初一语文下学期第四单元测试卷.doc

.初一语文下学期第四单元测试卷一、基础知识及运用：1、找出字音全对的一项（ ）（2分）A 嗔（chn）视 归省（shng） 凫（f）水B 蓦（m）然 棹（zho）船 惬（q）意C 娇妍（yn） 晦（hu）暗 行（hng）辈D 冗（rng）杂 羁（j）伴 潺潺（chn）2、“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱娃一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的身姿。”这个句子同时使用了比喻和排比两种修辞手法，请你也同时运用这两种修辞手法造句。（4分） _； _二、默写（4分）3、滁州西涧中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的诗句是 ， 4、 ，崔九堂前几度闻。 5、 ，上有黄鹂深树鸣。三、 阅读理解（一）、文言文阅读（14分）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声 ，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。6、给下列加点字注音。（2分） 齁声（ ） 中间（ ） 曳屋许许声（ ） 倾侧（ ）7、说说下列加点词语的意思。（2分） （1）宾客意少舒（ ） （2）不能名其一处也（ ） （3）中间力拉崩倒之声（ ） （4）两股战战，几欲先走（ ）8、用原文填写：（2分） 写救火的响声由少而多的句子： 9、 选出对“俄而”判断正确的一项：（ ）（2分） A 表示时间的短 B 表示相继发生 C 表示突然发生 D 表示同时发生10、翻译下列语句。（4分）（1）宾客意少舒，稍稍正坐。 （2）两股战战，几欲先走。 11、请你用波浪线画出上文两段中侧面描写的句子，并说明这样写的好处。（2分） （二）（16分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。12.请从第一段中找出描写少年朋友们开船动作的动词 ，这些传神的动作描写，表现了少年朋友们 。（2分） 13.文中写了“我”看戏的心理变化，试依次写出这种变化。（每种变化限用两个字）（3分） 14.第二段中“跑”字照应了第一段中的“ ”字。 （1分）15.第二段写景充满诗情画意。从触觉来写的句子是“ ”，从嗅觉来写的句子是“ ”。本段写景的作用是 。（3分）16第二段中画线的句子用了 的修辞手法，其作用是 。 （2分）17第二段中写到“似乎听到歌吹了”，“我”真听见了吗？为什么？谈谈你的看法。 （2分） 18.结合上下文，第三段中的“自失”可以理解为 ，这种感受与“社戏”的关系如何？试说明。（3分） （三）（10分）（每小题2分） 老人们坐在黑色木椅上，手扶乐器，明亮的灯光将他们脸上的皱纹很明显地照映出来，但他们一致拥有不惧沧桑的平和表情。演奏台与看台没有界限，我坐在第一排，与他们近在咫尺。 演奏终于要开始了。屋子里的灯光突然消失了，我们陷在黑暗中，一种摄人心魂的寂静中忽然有划燃火柴的“嚓”的声响，一簇橘黄色的火苗鲜润活泼地诞生了，它被一双老人的手护卫着，勃勃地靠近台中央神龛上的一支蜡烛，蜡烛亲切地接受了火光的亲吻，欣然发出柔和恬淡的光晕。在这片黎明中飞旋的烛光中，“咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚”的鼓声突然如骤雨袭来，接着是一声开阔悠长的锣声响起又落到了远古的洪荒年代，看到了篝火、奔跑的野兽、茂密的丛林和苍凉的黄昏。随着音乐越来越走向细腻、典雅和舒缓，时光也迅速向前移动，我来到了汉朝的石桥，河对岸店铺林立、画舫遍布，空气中洋溢着好闻的墨香气，文人学士饮酒作赋。这是八卦曲，它以一种无法言传的魅力把我带进了遥不可及的旧时光中。我专注地看着已愈八旬的赵应仙老先生，他双目微合，手操大胡，烛光将他的白发和那缕花白的胡子染成金色，仿佛要将他燃烧。他的嘴唇不由自主的轻轻嚅动，仿佛在咀嚼着什么。他在咀嚼音乐还是已逝的青春？注：洪荒混沌蒙昧的状态。19. 第一段结尾为什么要强调“演台与看台没有界限”，这说明什么？_。20. 第二段中描写音乐如“骤雨袭来”，如“长江流水般汹涌而来”，请根据加点词语，试着概括你此时感受到的音乐特点。 21. 文段句子是联想还是想象？这句话与前文的哪些词语相对应？ _。22. 文段句子中提到的“无法言传”可用中国的一句古话来解释，既是：_，不可言传。（请填出上半句）23. 请就选文最后一句话提出的问题谈谈你的看法： _。 三、作文（50分）题目： 是一种享受要求：1、先在题目上，填入恰当的词语，使之完整，然后作文。2、内容健康，感情真实。3、书写规范，500字以上。参考答案一 1 C 2略 3 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 4 、5、略二 （一）文言文阅读（14分）6、略； 7、（1）稍微；（2）说出；（3）夹杂着；（4）大腿；8、忽一人大呼“火起”百千犬吠。9、A 10、略11、宾客意少舒，稍稍正坐。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。烘托出口技表演者高超的技术；（二）12拔、点、磕、退、上、架 驾船时熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情 （前1空1分，后1空2分，共3分） 13欣喜、急切、沉醉（每空1分，共3分） 14飞（1分） 15夹杂在水气中扑面的吹来 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 表达看戏的愉快急切的心情，对农村秀丽风光的热爱（前两空各1分，后一空2分，共4分） 16比喻 写船行之快，衬托出“我”想看戏的急切心情。（前1空1分，后1空2分，共3分） 17没有，这只是“我