仪”系列学习活动,开展“小礼仪大学问,好习惯伴成长”主题教育活动,使学生践行文明礼仪,养成道德好习惯。这有利于学生受到民族文化的浸润滋养 造就具有华夏气质的中国少年 增强青少年学生的民族文化素养 学生接受一切传统文化A. B. C. D. 12.横平竖直的方块字,承载着中华文明的历史积淀;宫商角徵羽的千古佳音,诉说着华夏儿女的剑胆琴心。对待中华传统文化,青少年学生应该A.珍惜、崇拜一切传统文化 B.传承所有的传统文化,并不断推进创新C.抛弃古代传统文化 D.站在时代高起点上,取传统文化恒久之精华,去旧文化陈腐之糟粕二、简答题13.每个国家都有自己独特的文化象征,如看到和服人们会想到日本,看到金字塔会想到埃及,看到自由女神像会想到美国 (1)请你列举出代表中国优秀传统文化的两个例子。 (2)请你再举出一些国家具有标志性的东西和代表人物。 (3)对待外来文化我们应采取什么态度?14.(1)你最喜欢的我国传统节日是:_,理由:_。 (2)你所知道的世界上最著名的建筑有:_。3、 材料分析题15.据一份调查显示,有26%的人每周花510小时的时间来收听或收看流行音乐,而有61%的人平时不收听中国传统戏剧;有33%的人平均每周花510小时用于学英语,而花费同样时间在学习中国古典文学上的,仅占总人数的10%。(1)上述材料说明了什么?(2)作为中学生,我们应该怎样培养自己的民族文化素养?四、实践探究题 16.设立文化遗产日,是党中央、国务院为加强文化遗产保护事业做出的一项重大决策。2005年12月22日,国务院发布国务院关于加强文化遗产保护的通知,规定自2006年起,每年6月份的第二个星期六为文化遗产日。今年的文化遗产日是6月13日,也是我国第四个文化遗产日,主题为“保护文化遗产,促进科学发展”。为庆祝第四个文化遗产日,某校八(2)班决定围绕主题组织一次宣传活动,请你参与其中并完成下列任务:(1) 请此次活动设计两条宣传标语。(2) 请为此次活动设计两种宣传形式。(3) 列举宣传活动中可能用到的教材知识。(两点即可)(4) 请就保护当地文化遗产向有关部门提两条合理化建议答案提示一、1.B 2.A 3.A 4.D 5.A 6.D 7.C 8.C 9.B 10.C 11.B 12.D 二、13.(1)万里长城、唐装、四大发明、唐诗宋词、京剧、书法等。(2)如丹麦的安徒生,荷兰的风车等。(3)对外来文化,我们不能全盘否定,也不能全部肯定,要取其精华,弃其糟柏。既要尊重自己民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值,平等交流、互相学习。 14.(1)春节。春节是我国传统节日中最隆重的节日。在节日里,我们贴春联、放鞭炮、穿新衣,庆祝过去一年的丰收,期盼来年有更大的收获。(答案不唯一,言之有理即可)(2)中国的长城、故宫等;法国的艾菲尔铁塔、巴黎圣母院等;埃及的金字塔;意大利的比萨斜塔等。三、15.(1)上述材料说明了愿意学习我们自己传统文化的人数不多,中华民族的优秀传统在国人的身上发现得越来越少,中华民族的传统文化面临着传承的危机。 (2)可以通过课堂学习、课外阅读、艺术欣赏、社会调查、研读文化典籍、亲身接触古迹、体验传统艺术和民俗等方式深入了解和体悟民族文化的精粹。 四、16.(1)热爱民族文化,传承民族精神;保护文化遗产是我们的责任;热烈庆祝我国我国第四个“文化遗产日”;等等。(2)举办文化遗产知识竞赛;举办文化遗产专题讲座;办黑板报
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