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文档简介
如何快速提高孩子的数学成绩 在我35的高中数学教学生涯中,有无数的学生或学生家长问过我同一个问题,那就是“有没有什么办法快速提高学生的数学成绩”,我的回答是“你的快速是指的多长时间,如果是一个月,答案是没有,如果是一年以内我可以肯定的告诉你 有 ,不但有、而且有”。 也许你就有孩子正在上初中或者高中,也许你经常不惜重金请名师为你的孩子做课外辅导,也许你根本就请不到或者请不起名师为你的孩子做辅导,可是无论怎么样你的孩子的数学成绩始终不尽人意,(如果是这样请你耐心看下去),如果你问老师“我的孩子数学成绩差的原因是什么”,那么老师可以给你找出很多原因,例如(1);数学是一门具有科学性、严密性及抽象性的学科。而它的抽象性,是造成你的孩子数学成绩差的主要原因,(2)、你的孩子自学能力有点差:找不出问题的重点和难点。(3)、基本概念、定理有点模糊不清,不能用数学语言再现概念、公式、定理等等。(4)、课堂上缺少解题的积极性,课堂上对教师提出的问题及布置的练习漠不关心,无所事事。( 5)、教师布置的练习、作业,不能独立完成,不愿弄清所学的内容,等等。而且老师最后还会安慰你一句“其实你的孩子很聪明,主要是基础知识比较差,否则还是很有希望的”。于是你为了那一点可怜基础又可以不惜血本,为了孩子而访尽天下名师。 现在我要告诉你,你的孩子(其实是所有孩子)数学成绩差的主要原因并不完全是因为数学基础知识太差,而是数学悟性太差(就是数学素质太差,而这种悟性将会跟踪你的孩子的一生),一旦提高了数学悟性,那么一切问题就都不是问题。例如;上过高中的人都知道,高中数学中有一门课叫立体几何,学生在学习立体几何以前,可以说所以学生对立体几何的基础知识基本上是完全相同的,可是,当学习完立体几何后你会发现,以前数学成绩好的学生,立体几何学的仍然很好,而以前数学成绩差的学生,立体几何学的仍然不怎么样,这也就是说数学成绩的好坏不主要在基础,而数学悟性的高低最终将决定数学成绩的好坏。 那么造成你的孩子数学悟性差的罪魁祸首是谁,我可以毫不客气的告诉你“不是老师,而是学生的家长-你,就是因为你的孩子在上小学的时候,你的不正确的辅导方法,是造成你的孩子数学悟性差的主要原因”。 此时你一定会问,有没有什么办法可以提高孩子的数学悟性呢?如果你对你的孩子还抱有希望,如果你的孩子对学习数学还有一点兴趣,如果你的孩子还没有上到高中三年级,那么我的回答是;有,有一个很好的办法可以用来提高你的孩子的数学悟性。 下面我给你说两个故事;故事一; 以前我忙于教学,几乎不过问我孩子的学习成绩,因为我始终认为“老子英雄,儿子一定是好汉,我上学时学习成绩好,我儿子的学习成绩也一定不坏”。2000年我的孩子该上高中了,中招考试成绩下来后,我爱人告诉我“猜测你的儿子中招考了多少分”, “多少”, “总分考了175分,真丢人”。 175分,真的很丢人,我自己问自己“怎么办?怎么办?”我知道我不能放弃,因为我就这么一个孩子,不如让孩子回初中复读一年吧,当我给我的孩子找复读学校时,竟然没有一个学校愿意接收,没办法只得硬着头皮让我的孩子上了高中。高中一年,孩子的成绩仍然没有多大起色,到了2001年暑假,我用我以前给别人的孩子辅导时从来没用过的方法(我认为一定很有效的方法)给我的孩子辅导了一个假期,假期结束时我的孩子告诉我“爸爸,以后你不要管了,我已经知道数学怎样学啦,”。到了高二年级我惊喜的发现孩子的成绩真的进步了,已经把最后一名的帽子甩得越来越远啦。三年高中结束后,我的孩子考上了石河子大学的法律专业,现在已经是北京某一律师事务所的一名小有名气的律师了。 故事二 我的孩子考上大学后,找我辅导的学生也越来越多了(我假期是不愿意给学生做课外辅导的,因为我也想休息),2004年一个学生家长通过我的朋友找到我,让我给他的孩子辅导辅导,实在推脱不掉,我就答应了,第一天我当着学生家长的面问学生,“你的数学成绩怎么样” “不好” “一般考试能得多少分” “不多” “多少” “10分左右” “二分之一加二分之一等于多少” 想了好半天回答“等于四分之二” 我无语,停了一会我说“你先出去一会,我给你的家长谈谈”,学生出去后,他的家长说“李老师,我知道你不愿意接这么差的学生,你怕一世英名砸在这个学生手里,可是俺就这一个孩子,我真的不想放弃,求你给他辅导辅导,最后结果怎样我都不怪你,另外我也不会让你白辛苦,你辅导一个小时我给你150元(以前从来没人给怎么高)”。于是,为了这一个小时的150元,我一咬牙接收了这个学生,我用给我儿子辅导时的方法给他辅导了一个多月。 2006年7月,我正在家休息,突然有人敲门,开门一看,那个学生家长和他的学生站在门外,手里拿了很多东西,我把他们让到屋里,学生家长拉着我的手说“李老师,非常感谢你,经过你的辅导,我的孩子知道怎样学习数学了,他今年高考数学考了91分,已经被河南警察专科学校提前录取了”。 三年后,他已经是某县刑警队的队员了。 当然,对于那些实在不愿意学习的学生,不成功的例子也是有的。 现在,我已经用这种方法辅导过很多学生,通过我的辅导,百分之八十的学生在数学悟性方面都能得到很大的提高(而且以后再也不用花钱请老师为他做课外辅导),成绩有了很大的进步,从而考上了自己理想的学校。 如果你对这种辅导方法感兴趣,那么你必须符合下列几个条件;(1)你的孩子必须愿意学习,(2)你必须对你的孩子还有信心,(3)你的孩子还没
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