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文档简介
课堂小测,课前预习,课后作业,第四课时SectionB2b-Selfcheck,Unit10Idlikesomenoodles.,【单词】世界n._答案n.回答v._3.不同的adj._4.蛋糕n._5.蜡烛n._6.年龄n._7.吹v._8.如果conj._9.将要;会v._10.英国n._,课前预习,world,answer,different,cake,candle,age,blow,if,will,English,11.糖果n._12.幸运的adj._13.受欢迎的,普遍的adj._14.想法;主意n._【短语】15.aroundtheworld_16.makeawish_17.blowout_18.getpopular_19.cutup_20.bringgoodluckto_21.indifferentcountries_,课前预习,在不同国家,带来好运气,切碎,受欢迎;流行,吹灭,许愿,世界各地,idea,popular,lucky,candy,22.thenumberof_23.ononesbirthday_etrue_25.asymbolof_【句型】26.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue._27.Theanswerwouldbedifferentindifferentcountries._,课前预习,在不同国家答案可能会不同。,如果一次吹灭所有蜡烛,愿望就会实现。,的标志,实现,在某人的生日,的数量,28.Thenumberofcandlesisthepersonsage._29.Thebirthdaypersonmustmakeawishandblowoutthecandles._30.InChina,itisgettingpopulartohaveabirthdaycakeonyourbirthday._,课前预习,在中国,过生日的时候吃生日蛋糕变得越来越流行。,过生日的人必须先许愿然后吹灭蜡烛。,蜡烛的数量就是一个人的年龄。,31.Theynevercutupthenoodlesbecausethelongnoodlesarethesymboloflonglife._32.Allofthesebirthdayfoodsmaybedifferent,buttheideasarethesame._33.Theybringgoodlucktothebirthdayperson._,课前预习,他们给过生日的人带来好运。,所有的生日食品可能不同,但是意义是相同的。,他们从来不切断面条因为长长的面条是长寿的象征。,完成SelfCheck的练习,把答案写在书上,课堂小测,课后作业,A.信息归纳,课后作业,TastyKitchen.,CharlesChu.,5.,$12.,tastykitchen.,课后作业,B.书面表达阅读完TastyKitchen的网站信息,请你为这个餐厅写一个广告。内容包括:1.简单介绍餐厅的基本情况;2.介绍餐厅所卖食品、饮料的种类和价格;(至少三种)3.说说大家来这家餐厅吃饭的理由(至少两个)和联系方式。【写作思路点拨】第一步:介绍餐厅基本情况。参考句型:1.TastyKitchenis_.Itsells_.,第二步:介绍餐厅的菜品和价格。(参考句型:1.Wehave_for_dollars.2.Wehave_bowlsof_.Thereare_kindsof_inourrestaurant.第三步:说说大家来这家餐厅吃饭的理由(至少两个)和电话联系方式。参考句型:1.Ifyouwanteat_,youcancometo_.2.Thefoodinourrestaurantis_.3.Theserviceis_.,课后作业,课后作业,4.Ouraddressis_.5.Youcancall_at_.第四步:检查自己的写作。(1.要求的3个内容都写到了吗?2.有否语法错误?),教学资料参考,感谢下载THANKYOU!,TastyKitchenWouldyouliketoeatChinesefood?TastyKitchen_,课后作业,isatraditionalChineserestaurant.Wehavesomegreatspecials,likePekingDuck,MapoTofuorHainanChickenforonlyabout$35.Wouldyoulikealargebowlofbeefnoodlesfor12orasmalloneforjust$8?Youcanalsohavesomedelicioushomemadesoup.Theyreonly$10.Cometoourrestaurantandyoucanenjoys
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