(人教新课标)五年级美术上册课件诗情画意.ppt

为古诗配画,诗情画意,写人,神态动作,泪流满面,补丁衣服,状物,竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破石中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,写人、状物的古诗：,以人或物为画面主体，着重描绘。人物的服饰、表情、动作要符合身份特点。要抓住最主要的物。如,写景,登鹳雀楼,白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。,望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,画写景的诗：,要找准近景、中景、远景。近景要画得细致些。,叙事,清明,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借家酒家何处有，牧童遥指杏花村。,清明,七步诗煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釡中泣。本是同根生，相煎何太急！,曹植,曹丕,回头看追兵，神色惊慌,画叙事的古诗：,可以选最精彩的一个场面着重刻画。人物的表情、动作要能反映人物的内心。,演讲稿的写法,七个阶段的准备一、决定话题和目的二、分析听众和场合三、满足听众的本能欲求四、收集材料五、编制提纲六、练习词语七、练习篇章,一、演说者和听众分析1、演说的成败，首先决定于演说者的良好心理素质和充分准备。必须克服羞怯、拘谨、冷谈、自卑，做到勇敢、轻松、亲切、自信。任何演讲都必须有满腔热情和必胜的信心。2、在演讲前对听众的人数、年纪、性别、教育程度、有关话题的、关注焦点和愿望、固定的态度和信仰等要进行调查，做到有的放矢，才可能收到理想的效果。3、在演说过程中，必须目视听众，必须察言观色，注意听众情绪反应做适当的点整。,二、确定目的和选择话题1、目的要么让人快乐；要么给人知识；要么让人行动；社交是联络感情，鉴赏目的是让人快乐、让人感动。可概括三大主要目的:知行目的，人际目的，语篇目的。2、话题要令人亲近、关注，因此要具有社会性，特别要关注社会的热点。要明确、集中、正确、易懂，要有一定得形象性。要具有针对性，针对某种意见做辩答，或解决某个要解决问题，或针对某些人思想情绪。,三、文字口语化，语言的节奏感演讲的声音稍纵即逝，因而演讲稿必须要写得入耳。1、多用群众创造的形象生动的语言演讲要尽量把不易听懂的书面语言改为口语，如书面语“对垒”、“角逐”改为“比赛”、“竞争”等口语。2、避免同音相混的语言如期中-期终；终年-中年；全部-全不等3、多用象声语言如，载重超负荷-装多了，车压得吱吱的响；不说“正、草、隶、篆他会写”应改为“什么正楷啦，草书啦，隶书啦，篆书啦他全部会写”,四、演讲稿的开头1、提问开头法有这样一个问题常在我的脑海里萦回：是什么力量使爱因斯坦名扬天下之后仍在攀登科学高峰呢？是什么力量使张海迪在死神缠绕之时仍锐志奋进呢？，这大概是当代青年，特别是我们大学生讨论最多的问题之一，也是我今天演讲的题目。,2、套近乎开头林肯的演说：听说在场的就有些人要下决心和我作对，我实在不明白为什么要这样做，我也和你们一样是一位爽直的平民，我为什么不能和你们一样有发表意见的权力呢？好朋友，我不是来干涉你们的，我是你们中间的一员。,3、引用入题法同学们，有一首诗这样写道：“多少人爱你青春欢畅的时候，爱慕你的美丽，也许假意或真心。只要我爱你朝圣者的灵魂，爱你衰老的脸上脸上的痛苦的皱纹。”诗中倾诉的是深沉真挚的爱，正如别林基斯所说：“爱是理解的别名。”知之愈深，才能爱之愈切，今天，带着这种爱，我要讲一讲我的祖国，讲一讲生我的这片土地。,4、开门见山我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。（改造我们的学习）5、悬念开头法刚才，我会见了一个欧洲代表团，他们问我对一部分先富起来的政策持什么看法。我对特们说，这个问题我已经不感兴趣了！因为，这已经成为现实了！他们接着问我，那你对什么感兴趣？我对他们说，我对一部分县富起来感兴趣，我希望古陵县更快地在全国富起来，最好富成全国第一。,前联合国秘书长瓦尔德海姆的演讲为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的。原因有二：一是中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数。她使用的人民币多得我们数步过来。可是，她的总理周