中考语文仿写题专题训练.doc

中考仿写题专题训练中考仿写题专题训练考点透视：本考点旨在考查学生“随文理解基本的语法、修辞的表达效果”的能力，考查学生“理解并依据目的和要求展开表达”的能力，“体会有表现力的语言”的能力。往往以具体考查学生理解和运用比喻、拟人、排比等的能力为主。这种仿写题是多数考生平常最怕的，常常觉得无从下笔，不能准确使用修辞、句式不合要求、词语搭配不当，思想内容与例句不一致等，因此得分率很低。应考策略：仿写，就是根据特定的语言环境或指定的例句进行仿写，要求“形神”兼似。它往往涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面，也间接考查考生的知识范围及文化修养，体现出理解、表达、运用等多层级的能力要求。它是考查语言表达能力的重要题型，也是甄别考生语文综合素养高低的题型之一，更是拉开分数差距的中度题。方法指引：仿写题属于半开放性试题，形式与内容都要求与例句一致。形式：结构、修辞、字数、标点等，与原句构成一不可分割的整体；内容：上下连贯，语意衔接。在构思上，可以驰骋想像，自由选材。解题技巧：看清题干明确要求品味例句标注修辞弄清形式理解内容把握思想注意语言色彩调动积累仿写结合原句通读修改。真题研讨：【2006 宜昌】读三峡“船窗低亚小栏干，竟日青山画里看”。我满怀着四十余年的渴慕，放舟江上，畅游三峡，饱览着山川胜景。三峡，这部上接苍冥、下临江底，近四百里长的硕大无朋的典籍，是异常古老的。早在语言文字出现之前，不，应该说早在混沌初开、乾坤始奠之际，它就已经摊开在这里了。它的每一叠岩页，都是历史老人留下的回音壁，里面镂刻着岁月的屐痕。 你对三峡的风物（如山峰、溪水、森林、云霞）有怎样的感悟？请任选一项，仿照第段中划波浪线的句子写出你对它的感悟。（4分）它的_ ，都是_ ，里面_ 。解析：此题具体考查理解和运用比喻的能力。要做好这道题，先要选择你秘熟悉的某一三峡风物（本体），然后运用一贴切的比喻（喻体）对“本体”内涵进行诠释。示例：它的每一片云霞，都是巫山神女挥舞的锦绣，里面编织着峡江的梦想。要点：比喻贴切得2分，内涵表达准确得2分。【2007宜昌】 一说起唐代，我们立即就会想到唐诗。唐诗，是中国诗坛的珠穆朗玛峰，在小农社会里前无古人，后无来者，是一个无法企及的高度。唐诗，是中国诗坛的长江、黄河，以广阔的流域面积灌溉着中华民族的国土。据统计，全部唐诗，有作者三千六百多人，诗五万五千多首。而且由于唐代刻版印刷术刚刚发明，印书还不是轻而易举的事，谁知道有多少诗歌流失了呢！盛唐重要诗人王之涣，就只剩下了六首诗，那么，整个唐代流失的数字，又有谁能统计出来呢？请仿照第段中画波浪线的句子再写一句话，来形容你心中的唐诗。（3分）解析：此题具体考查理解和运用比喻的能力。要做好此题，先要弄清例句的句式特点和比喻修辞的运用特点，例句是暗喻，“是”连接本体和喻体；最关键的是比喻要贴切，对喻体的阐释要一致，要准确形象。示例：唐诗是中国诗坛的玫瑰、牡丹，用美丽的容颜装点着神州大地的每一寸肌肤。唐诗是中国诗坛的长城、故宫，以悠久的历史诉说着中华民族辉煌的历程。唐诗是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀着中华民族的星空。要点：比喻贴切1分，对喻体的阐释一致1分，准确形象1分。实战演练:【2005.宜昌】我的业余爱好很多，当首推书法。我积存了一书橱字帖。大都是影印本，也颇有十几种难得的原拓本。敝舍在二十层楼高处，悬隔市尘。或窗明几净，闲云在天，或春阴秋雨，凉风入座，倚着盛开的盆花，品着淡雅的茶香，摊开几本字帖，漫不经心地看，忽如登名山，层峦耸翠；忽如步小苑，竹石多姿；忽如上青天，驾风骖龙；忽如泛沧海，乘风破浪。古帝的入梦，诗客的游仙，不过如此。刘 征 我的爱好 材料中加波浪线的语句。作者在欣赏书法字帖时，产生了奇特的美的感受。请你模仿“忽如”的句式，也写四句话，表现你在听音乐（或读诗歌，或看表演）时的美的感受。（3分）解析：示例：要点：【2004.宜昌】胸无成竹的快乐 友人见我伏案作画，便说凡事不能两全，你不如“弃文从画”算了。我问何故“弃文从画”而不“弃画从文”？ 友人说：看你白纸铺案，信笔挥洒，水墨淋漓，浓淡相渍，变化万千，妙不可言；情趣多为偶然，意味也就无穷。绘画充满这样的偶然，作画时便充溢着快感，无怪乎画家大多高龄长寿，白首童颜，不知老之将至；而写作却是刻意为之，搜索枯肠，绞尽脑汁，常年笔耕，劳损形容，竭尽心血，早衰早病，往往掷笔之日也正是撒手人寰之时了!我听罢笑道，错矣！你说那搜索枯肠、绞尽脑汁的写作，恐怕是指那些错入文坛的人吧。写作自然要精雕细刻，字斟句酌，语不惊人死不休，甚至创造一种独属自己的文体，一种语调，一种文字结构。那真如创造一个太阳。然而一旦找到这种叙述状态和文字方式，就好比卫星进入轨道，在无边无际银灰色的太空里无阻力地悠悠滑行；无数奇景幻像，迎面飞来；那些亮煌煌的星球，是一个个奇特而发光的句子。写作进入心态才是最自由的状态；你一旦叫你自己吃惊，那才是达到了最令人迷醉的写作境界。一时，飘飘如仙，随心所欲，前不知由何而起，后不知为何而止。好比旅游，一切快乐都在这笔管随同心灵的行程之中。这一切，不都与绘画一样充满了偶然又享受了偶然？谁说写作只是一种精神的自我惩罚或灵魂负役般的劳作？由此而论，散文随笔的写作，胜于小说。不必为虚构的人物故事去铺陈与交代，也不必费力地把虚构的变为比真实的更可信。只要心有意态，笔有情氛，信马由缰，收桨放舟，乱花飞絮，野溪奔流，一任天然。这种写作，无须谋篇布局，也无须思考周详，一旦开笔，听任心灵的解脱与呈现；大脑愈有空白，笔下愈有意外而惊人的灵性出现。小说写作应胸有成竹，散文随笔当胸无成竹。竹生何处，生于心灵。情如春雨，淋淋一浇，青枝碧叶盈盈全冒出来，故此，古往今来名家大师的手下，一边是鸿篇巨制，一边是精短散文；这种散文，逼真亲切，更如其人。故我对友人说：写作有如此多的快乐，我为何弃文从画？文，我所欲也；画，亦我所欲也。二者何不兼得，两全其美也。2、第段加横线的话是作者仿照一段古代名言改写的。请写出这段名言。（2分）3、仔细品味第段中加横线的句子。它生动形象地表现了作者进入写作状