（旅游管理专业论文）我国乡村旅游社区能力建设初探——以民族村寨旅游为例.pdf

我国乡村旅游社区能力建设初探以民族村寨旅游为例 m a s t e r sd e g r e ed i s s e r t a t i o n2 0 1 0 u n i v e r s i t yc o d e ：1 0 2 6 9 s t u d e n tn u m b e r ：5 1 0 7 0 5 0 0 1 6 8 e a s tc h i n a n o r m a l u n i v e r s i t y r e s e a r c ho nt h et o u r i s m c a p a c i t y b u i l d i n go fc h i n e s ee t h n i cc o m m u n i t y d e p a r t m e n t ：t o u r i s md e p a r t m e n t , b u s i n e s s s ，c h o ，o 1 m a j o r ： r e s e a r c hf i e l d ： ! - 0 坠 1 墨凹世! 坌凸坌g 皇匝全d ! 一一：! o 垡 1 墨幽q 皇y 皇! q 乜幽金q ! 坌旦鱼! 坌d 凸i d g a d v i s o r ： 【q 兰b 垡坌旦g 。圣b 匕幽l 凸 c a n d i d a t e ： y 鱼d g 。q i 坌d 0 5 2 0 1 0 ，s h a n g h a i _ = 罴盖一懒煅 华东师范大学学位论文原创性声明 一- zjz 8 郑重声明：本人呈交的学位论文我国乡村旅游社区能力建设初探一一以民 族村寨旅游为例，是在华东师范大学攻读剃博士( 请勾选) 学位期间，在导 师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外， 本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡 献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。 作者签名： 榀f 茎 日期：b 年6 月e l 华东师范大学学位论文著作权使用声明 我国乡村旅游社区能力建设初探一一以民族村寨旅游为例系本人在华东 师汜- h - - 大学攻读学位期间在导师指导下完成的颐壬博士( 请勾选) 学位论文，本 论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留 和使用此学位论文，并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网” 送交学位论文的印刷版和电子版；允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据 库被查阅、借阅；同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数 据库进行检索，将学位论文的标题和摘要汇编出版，采用影印、缩印或者其方式 合理复制学位论文。 本学位论文属于( 请勾选) ( ) 1 经华东师范大学相关部门审查核定的“内部 或“涉密 学位论文 幸，于年月 日解密，解密后适用上述授权。 ( 2 不保密，适用上述授权。 导师签名本人签名盎虽 b 矽年易月i e l 。涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定 过的学位论文( 需附获批的华东师范大学研究生申请学位论文“涉密”审批表方 为有效) ，未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的，默认 为公开学位论文，均适用上述授权) 。 我国乡村旅游社区能力建设初探以民族村寨旅游为例 龇硕士学位论文答辩委员会成员名单 答辩委员会姓名职称单位 主席张文建 教授上海师范大学旅游学院 贾利军副教授华东师范大学商学院 李山副教授华东师范大学资源与环境学院 成员 我国乡村旅游社区能力建设初探以民族村寨旅游为例 摘要 能力建设概念自2 0 世纪8 0 年代起在全球发展研究领域中得到关注，逐渐应 用于哲学、社会学、管理学等的研究中。而在旅游学范畴里，能力建设则与社 区增权一道成为近年来社区旅游研究中的新焦点，被视为社区参与概念的延伸与 改善。在我国建设社会主义新农村以及构建和谐社会的大背景下，如何通过发展 旅游来进行乡村社区的能力建设，促进乡村社区自身以及其旅游事业的提升发 展，是一项兼具理论与实践意义的探索。 乡村社区在旅游发展过程中并未掌握充分的主动，往往被打上烙印，处于失 语和被代表的状态。而能力建设通常被视为手段、过程，其预期的结果则是乡村 旅游社区的增权。增权并不仅仅是简单的由外界赋予社区权力，更重要的是社区 自身能力得到发展提高，进而由内而外产生的权能感。乡村旅游社区的能力建设 即是把旅游发展过程视为挖掘激发社区潜在能力的过程。 本文围绕乡村旅游社区的和谐发展，从增权的角度看待乡村社区的旅游事 业，尝试使用能力建设、社区增权概念来观察分析国内乡村旅游社区的生存现状， 并引入国外乡村旅游社区开展能力建设的借鉴经验，在社会学增权取向社会工作 模型的基础上构建我国乡村旅游社区能力建设的实践框架，最后总结出能力建设 概念运用于乡村旅游社区的有益启示，即重新看待社区价值、重视基层行政组织、 社区精英与民间组织在乡村旅游社区中的作用，以及政府对乡村旅游社区进行制 度增权的必要。 全文共分为五个章节。第一章为导论。第二章为本文的理论构架。第三章为 国内乡村旅游社区的能力建设现状与国外相关成功案例的借鉴。第四章为增权取 向社会工作模型的介绍及其在西双版纳傣族园案例中的分析应用。第五章为前文 基础上提出的乡村旅游社区能力建设实践框架与实施建议。 关键词：乡村旅游社区；能力建设；社区增权；民族村寨旅游 a b s t r a c t s i n c e1 9 8 0 s ，t h ec o n c e p to fc a p a c i t yb u i l d i n gh a sb e e nd r a w i n gi n c r e a s i n ga t t e n t i o n w i t h i nt h ef i e l do fg l o b a ld e v e l o p m e n t ，p h i l o s o p h y , s o c i o l o g ya n dm a n a g e m e n t m o r e o v e lt o g e t h e rw i t hc o m m u n i t ye m p o w e r m e n t ，c a p a c i t yb u i l d i n gh a sb e c o m e t h en e wf o c u so fc o m m u n i t yt o u r i s mr e s e a r c h ，w h i c ha r ec o n s i d e r e da st h ee x t e n s i o n a n d i m p r o v e m e n t o f c o m m u n i t yp a r t i c i p a t i o n d o m e s t i c a l l y , w i t h t h e g i v e n b a c k g r o u n do fb u i l d i n g n e ws o c i a l i s tc o u n t r y s i d ea n dc o n s t r u c t i n gh a r m o n i o u s s o c i e t y , i ti sw o r t h yb o t ht h e o r e t i c a l l ya n dp r a c t i c a l l yt oe x p l o r eh o wt oe n f o r c i n g r u r a lc o m m u n i t yc a p a c i t yb u i l d i n gt h r o u g ht o u r i s md e v e l o p m e n ta n de v e n t u a l l y b e n e f i t i n gt h ed e v e l o p m e n to ft h er u r a lc o m m u n i t y a n dl o c a lt o u r i s ma sw e l l i nt h e p r o c e s s o ft o u r i s md e v e l o p m e n t ，r u r a ic o m m u n i t i e sa r eu s u a l l y s t i g m a t i z e da sp a s s i v ea n di n c o m p e t e n t ，t h u st h e ya r e o v e r l o o k e da n de x c l u d e dm o r e o f t e nt h a nn o t w h i l ec a p a c i t yb u i l d i n gi sv i e w e da sa p p r o a c ha n dp r o c e s st o e m p o w e r t h er u r a lt o u r i s mc o m m u n i t y b ye m p o w e r m e n t ，i td o e sn o tm e a nt og i v e p o w e rt oc o m m u n i t yb yt h e0 u t s i d e r s ，b u tr a t h e re m p o w e r i n gf r o mi n s i d eo u t ，f r o m b o t t o mu p 1 1 1 ec a p a c i t yb u i l d i n go fr u r a lt o u r i s mc o m m u n i t yi sap r o c e s si nw h i c h t h et o u r i s md e v e l o p m e n ti st oe x c a v a t et h ep o t e n t i a lo ft h ev e r yc o m m u n i t y t h i sp a p e rt a r g e t i n go nt h eh a r m o n i o u sd e v e l o p m e n to fr u r a lt o u r i s mc o m m u n i t y , c h o o s e st h ec o n c e p ta n dp e r s p e c t i v eo fc a p a c i t yb u i l d i n g a n dc o m m u n i t y e m p o w e r m e n t t oa n a l y z et h es t a t eq u oo fd o m e s t i cr u r a it o u r i s mc o m m u n i t y , w h i l e i n t r o d u c e st h ee x p e r i e n c e so ff o r e i g nr u r a lt o u r i s mc o m m u n i t i e s c a p a c i t yb u i l d i n g , f u r t h e ri tc o n s t r u c t st h ep r a c t i c a lf r a m e w o r kf o rr u r a it o u r i s mc o m m u n i t yc a p a c i t y b u i l d i n gb a s e do nt h es o c i a lw o r km o d e lf o re m p o w e r m e n t , f i n a l l yi t r e a c h e s s u g g e s t i o n sf o rt h ep r a c t i c eo fc a p a c i t yb u i l d i n gi n r u r a lt o u r i s mc o m m u n i t i e s ，w h i c h a r er e - v a l u a t i o no ft h er u r a ic o m m u n i t y , e m p h a s i so nt h er o l e o fg r a s s - r o o t a d m i n i s t r a t i o n ，s o c i a le l i t ea n dl o c a lo r g a n i z a t i o n ，a n dt h en e c e s s i t yo fi n s t i t u t i o n a l e m p o w e r m e n t k e yw o r d ：r u r a lt o u r i s mc o m m u n i t y , c a p a c i t yb u i l d i n g , c o m m u n i t y e m p o w e r m e n t ，e t h n i ct o u r i s m 我困乡村旅游社区能力建设初探以民族村寨旅游为例 目录 第一章导论1 第一节研究背景l 一、国内农村社区中“新贫困”问题突显1 二、社会主义新农村建设兴起2 三、国内外乡村旅游发展新要求go 2 第二节相关研究综述3 一、社区参与旅游发展研究演进3 二、民族村寨旅游社区角度的研究6 三、小结7 第三节研究目标与研究意义8 一、研究目标- 8 二、研究意义8 第四节研究方法与研究框架8 一、研究方法0 0 8 二、研究框架9 第二章本文理论视角及其具体运用o o ooooo 1 1 第一节能力建设的一般研究1 l 一、社区能力建设研究的兴起o l l 二、能力建设理论的基本内容1 3 第二节能力建设在乡村旅游社区研究中的运用go 1 6 一、能力建设运用在乡村旅游社区研究中的原因1 6 二、能力建设运用在乡村旅游社区研究中的相关理论支撑1 7 三、基于增权理论的乡村旅游社区能力建设研究框架0 00 1 8 第三节乡村旅游社区能力建设相关概念阐释o oq go 2 0 一、乡村旅游社区与社区参与旅游发展a o 0 0 00 0000 2 0 二、乡村旅游社区增权与能力建设d o 0 00 00 2 l 第三章国内外民族村寨旅游能力建设现状及经验总结0 0 00000oooo oo oo 2 2 第一节国内民族村寨旅游能力建设0 0 0 06 00 0 0 2 2 一、能力建设现状2 2 二、存在问题总结oo 2 6 第二节国外民族村寨旅游能力建设00 2 7 一、泰国h u a y h e e 村案例 2 7 二、玻利维亚5 1 u 村案例2 8 我国乡村旅游社区能力建设初探以民族村寨旅游为例 三、乌干达案例2 9 四、英国南彭布鲁克案例- - 3 0 第三节民族村寨旅游能力建设利益主体分析3 1 一、社区居民3 2 二、地方政府3 3 三、专家学者3 3 四、旅游投资开发企业3 4 五、研究机构与n g o n p o 弓4 第四章增权取向社会工作模型及其在乡村旅游社区案例中的运用3 5 第一节增权取向社会工作模型3 5 一、古铁雷斯等的增权取向社会工作模型介绍3 s 二、增权取向社会工作模型在乡村旅游社区能力建设中的应用3 7 第二节西双版纳傣族同社区参与旅游及能力建设案例3 8 一、傣族园社区参与旅游发展概况3 8 二、傣族吲村寨能力建设分析3 9 第五章我国乡村旅游社区能力建设实践框架构建与实施建议4 4 第一节乡村旅游社区能力建设实践框架构建4 4 一、实践框架的基础4 4 二、实践框架的具体实施阶段4 6 第二节实施建议4 7 一、更新眼光看待民族村寨社区及其居民在旅游事业中的价值4 7 二、发挥基层行政组织的组织管理功能4 8 三、促进社区精英、民间组织等的兴起4 9 四、制度增权与政府的支持保障4 9 余论- s o 参考文献- o b oo o0 oo oo0 5 2 后记o o oo 0ooo oo 5 6 我因乡村旅游社区能力建设初探以民族村寨旅游为例 第一章导论 第一节研究背景 自古以来中国就是农业大国，针对农村、农民的研究始终是一大热点。随着 社会整体经济水平的提高，农民生活条件得到了很大改善。但在发展中却显现出 了“新贫困”问题。因为教育水平不高、人力资源流失等原因，农民和外界的信 息不对称，带来信息社会中的新型贫困。参与发展旅游的乡村村寨中也存在类似 的问题。乡村居民应该在旅游发展中享有相应的权利义务，但却因为种种条件限 制而常常处于失语、去权状态。而近年来，随着社会学社区方法的引入，农村社 区研究与实践都取得了很大发展。特别是我国政府十一五规划提出建设社会主义 新农村以来，农村社区建设问题更是被推到了聚光灯下。因此，在社会主义新农 村建设的时代背景下，具体至乡村旅游社区的建设问题是很有实际意义的理论与 实践探索。 一、国内农村社区中“新贫困”问题凸显 中国的改革开放至今已有3 0 年的时间，社会各个层面、各行各业都经历了 翻天覆地的变化，而这种变化也仍然在与时俱进。中国人口中占据绝对多数的农 民，及其赖以生存的农村社区，一同裹挟在时代的潮流中向前发展。农村的内外 部，人民公社所有制向家庭联产承包责任制改革，计划经济向商品经济转变；农 民不再作为群体，而是以个体的身份参与到政治、经济、社会生活中。 经过政府政策引导、市场自动调节以及农民主观能动性发挥等多方的参与努 力，农村社区，即便是大山中的少数民族社区，都已不再如过去那般与世隔绝、 赤贫如洗。农民的生活条件已经得到极大的改善。然而，在发展过程中，一种新 型的，更为复杂的贫困现象却日益凸显出来，即“由信息匮乏、人力资源的流失、 社会资源与支持网络不足、政策偏差、文化教育和权利保护缺位，以及农村生活 价值的失落等因素而导致的新型贫困。 l 传统意义上的贫困多指具体的物质条件的局限，而两相比较之下，新时期的 新贫困更多是指抽象的精神层面的缺失。现代社会已经是信息社会，对信息资源 的把握也将影响物质财富的生产积累。农村社区中长期以来的文化教育势弱，以 及近年来城市中大量农民工涌现造成的农村人力资源流失，都直接导致了新贫困 问题的出现。而这也势必影响到农村社区的可持续发展和农民的长远利益。 1 钱宁：农村发展中的新贫困与社区能力建设：社会工作视角u l 思想战线，2 0 0 7 ( 1 ) ，第2 1 页 我国乡村旅游社区能力建设初探以民族村寨旅游为例 二、 社会主义新农村建设兴起 2 0 0 5 年1 0 月，中国共产党十六届五中全会审议通过了中共中央关于制定 国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议，明确提出继续把解决好“三农” 问题作为全党工作的重中之重，实行工业反哺农业、城市支持农村，推进社会主 义新农村建设。这一建议把农村工作推向了新历史高度，建设一个“生产发展、 生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村成为全党全社会共同的认 识层面更新和努力方向。 从明确提出社会主义新农村的2 0 0 5 年底至今，不足四年时间，各个地区的 新农村建设已经如火如荼的开展起来。以少数民族人口众多、城乡二元结构突出 的云南省为例，不仅在2 0 0 6 年成立了社会主义新农村建设规划研究中心，为建 设实践提供专业知识技术支持；2 而且从2 0 0 7 年起，每年从省州县乡四级党政机 关、大专院校、企事业单位和中央驻滇单位中选派1 3 5 0 0 多名干部到全省每个行 政村担任新农村建设指导员，提供实地实时的建设知识。3 社会主义新农村建设是在农村落实科学发展观、建立和谐农村社区的主要技 术路径。并且将是一项长期而艰巨的任务，需要在实践过程中灵活应变，总结经 验教训，因此少不了相关理论研究的指导与辅助。 三、国内外乡村旅游发展新要求 自1 9 9 8 年国家旅游局设定该年主题为“华夏城乡游 以来，国内乡村旅游 得到了迅猛发展。乡村旅游也逐渐与农业旅游、生态旅游、绿色旅游等概念相区 别而独立出来。乡村旅游的本质在于其“乡村性 ( r u 阳l i t y ) ，其核心旅游吸引物 为具有乡村性的自然和人文客体。 正因为乡村旅游区别于其他类型旅游的关键是其乡村性，因此保护乡村的原 汁原味就非常重要，而这样的保护离不开当地社区及其居民的参与。另外，在越 来越多的实践案例中也看到，发展乡村旅游对当地社区和居民是一把双刃剑。既 可以改善乡村社区居民经济条件，也可以迫使他们承受旅游开发的恶果，如环境 污染、治安问题等。所以，乡村旅游的发展离不开当地社区和居民。以乡村旅游 社区和居民为研究对象是乡村旅游发展的新要求和必由之路。 2 资料来源：城市规划网，h t t o ：h i n f o u p l a c n h t m l 2 0 0 6 9 ) 3 - 2 2 s 3 9 s h t m l 3 资料来源：云南网。h t t d ：w w w y u n n a n c o m c n f e a t u r e 2 n o d e 1 0 6 4 0 h t m 2 我国乡村旅游社区能力建设初探以民族村寨旅游为例 第二节相关研究综述 能力建设作为一个独立的研究客体在哲学、社会学、心理学等领域得到了较 为充分的考察。旅游学界中，能力建设概念则是在社区参与旅游发展研究的演进 中逐渐突显出来的。学界对社区参与旅游发展的关注，经历了从社区参与到社区 增权、能力建设的过程。而其中大量的研究是以发展旅游事业的民族村寨作为案 例进行分析的。 一、社区参与旅游发展研究演进 ( 一) 社区参与阶段 无论是国外还是国内，对旅游发展中的社区参与研究都和对可持续发展的研 究密切相关。可持续发展的概念符合许多旅游研究所强调的社区和参与理念。而 社区的充分参与也是实现旅游可持续发展的重要手段。 国外对社区及公众参与旅游规划的实际操作层面的研究取得了很大进展。但 对于发展中国家的社区参与旅游发展，不论是国外，还是国内，很多研究只停留 在理论层面，落实到行动上遇到诸多困难。由此，社区参与旅游发展的有效性开 始受到质疑。深层原因在于社区旅游作为一个可持续的旅游规划方法，它只能建 立在个人拥有公民权的机会和责任的现代公民社会，而发展中国家和地区离真正 的公民社会的距离还很遥远( 孙九霞，保继刚，2 0 0 6 ) 。 案例研究方面，杨小柳选取凉山彝族地区，研究了其社区参与式行动的组织 者、参与形式、参与思路等。认为参与式行动增权于穷人和弱势群体，以实现项 目各利益相关群体( 尤其是穷人和弱势群体) 能够影响和控制与他们有关的决策 和资源( 杨小柳，2 0 0 8 ) 。张波选取了南非、厦门以及贵州三种社区参与的典型 模式进行比较分析( 张波，2 0 0 6 ) 。张朋，王波以英国南彭布鲁克为例，分析了 国外社区参与旅游发展对我国的启示( 张朋，王波，2 0 0 3 ) 。保继刚，孙九霞以 阳朔遇龙河风景旅游区为例，探讨了旅游规划中如何运用社区参与方法( 孙九霞， 2 0 0 3 ) 。刘静艳等以南岭国际森林公园为例，研究了以旅游企业为主导的社区参 与模式( 刘静艳，2 0 0 8 ) 。孙九霞，保继刚以西双版纳傣族园为例，从旅游人类 学角度对傣族园的社区参与现状进行了分析( 孙九霞，保继刚，2 0 0 4 ) 。 外文文献方面，t o s u n 就发展中国家的社区参与旅游发展问题发表过一系列 论文。其研究表明发展中国家的社区参与旅游发展实践中存在操作层面、结构层 面以及文化层面的限制，而这些限制实际上反映了发展中国家社会政治、经济和 3 我国乡村旅游社区能力建设初探一以民族村寨旅游为例 文化结构方面的问题( t o s u n ，2 0 0 0 ) 。要想发展社区参与旅游，就必须从社会政 治、法制、行政以及经济结构的全面改变开始，同时也需要国际捐赠机构、非政 府组织、国际旅游运营机构和跨国公司等的合作帮助。另外，t o s u n 还明确了发 展中国家社区参与旅游发展的三阶段，并指出中央层面的政治意愿、相关法制建 设、当地社区增权以及主要精英团体合作是发展的必要条件( t o s u n ，2 0 0 s ) 。在 一个对于土耳其某旅游目的地的案例研究中，t o s u n 构建了一个概念性框架来考 察不同的社区参与类型，发现不同利益主体对社区参与类型的期待不同，并可能 相互冲突。其对社区参与的期待从不参与到自愿参与而有所不同。 z o r n 等从长期的、种族的角度分析了秘鲁某原住民岛社区参与旅游的发展、 管理和衰落过程，重点考察了东道主和外来旅游中介的关系。突显了公共领域投 资发展中这一类型中介的影响力，以及对其进行研究的必要性( z o r n ，2 0 0 7 ) 。 ( - - ) 社区增权与能力建设阶段 1 社区增权 增权理论( e m p o w e r m e n tt h e o w ) ，又译为充权、增权、激发权能理论，盛行 于2 0 世纪8 0 年代以后。增权理论起初是为社会工作而提出的，其关注的重点是 提高弱势群体的权力和社会参与。而现在，随着学科交叉性日益增强，增权理论 又扩展运用到了旅游研究领域。 增权( e m p o w e r m e n t ) ，是由权力i p o w e r ) 、无权( p o w e r l e s s n e s s ) 、去权 ( d i s e m p o w e r m e n t ) 及增权( e m p o w e r i n g ) 等核心概念建构起来的。权力不仅表现 为一种客观的存在，而且表现为人们的一种主观感受，即权力感。与之相对的是 无权，同样，无权也不单指人们缺乏能力或资源，也是指人们会通过一种内化过 程，形成一种无权感。去权是指社会某些社群权利被剥夺。增权是指通过外部的 干预和帮助而增强个人的能力和对权利的认识，以减少或消除无权感的过程，其 最终目的是指向获取权力的社会行动及其导致的社会改变的结果。增权并不是 “赋予”案主权力，而是挖掘或激发案主的潜能( 陈树强，2 0 0 3 ；左冰，保继刚， 2 0 0 8 ) 。 对于增权手段的研究，国外集中在信息增权和教育增权两方面。其中，关于 教育增权，因为弱势群体中的绝大部分在理解和处理信息上的能力有限，信息供 给可能只对地方精英有利，当权者的技巧会在一定程度上抵消信息增权的作用， 弱势个人或群体的政治、经济和社会力量往往在社会的主流权力结构中被边缘 4 我国乡村旅游社区能力建设初探以民族村寨旅游为例 化、被剥削、被歧视或被排挤了。所以需要通过教育进行批判性增权，使他们发 现“内在权力( i n n e rp o w e r ) ”的能力，进而采取行动来改变现实。 另外，国内部分学者在对国外旅游增权进行研究后，更提倡根据中国国情， 在增权框架中添加制度增权，这一更为根本、基础的手段( 王宁，2 0 0 6 ) 。 案例研究方面，保继刚、孙九霞选取雨崩村，研究了其社区参与旅游地方式 和增权的意义。其增权方式停留在个人增权，通过部分或全体村民举行大会，每 一户人家都有权利对制度进行平等商议、集体进行社区旅游决策( 保继刚，孙九 霞，2 0 0 8 ) 。 外文文献方面，s c h e y v e n s 研究了生态旅游对当地居民的影响。认为从发展 的眼光来看，只有当居民可以参与控制旅游发展，并且公平获得旅游利益分配时， 生态旅游才是成功的。并且从增权角度出发，提出了增权框架，来考量生态旅游 对于当地社区政治、经济、心理和社会方面的影响( s c h e y v e n s ，1 9 9 9 ) 。 z i m m e r m a n 评论了美国社区心理杂志( a m e r i c a nj o u r n a lo fc o m m u n i t y p s y c h o l o g y ) 上专门针对市民参与和增权的论文集，说明了个人层面增权理论研 究的限制，并为弥补个人层面研究的缺陷，而提出了关注人与环境两方面的心理 增权概念( z i m m e r m a n ，1 9 9 0 ) 。 2 能力建设 国内旅游学界较早将能力建设概念引入社区参与旅游发展研究的学者是刘 纬华。他辨析了能力建设概念的层次性和能力建设的两重性。层次性指的是能力 应分为个人能力和社会综合能力。个人能力如居民参与旅游发展所拥有的资源， 包括受教育状况、技能和文化水平等；社会综合能力指在各个个人的基础之上建 立起来的各种形式的社会组织、机构和机制汇合成的社会综合能力，着重体现在 居民所享有的经济、政治和社会等各方面的权利。能力建设两重性指的是一方面 要对内在起基础作用的人进行教育培训，另一方面也要对外在起保障作用的决策 机制进行建设，确保个人的参与权利( 刘纬华，2 0 0 2 ) 。 随着社区旅游中参与概念演化为增权概念，能力建设也为越来越多的学者所 重视。孙九霞从增权角度探索了旅游发展中社区能力建设的四种途径，分别是经 济增权，让社区从旅游中广泛受益：社会增权，培育社区组织和社区精英；心理 增权，加强知识教育和技能培训以及政治增权，搭建话语平台。其中特别强调在 社区能力建设中，要真正把农民作为自身发展的主题来看待，但同时也需要政府 等支持机构的认可和扶持( 孙九霞，2 0 0 8 ) 。 s 我国乡村旅游社区能力建设初探以民族村寨旅游为例 二、民族村寨旅游社区角度的研究 我国少数民族众多，其长久以来聚居形成的村寨从地理范围、功能设置、居 民关系等方面考察已经具备社区的实质。目前国内外针对民族村寨旅游的研究也 大多从微观出发，选取特定村寨社区。其中可大致分为案例实证、开发模式、影 响研究、旅游人类学研究以及生态博物馆研究等几个方面。 民族村寨旅游研究选取的案例集中在滇、黔、川i 、桂等民族旅游资源丰富的 省市。保继刚等经过实地考察，认为云南迪庆州的雨崩藏族村寨是中国目前发现 的最具典型意义的社区旅游案例( 保继刚，孙九霞，2 0 0 8 ) 。而陈飙等同样选择 雨崩村，具体分析了其社区参与的组织形式和分配制度( 陈飙，杨桂华，2 0 0 8 ) 。 张兵等选取云南玉溪大沐浴花腰傣村，从家庭以及村委会两方面探讨了少数民族 社区旅游的经营和管理( 张兵，刘芳，2 0 0 8 ) 。卢宏针对大沐浴村旅游业发展的 “非绿色化”现象，提出了绿色管理层面和绿色技术层面的发展建议( 卢宏， 2 0 0 7 ) 。此外在相关文献中出现的案例还有云南可邑彝族村( 张嘤，王艳艳，2 0 0 7 ： 彭多意，2 0 0 1 ) 、贵州郎德侗族村( 罗永常，2 0 0 5 ；齐林，2 0 0 8 ) 、云南霞给藏族 村( 邓永进，郭山，2 0 0 1 ) 等。也有学者对国外，尤其是东南亚地区的民族村寨 旅游发展情况进行了介绍。比如何艺玲调查了泰国h u a yh e e 村高原少数民族卡 伦部落社区生态旅游，总结了其成功经验( 何艺玲，2 0 0 2 ) 。孔建勋则调查了泰 国北部洛沙村阿卡族的社区生态旅游项目，并提出了相关思考( 孔建勋，2 0 0 5 ) 。 民族村寨旅游采取的开发模式以及相关模式比较辨析也是研究的一大重点。 张华明等在西双版纳勐景来村寨的开发现状基础上总结出民族村寨旅游开发的 “c c t v 模式，一种公司主导，村民适度参与的综合开发模式( 张华明，滕健， 2 0 0 6 ) 。同样位于西双版纳的傣族园，则由黄亮等人总结为“公司+ 农户模式经 营模式( 黄亮，陆林等，2 0 0 6 ) 。杨兴洪分析了贵州民族村寨旅游开发的三种典 型，分别是郎德苗族村村民自主模式、天龙堡股份制公司模式以及中洞穴居村落 6 我国乡村旅游社区能力建设初探一以民族村寨旅游为例 的多维价值，分别是旅游价值、经济价值以及社会生态价值( 杨桂华，2 0 0 3 ) 。 罗平等研究了云南西双版纳傣族园在旅游开发进程中的民族文化保护与传承现 状( 罗平，和少英，2 0 0 6 ) 。 保继刚、孙九霞等学者对民族村寨旅游的社区参与进行了人类学研究。以西 双版纳傣族园为例，他们发现社区参与是社区发展的有效途径，但这种国企主导 下的多元利益主体型参与中也村寨难以协调的利益关系( 孙九霞，保继刚，2 0 0 4 ) 。 另外，孙九霞等也以人口结构、经济结构、生活方式、思想观念等为分析框架， 对傣族园进行了乡村都市化的关联性分析( 孙九霞，保继刚，2 0 0 6 ) 。付保红等 以傣族园中的一个村寨曼春满村寨为调查对象，分析了其发展旅游以来村民社会 角色的变化，这些变化包括产业构成调整、家庭收支变化、村民思想受外来影响、 妇女地位提高等方面( 付保红，徐旌，2 0 0 2 ) 。 自从法国学者于上世纪7 0 年代首先提出生态博物馆概念，中国首座生态博 物馆也于1 9 9 8 年在贵州六枝梭戛建成以后，国内学界针对生态博物馆的研究也 相应多起来。生态博物馆将整个社区作为博物馆空间，贵州梭戛生态博物馆就建 立在当地长角苗族社区之中。余青等认为生态博物馆是一种民族文化持续旅游发 展模式( 余青，吴必虎，2 0 0 1 ) 。 国外的民族村寨旅游研究多数集中在发展中国家，社区、居民、生态保护等 是流行的视角。s p e n c e l e y 比较了南非两个自然旅游经营项目所在社区的受益体 系( s p e n c e l e y , 2 0 0 2 ) 。g a r c i a 和r i c a l d e 介绍了玻利维亚马迪迪国家公园的恰拉 兰生态旅馆项目，得出结论初期的能力建设是最为根本的，并认为这是玻利维亚 和亚马孙地区生态旅游发展的模范( g a r c i a ，r i c a l d e ，2 0 0 2 ) 。t i r a a 和w i l m o t t 介 绍了库克群岛的塔基图穆保护区，当地居民拥有土地和资源的所有权，并组织了 “大自然漫步 旅游项目( t i 阳a ，w i l m o t t ，2 0 0 2 ) 。s i l v a 和k o t a g a m a 介绍了斯里 兰卡的梅迪里吉利亚社区生态旅游计划，这是由政府支持的第一批可持续性旅游 开发试验计划( s i l v a ，k o t a g a m a ，2 0 0 2 ) 。v i c t u r i n e 分析了乌干达旅游发展的现状， 认为阻碍其进一步发展的因素是社区层面的能力缺乏，进而描述了针对社区组织 和居民创业者的培训项目( v i c t u r i n e ，2 0 0 0 ) 。 三、小结 以上关于旅游社区能力建设研究的相关内容显示了其研究的内在逻辑性。民 族村寨因其天然的社区特质，常常成为社区参与的案例选取对象，而使民族村寨 旅游得到大量社区角度的研究。另外关于社区参与和社区增权，社区参与是先驱 7 我国乡村旅游社区能力建设初探以民族村寨旅游为例 与基础，社区增权正是在社区参与仅停留在理论层面而难以落到实处时凸显出来 的。能力建设是社区增权的重要手段，而这一概念在政治学、社会学以及心理学 等学科已经得到充分的关注和研究。本文的研究从以上相关文献中得到了大量理 论和案例的支持。 第三节研究目标与研究意义 一、研究目标 本文试图以参与旅游发展的乡村社区为研究对象，着眼于其中居民的能力， 运用增权理论等工具，对参与旅游发展的乡村社区能力建设做出初步的研究。具 体来说，本文将厘清国内外乡村旅游社区能力建设的发展现状和模式，并厘清中 国乡村旅游发展中参与能力建设的各方利益相关者及其作用，进一步构建乡村旅 游社区能力建设的实践框架，并在具体案例中加以运用修正，总结经验教训，为 乡村旅游，尤其是民族村寨旅游，具体实践的开展、农民自身综合能力的提高以 及农村社区社会主义新农村的建设提供相应建议。 二、研究意义 本文从增权理论出发，认为乡村旅游社区能力建设研究对于等都具有现实意 义。首先，有助于实现乡村社区对于旅游发展真正意义上的、全面的参与。通过 政治、经济、心理、教育等方面对农民的增权，使农民和农村社区更加能够影响 和控制与他们有关的各种决策和资源。其次，有助于解决农村新贫困问题，实践 社会主义新农村、和谐社会的建设。通过参与发展旅游，乡村社区居民商业运作、 人际沟通等能力得到锻炼增长。而为了让居民深度参与，乡村旅游得到良性发展， 社区居民还能获得各种形式的教育培训，其综合能力也将得到提升。这就有助于 提