（传播学专业论文）信息时代媒体拟态环境建设与社会健康发展.pdf

中文摘要 “拟态环境”不是一个新概念，自2 0 世纪2 0 年代李普曼在他的舆论学中首次 提出“拟态环境”以来，转眼已是近百年的时间过去了。在这百年间，大众媒体有了日 新月异的蓬勃发展，它所营造的拟态环境对于当代人类社会生活的影响力、渗透力也越 来越强大，越来越深远了。借助于大众媒体的巨大辐射力，拟态环境引导着人们的现实 生活，改变着人们的生活观念、价值观念，在塑造人的精神方面有着不可磨灭的贡献。 其经济功能、政治功能、社会功能和文化效用空前突出，已成为信息社会的标志之一。 在信息社会，由于对拟态环境有了更深层次的把握，我们又把它称为“信息环境”，但 这只是名称符号上的区别，它们的本质含义是一脉相承的。 拟态环境在社会发展中起到许多积极的作用，它可以促进社会财富的积累，促进观 念更新、知识进步，为社会发展营造健康的软环境，提高了解、掌握信息的效率，揭露 社会问题，督促问题的改正。但是拟态环境本身还存在许多缺陷，大众媒体营造的拟态 环境也可能产生不良后果，因而需要大力提倡拟态环境建设。这样，可以缓解社会矛盾 和国际矛盾，加大执法透明度，教育和改正不文明现象，使社会和国家可以稳定、健康 地持续发展。至于如何进行拟态环境建设，笔者根据已有的传播理论与传播经验，提出 了四项原则( 即客观性原则、公益性原则、均衡性原则、适量性原则) 和五点基本思路， 希望通过加深对媒体从业人员的培训，加强规范媒体管理制度，加强为民服务思想，实 施媒体集团化、媒体专业化和全面、客观反映社会现实等一系列措施，建设科学、合理 的媒体拟态环境。当然，这一切仅仅只是过程和方法，推演回去，我们的真正目的是通 过媒体拟态环境的建设来实现促进社会健康的发展，这才是文章写作的最终日的。 本研究以美国著名的专栏作家李普曼( w 酊t e rl i p p m a l l ) 在其名著舆论学( p u b l i c o p “o n ) 中提出的“拟态环境”这一传播学思想为理论基础，借鉴心理学、社会学、政 治经济学、新闻学、信息学等诸多学科内容，结合具体实例主要分析了我国现阶段的拟 态环境建设现状和未来发展方向，提出了拟态环境建设有利于社会的健康稳定发展这一 观点及实施方法，希望能为传媒工作者们提供一些思路。 关键词：媒体；拟态环境；建设；社会；健康发展 a b s t r a c t ”p s e u d o e n v i r o n m e n t ”i sn o tan e wc o n c e p t ，s i n c ep r o p o s e d ”p s e u d o e n v l r o r l r i l e n t f o rt 1 1 ef i r s tt i i r l ci n ”t 1 1 ep u b l i co p i n i o ns t i l d i e d ”i nh i sl i p m a ni nt h et w e m i e so ft l l e2 0 m c e n t u 】也e t i m e i n t l l ep a s to n eh 础dy e a r sp a s s e db ya l r e a d y i na n i n s t a n t d 嘶n g 1 i sa c e n l r y ，也e r ei sn o 缸s h i n gd e v e l o p m e n t 谢t hr a p i dc h a n g ci n 也em e d i a so fm a s s e s ，i t s p s e u d o e n v i r o m e n ti n f l u e n c ep o w 盯，i 划玉l 仃a t i o ng 蚋孤g t l lt om el i f eo f c o n t e m p o m r yh 啪a l l s o c i e t yb u i l ta r es 打o n g e ra n ds 订o n g e r ，m o r ea i l dm o r ef a r - r e a c l l i n g w i t l lm ea i do fm d i 撕n g s t r e i l g me n o m l o u s l yo f 也em e d i a so fm a s s e s ，扎ep s e u d o - e n v i r o 衄e n ti sg u i d i n gp e o p l e s a c t u a ll i f e ，c h 趾g ep e o p l e sl i f ei d e a ，v a l u e s n se c o n 伽d i c 缸n c t i o n ，p o l m c a l 缸1 c t i o n ，s o c i a l f h n c t i o na i l dc u l t u r eu t i l i 哆a r eu n p r c c e d e n t e d l yo u t s t a i l d i n g ，h a 、，ea l r e a d yb e c o m eo n eo f t l l e s i l 皿so f 协ei n f ( 刖a t i o n ，i n t c n s i v es o c i e t y i n 也ei n f b m a ：t i o i 卜i n t e n s i v es o c i e t y ，b a u s eh a v e d e c p e ra s s l 啪c et o 也ep s e u d o e n v i r o 砌e n t ，w ec a l li t ”t 1 1 ei 1 1 b 咖a t i o ne i i r o n m e n t ”，b u t t h i si so i l l yad i f f 毫r e n c eo nn a m es y m b o l ，t l l e i re s s e m i a lm e a i n gc o m e sd o w ni nac o n t i i l _ u o u s 1 j n e t h ep s e u d o c n v 硒n m e n tp l a y sal o to fp o s i t i v e 胁c t i o ni nt h cs o c i a ld e v e l o p m e n t ，i t c a i lp m m o t et h ea c c l l i n u l a t i o no ft l l ew e a i mo fs o c i e 可，p r o m o t e st h eb r e a k i n ga w a y 丘d m o u t d a t e d 仃a d i t i o n a lm o d e so f l o u g h t ，k n o w l e d g et op r o g r e s s ，b u i l d 也es o re n v i r o 啪e n to f t h e h e a l n lf o r 廿1 es o c i a ld e v e l o p m e n t ，i m p m v et h ee 街c i e n c yo f1 l i l d e r s 劬d i n g ，伊a s p i n g i 0 m a t i o n ，r c v e a lt l l es o c i a lc o n c e m ，s u p e r v i s et h ec o r r e c t i o no fm eq u e s d o n b 吡al o to f d e f c c t se x 试y e t mp s e u d o ，廿l ep s e u d o e n v i r o n m e mm a tm em e d i a so fm a s s e sb l l i l dm a y p r o d i l c et h eb a dc o n s e q u e n c e ，t h e r e f o r en e e dt or c c o 眦c n dt i l ee n v i r o n m e n t a ic o n s t r l l c t i o n o f 也ep s e u d oi nam o r ec o s t - e 航c t i v cm 衄e lmt h i sw a y ，c a na l l e v i 8 t ct h es o c i a l c o n 蚴d i c t i o na 1 1 d 曲t e l n a t i o n a lc o n t r a d i c t i o n ，s 吮n g t l l e nt 1 1 e 订a i l s p 嗍1 c yo f l a we n f o r c e m e 吐 e d l l c a t ea i l dc o r r e c tc i v i l i z a t i o np h e n o m e n o n ，m a k es o c i e t ya i l dn a t i o n a la l lr i g h th e a l m ， s t a b i l 畸，d e 、唁1 0 p ec o n t i n u o u s l yh c a l t l l i l y a sf o rh o wb l l i l dp s e u d o - e i i r o 删e n t ，a c c o r d i n g t oe x i s t m gc o m m u l l i c a t i o nt 1 1 e o r ya i l de x p e r i e n c eo ft r a v e l l i n gi ，h a v ep r o p o s e df o u r p 咖c i p l e sa n df i v eb a s i cm i i l k m g s ，h o p et os 仃e n 甜h e na n ds t a n d a r d i z em e d i a sm a n a g e m 肋t s y s t e mt 1 1 m u g hs t r e n g 也e n i n g 山e 订a i n i n go fm e d i ae m p i o y e e s ，s t r e n g t l l e nm et h o u g h to f s e r v i n gt h ep e o p l e ，i m p l e m e mas e r i e so fm e a s u r e s ，s u c ha sm e d i a l s 伊o u p i n g ，m e d i a s s p c c i a l i z a t i o na 1 1 dr e n e c 血gs o c i a lr e a l i t yi na na l l - r o u n dw a y ，o b j e c t i v e l y ，e t c ，b l l i l d s c i e n c e ，r a t i o n a lm e d i ap s e u d o e n v i r o n m e n t c e r t a i l l l y ，a 1 1t l l e s ea r eo n l yo n l yc o u r s ea 1 1 d m 如o d ，d e d u c eb a c k ，o l l rr e a lp u r p o s ei st or e a l i z ep m m o t i i l gs o c i e t y sh e a l t h yd e v e l 叩m e n t t h r o u g ht l l ec o n s t n l c t i o no fm e d i a sp s e u d o - e n v i r o n m c n t ，t h i s saf i n a lp u 单o s eo f t l l ew r i t i i l g o f n 陀a n i c l e 1 1 l i sd i s s e m i n a t i o nt h o u g b to f ”p s e u d o e n v i m m e n t ”t l l a tt h i sc o l 啪n i s tl i p p m a i l w h o s er e s e a r c hi sf 抽o u sr ) ru s a p m sf o r w a r di n ”p u b l i co p i n i o n ”i ni t sm s t e r p i e c ei s 嬲t h et h e o r e t i c a lf o u n d a d o n ，d r a wl e s s o n sf b ma 掣e a td e a lo fd i s c i p l i n ec o n t e n t s ，s c ha s p s y c h o l o g y ，s o c i o l o g y ，p o l i t i c a le c o n o m y ，j o 啪a l i 锄，i n f o m a t i c s ，e t c ，h a v ec o m b i n e dt l l e c o n c r e t ei i l s t a i l c ea n da n a l y s e dt h ep s e u d o e i i r o 砌e n t a lc o f l s t n l c t i o nc u r r e n ts i t u a t i o ni nt h e p r e s e n ts t a g eo fo l l rc o u n t r y 趾d 如t l l r em m s tm a i l l l y ，h a v ep m p o s e dt l l a tt l l ee n v i m r l m e m a l c o n s t r u c t i o no f l ep s e u d oh e l p st h eh e a l t l lo f 也es o c i 啊t od e v e l o ps t e a d i l y ，h o p et oo 艉rt h e t 1 1 i r l k 访go f s o m ed e v e l o p r n e n tt om e d i aw o r k e r s k e yw o r d s ：m e d i a ；p s e u d o - e n v i r o n i n e n t ；c o n s t n j c t i o n ；s o c i e t y ；h e a l m yd c v c l 叩m e t i i 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究 工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致 谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果， 也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使 用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已 在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位 论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机 构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人 授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数 据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编 学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：! 玉塑 指导教师签名： 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 通讯地址： 圄 期：2 口6 6 地 电话 邮编 引言 拟态环境是从美国传播学界引入的一个舶来品，虽然它是美国著名学者李普曼 ( w 甜t e rl i p p m m ) 根据当时欧洲社会的实际情况，在他的舆论学( p i l b l i co p i i l i o n ) 一书中提出的，但它无疑对我国的现实社会也有着重要的指导意义。尽管它被提出的时 间很早( 1 9 2 0 年) ，但是，随着大众媒介的迅速发展，这个理论却恰似金砂中淘出的黄 金一样，渐渐显露出它越来越耀眼、夺目的光彩了。 李普曼提出拟态环境的那个时代，是大众传播媒介刚刚开始显示出其强大活力与魅 力的时期，尽管报纸在此之前已有了近4 0 0 年的发展历程，但直到进入2 0 世纪，报纸 作为大众传媒的力量才真正发挥的淋漓尽致起来；广播是2 0 世纪2 0 年代，也就是李普 曼发表舆论学的同一时期，才在美国匹兹堡播出它的第一条新闻，而1 0 年之后， 才投入大规模商业运作的。其它大众传媒，例如电视、网络，此时更还没有进入人们的 视野之中，1 9 3 6 英国广播公司建立起世界上第一座面向公众的电视发射台，而直到2 0 世纪5 0 年代电视才真正被人们所广泛熟悉和认识；至于网络的出现则更晚，要到1 9 6 9 年才初显其形，2 0 世纪末期才完全进入民用，即大众传播阶段。可见，这个理论的提出 不仅十分及时，而且，显示出了其强大的实用性和预见性，从1 9 2 0 年至今，媒介的发 展以及介入人们现实生活的程度，越来越令人瞠目结舌，拟态环境随着媒介的发展也有 了与以往不大相同的地方，因而我们今天再回过头来重新审视一下这个充满着生机与活 力的理论是很有必要的。 虽然拟态环境并不都是通过大众媒体提示的，但由于考虑到大众媒体在当今信息社 会中占据着重要的信息源位置，其他信息源的比重相对较小，因而，这里主要讨论的是 大众媒体拟态环境问题，但并不意味着否定其它信息源的提示作用。文中提到的拟态环 境主要是指通过大众媒介传播的新闻、言论、广告、记录片等一系列内容所构成的，尽 管通过大众媒体传播的文学作品、电影、电视剧等内容也是拟态环境的组成部分，但是， 由于人们( 受众) 在接受这些艺术作品时，明确的知道它们是源自生活的虚构作品，是 基于现实而不同于现实的艺术作品，因而在接受过程中，自然而然的会对它们有所取舍， 批判的接受和理解，在这里就不多做考虑了。 时至今日，媒体拟态环境已对人们的现实生活产生了越来越大的影响，大众传媒的 信息左右着公众的注意力，甚至可以说媒体不关注的内容，就很难进入社会公众的视野。 美国著名新闻学研究者巴格迪坎曾说过，美国人像大多数人一样，从报纸、杂志、广播、 电视书籍以及电影里获得对世界的印象，大众媒介在任何时刻都成了判断真与假、现实 与虚构、重要与琐细的权威。在形成公众观念，并影响他们的行为上，没有比这更强大 的力量了，媒介的这种拟态环境作为现实生活的反映形式，对人类社会时时都在产生巨 大的功能，它是社会前进的杠杆，不断促进社会的有序发展，从而推动社会的进步。因 而，强调拟态环境建设显得尤为重要。 社会的健康持续发展是个历久弥新的问题，在此过程中，可能受到许许多多要素的 制约，各种影响条件相互纠缠。作为传播学研究的一个方面，拟态环境在此过程中也是 重要的影响因素。由于现代社会拟态环境的主要构建者是大众媒体，而媒体又掌握在媒 体管理者的手中，并由媒体人来执行具体操作，也就是说，由于有人的主观因素的加入， 拟态环境本身不可能是纯客观、公正的，而必须要经过完善、建设，这样才可能起到有 益的影响作用。因而，如何协调媒体的工作，顺利进行拟态环境建设，使它在推进社会 健康发展中驱利避害，起到积极的作用，希望通过本文可以理清一个大致的思路和发展 方向。 2 一、发展中的拟态环境 ( 一) 拟态环境 正如社会学的许多问题一样，我们至今无法给拟态环境下一个明确、统一而又没有 任何缺欠的定义，但自2 0 世纪2 0 年代李普曼在他的名著舆论学中首次提出拟态环 境( 口u d o e n v i r o n m e 北又译假环境) 以来，有许多学者按照自己的理解，对它进行了 阐释。在描述所能理解的世界与事物时，我们确实感到了语言作为一种表述工具的局限 性，但从这些学者不同角度、不同侧面表述的缝隙之间，我们却可以略窥一下拟态环境 的真颜。 1 李普曼的拟态环境思想 李普曼从研究舆论产生的内在原因引出了我们对拟态环境的深入思考，在一开篇的 现实世界与我们的想象中，他便开宗明义，发表了这段有关拟态环境的经典论述。 “回过头来看，对于我们仍然生活在其中的环境，我们的认识是何等的间接。我们 可以看到，报道现实环境的新闻传给我们有时快，有时慢；但是，我们总是把我们自己 认为是真实的情况当成现实环境本身。”。 李普曼认为，人与环境之间有一个插入物，这便是拟态环境。拟态环境通过影响人 的认知系统，经过一系列复杂的心理反应，或使人引入新的认知，或加强或减弱旧有的 认知，也有可能使人完全推翻原有认知，从而影响人的现实行为。因此，李普曼在他的 书中写道：“人们的行为是对环境作出反应。但是因为是行为，如果见诸行为，行为后 果就不是出现在刺激行为的拟态环境中，而是在行动发生的真实环境中。因为在现 实生活层面上，所谓人作出适应环境的调整是以虚构为媒介来进行的。”。可见，拟态 环境对人的社会行为有着重要的影响作用，在社会化进程中起着举足轻重的作用。 从上文可以看出，我们当成现实环境本身的那个脑海中的环境图景，人们想象中的 现实世界的样子便是拟态环境。至于人们为什么要通过拟态环境来认识现实环境，李普 曼也给出了一个合情合理的解答：“真正的环境总体上太大，太复杂，变化太快而无法 直接去了解。我们没有条件去对付那么多难以捉摸、那么多种类、那么多的变换的综合 体。然而我们必须在那种环境中行动，就必须先以一个简单得多的模式来重构真正的环 境，然后才能掌握它。要洞察世界，人们就必须装有一幅世界面貌之地图。”。的确， 尽管2 0 世纪初大众媒介还没有完全显示出其巨大的潜力，但李普曼已用一种先知之眼， 敏锐的察觉到了我们对现实世界观察的局限和力所不能及，并意识到了我们可能借助媒 。【美】沃尔特李普曼舆论学嗍华夏出版社1 9 8 9 2 。【美】沃尔特李普曼舆论学嗍华夏出版社1 9 8 9 9 _ 1 0 。【美】沃尔特李普曼舆论学【m 】华夏出版社1 9 8 9 1 0 3 介构建的假环境来认识那些我们无法直接了解的世界。这就是拟态环境存在的必要性和 合理性。 但是，在李普曼的思想中，拟态环境并不是以一种非常正面的形态出现的，而往往 是与固定成见、检查制度、盲点认识等等联系在一起的，有时还会强调它的以偏概全、 含糊不清和虚构性。这些大概与当时大众传媒主要掌握在少数当权者手中，往往成为政 治宣传和斗争的工具有密切关系。当然，现在这些问题也在一定层面上或多或少的存在 着，这其实并不是拟态环境本身的错误，而是构建拟态环境时不合理、不科学的思想和 做法带来的，是拟态环境的“病变组织”，因而这也是我们需要强调拟态环境建设的一 个重要原因。 李普曼的拟态环境思想无疑是非常具有预见性的，尽管它带有很多那个时代的局限 性，但他提出的许多问题和观点也是值得当代人深入思考和继续研究下去的。 2 信息环境一发展的拟态环境思想 郭庆光先生在传播学教程里对拟态环境进行了自己的论述，不过他使用了另一 个词语“信息环境”，认为“大众传播向人们提示的环境，并不能简单地等同于客观环 境本身，而是环境的再现，或者叫做信息环境。”。这样，与传统社会相比较，在大众 传播时代即信息时代，人们与环境的互动关系实际上就发生了如图所示的重大变化： r 蓟丽 ；l _ 牙坼葡而1 j 啊丽丽r 竹、l、 传统社会中人与环境互动关系 _ 再丽骊丽丽天写福疆两溪幕_ _ 一 即由于对信息量需求的急剧增大，现代社会人们对客观环境的认知，越来越多借 助于大众媒体，因而引入了信息环境这个环节。继报刊、广播、电视之后，互联网技术 的广泛应用，使我们在经历了口语传播时代、文字传播时代、印刷传播时代、电子传播 时代之后，进入了信息时代。我国引入并开始重视“信息”这一概念，始于2 0 世纪8 0 年代，与世界信息发达国家相比较起步较晚，但今天，它已成为使用频率很高的词语了。 李普曼的拟态环境思想在此基础上也有了新的发展。依托信息理论，借鉴它的原理和内 容，拟态环境思想有了更科学的表述和更合理的图解模式。在郭庆光先生所展示的“大 众传播时代人与环境互动关系”图中，信息时代拟态环境( 即信息环境) 所占据的重要 位置一目了然。 郭庆光先生在他的书中谈到拟态环境时，还引用了日本学者后藤和彦的一个定义： 。郭庆光传播学教程口川中国人民大学出版社1 9 9 91 2 5 4 “信息环境，即在与自然环境相区别的社会环境中直接或间接地控制社会成员之行为方 式的符号部分；并且，它主要是通过非人际关系向社会提示的环境。” 实际上，传统社会中同样存在信息环境。信息环境的形成主要需要以下几个要素： 第一，具有特定含义的语言、文字、声音、图画或影像等信息符号；第二，信息符号按 一定次序排列，形成包含一定观念或价值的内容体系；第三，信息量的传播达到一定的 规模和程度。比照这几点，我们会发现，大众传媒产生之前，也是存在信息环境的。古 人以文会友，许多著名的诗人、词人之间并没有真正见过面，但在诗文的传阅中，他们 可以从某人的作品中领略到作者的点点信息，从而在心中拼出一个作者的虚拟形象来， 所以古人有时初次见面却说神交已久、相见恨晚。李白诗歌的浪漫多情，苏轼辞赋的大 气豪放，李煜词作的婉约哀伤，无不将诗人自身的信息跃然纸上，仿佛诗人真的在我们 身边吟诗赋词，或浅吟低唱或狂笑高歌。当然，进入大众传播时代，信息环境对我们的 影响较之传统社会是越来越大了，一张图片、一段影像较之传统单一文字，可能会带给 我们更多的信息量，但无论是传统社会还是信息社会，信息环境( 拟态环境) 都并不等 同于客观环境，或者说他们之间的关系并不是像照镜子一样，是如实、全面的反映关系， 而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择、加工、重组后向人们提示的关系，在 这个过程中可能会产生信息的遗失或扭曲，因而，古人有人品不如诗品之说，今人有歪 曲事实或夸大局部之说。 两相比较，我们可以清楚地看到，在传统社会中，信息环境即使没有真实反映客观 现实，它所产生的影响也是非常有限的，因为当时的传播效率非常低，而现代社会情况 则是大大不同的。一个错误信息经过大众传媒的放大和扩散，可能导致的后果不堪设想， 小到错误影响几个人的认知，大则误导成千上万的人作出错误决定，甚至错误的后果可 能没有上限。1 9 3 8 年1 0 月3 0 日万圣节的前一天，美国哥伦比亚广播公司播出了根据英 国科幻小说家威尔斯的科幻小说星际战争改编的广播剧火星人入侵地球，剧中 运用了逼真的音响效果，尽管在播出节目前，电台已经强调了此次播音的虚构性，但还 是让6 0 0 万美国听众中的1 0 0 多万人误以为真有火星人入侵，引发了极度恐慌，甚至有 人仓惶出逃。虽然不能简单把此事作为反例来批评，但是，从这一事件中我们可以略窥 到拟态环境对人们的心理、对人们的行为产生的重大影响，因而在信息时代，合理科学 地建设拟态环境十分必要，也是需要我们重视的。 3 与相关概念的联系 除了上述两种称法外，也有学者将之称为“媒介环境”，例如在单晓红的传播学： 世界的与民族的一书中，便将媒介环境等同于拟态环境，认为“脑海图景就是媒介环 境，是大众媒介为人们提供的一个可知可感仿佛也能亲身感受的虚拟世界，让人们以为 在同实际的环境保持联系，实际是在同一个虚化的媒介环境打交道。”。但是在童兵的 理论新闻传播学导论和约瑟夫斯特劳巴哈的今日媒介：信息时代的传播媒介 中，对“媒介环境”的理解却并不如此，而将其认为是“媒介及其相关的一系列内容的 。单晓红传播学：世界的与民族的嗍云南大学出版社2 0 0 3 2 1 3 5 综合体”、“影响媒介的环境”。因而对媒介环境的思考，我们要具体问题具体分析， 否则容易出现思想和理解上的偏差。 此外，“拟态环境”同“舆论环境”、“新闻环境”也不是完全相同的概念。“舆论环 境”不是对于客观事物本身的反映，而是由于某些事件的发生引起大众的“公论”，这 些意见、愿望、态度、情绪、期待、评价等公开表达形成舆论场，营造出舆论环境。“新 闻环境”主要是指通过大众媒体的新闻报道，形成的虚拟环境，也有的学者将“新闻环 境”等同于“媒体环境”。而“拟态环境”则是指经过各个渠道接受到的信息所共同组 成的虚拟环境，当然其中最重要的的传播渠道就是大众媒体，通过对现实生活的“模拟” 再现，使人们可以更快捷、直观的认识世界，从中可以看出，拟态环境与前几个概念相 比，它的范围要更宽泛一些，是对社会整体、全面的把握，因而不能把它们混为一谈。 ( 二) 拟态环境对社会发展的影响 拟态环境能够反映出现实社会的各个方面，它对社会发展的影响也是多方面的，其 中既有积极作用，也有消极作用。当然，社会的向前发展是由许多条件、许多要素共同 推进来完成的，这是一个各种力量相互碰撞、冲击、抵消或合并的过程。但是，由于媒 介的不断完善和进步，媒体力量的不断发展壮大，拟态环境因素在社会发展进程中所起 到的作用越来越不可小觑了。 1 - 拟态环境促进社会物质财富的积累 人的消费观念直接影响到对社会财富的使用态度，中国人民自古以来便秉承勤俭持 家的生活信条，特别注重对财富的节省和积累，而不提倡花钱消费。当然，这种观念是 很有一定道理的，尤其是在国家还不富裕的前提下。但是，一则我国经济自改革开放以 来已有了稳步提升，二则这种观念并不利于我国经济快速持续增长。从马克思主义政治 经济学角度出发，我们发现，一个国家的资本如果流动缓慢，不仅无法刺激各个生产行 业的发展，反而只会徒增固定资本的无形磨损( 指在其有效期内，由于科技进步出现更 先进的设备，而使原设备提前报废或由于劳动生产率提高而使其价值贬值) 。相反，如 果加速资本周转速度，则会以较少的投入获得最大程度的产出，从而促进社会财富的积 累和增殖。因而我们应该鼓励理性消费，这样有益于社会经济的发展。 而拟态环境对人的消费观念就有着重要的影响作用，现代人已经不满足于仅仅使用 物品的某一功能，在物质产品极大丰富的今天，人们越来越关注这种物品的品质和它所 代表的理念。商业广告中的这种作用是很明显的，它所营造的拟态环境大多是美轮美奂 的，充分迎合了消费者的种种美好心愿：或使人常驻青春容颜( 如化妆品) ，或使人具 备王者气度、贵族品质( 如服装) ，或救人于危难病痛之中( 如药品) 。许多消费者都看 过玉兰油的一则广告，一个个清纯自信的女孩援引科学家的研究报告娓娓道来：“它含 有b h a 鞣酸活肤精华，温和按摩微粒和玉兰滋润成分，可以彻底地清除脸部肌肤的灰尘 和彩妆，只需7 天，就能让肌肤得到改善。”再看看她们娇嫩欲滴的皮肤，看起来弹指可 6 破、美丽异常，只要经济条件基本允许，哪个女孩能够抵制这种诱惑，不去购买它呢? 诸如此类的广告不一而足，这便是商业广告的巨大魅力，消费者们在不知不觉中，将自 己置身于它所营造的拟态环境之中，移情于广告主角，并将他们的建议付诸真实行动， 产生消费行为，也刺激了社会消费。 除此之外，我们再来看看拟态环境对经济领域其他方面的影响。由于大众媒体的普 及，使越来越多的人认识到生活质量的重要性，在媒体上展现的其他人的美好生活经历， 也使我们跃跃欲试，于是人们开始渐渐重视医疗保健，重视文体培训，重视服务质量， 这些方面的投入也便逐渐多了起来。媒体拟态环境每日每时为社会公众提供大量经济信 息，即反映经济生活、经济生产活动及其发展变化状况的信息，它是政府和社会公众决 定其经济行为的依据，是企业从事经营管理的基础，因而，拟态环境对经济工作和经济 生活起着引导和指导作用。可见，拟态环境是从多方面、多角度刺激消费，加快社会资 金周转，从而促进社会经济发展的。 2 拟态环境促进观念更新、知识进步，为社会发展营造积极健康的软环境 媒体的教育作用早已被人们所重视，翻开报纸，对假、恶、丑现象的曝光揭露，对 真、善、美现象的宣传弘扬比比皆是。例如央视举办的2 0 0 5 年“感动中l 虱年度人物” 的评选，搏击巨浪勇救人的打工者魏青刚，把时间献给孩子们的歌手丛飞，带着妹妹上 大学的洪战辉，3 7 年坚守诺言的陈健，这些人在芸芸众生中只是平凡的一员，他们做的 这些事在历史的长河中仅仅是小小的浪花一朵，但正是这些平凡人做的事情却恰恰可以 真正感动最广泛、最平常的老百姓们，他们的行为为普通公众树立了道德规范的准则， 比起枯燥的法规条例来，这些活生生的事例更能打动普通百姓的心，影响他们的一言一 行。 目前在中国最广大的农村，网络也许并不普及，但广播和电视却基本家家都有。收 音机以其收听方便、经济实惠、便于携带、不受文化程度限制等特点，在经济不发达的 地区仍是大多数人选择的主要媒体。因而，媒体工作者在广播中经常会制作一些有关农 业基础知识的节目或邀请农业专家接听农民的热线电话，为农民们解决了很多最实际的 困难和问题。而在电视上也专门开辟了农业节目频道，使农民大大开阔了视野，增长了 知识，进而促进了农业经济的良性发展。 网络媒体信息量更为巨大，它是一个庞大的知识库，如果合理使用它，基本可以找 到任何想要知道的答案，但也由于网络的这种特性，引发了许多问题，这点将在后文中 具体谈及。媒体营造的拟态环境不仅可以进行知识的普及，而且它还可以成为获得更高 级知识技术，更新观念的“大课堂”。教育频道、英语频道的开播以及隐含在节目之中 的各种信息，都极大地扩展了人们接受新知识的领域，开阔了人们的视野。旅游频道带 领人们遍游天下，美轮美奂的印度金庙、庄严典雅的泰姬陵、流光异彩的拉斯维加斯、 碧海蓝天的澳大利亚大堡礁，即使没有亲自去过那些地方，世界各地的风采也尽收眼底、 了然于胸。因而，媒体营造的拟态环境，使科学的普及得以顺利展开，知识的更新与发 展更加迅速，人们的观念更科学合理，这样，便为社会发展营造了一个良好的软环境。 7 3 使公众可以迅捷的把握信息，提高社会效率 广播、电视的内容都是以电磁波形式进行传播的，因而传递速度是相当快的，与以 往口耳相传或书信往来的时代相比，现代人接受信息的速度是从前无法想象的，可谓是 天壤之别。报纸基本是每日一新，并且从以往“最近几天”的新闻，到现在对新闻每一 小时、每一分钟的争夺，现代信息的快捷可见一斑。在这里网络尤其值得一提，只要受 众具有一定的搜索能力，网络上资讯的查找则更为迅速( 但很有可能存在新旧内容混杂、 真假内容难辨的情况) ，基本可以算得上是有求必应。而且对于网民来说，互联网上的 内容大多都是可以共享的，同一信息，不同地点上网的不同人都可以接收到，信息在这 里可以被无限地反复利用。 信息时代在媒体营造的拟态环境中，人们可以很快接收或找到现实生活中所需要的 信息，因而知识的积累和提升也显得更加游刃有余，以前有许多信息，人们在寻找它们 时很困难，甚至要付出很多努力，也许在寻找的过程中感觉太过艰难，便主动放弃了。 但是在今天，我们可以借助现代媒体很快捷地找到它们，并在此基础上进行更高级的工 作，套用牛顿的一句话来说，我们是站在媒体这个巨人的肩膀上开始工作的，因而可以 说，拟态环境促进了对信息的更快把握，有利于社会效率的提高，有利于社会生产力的 向前发展。 4 揭露问题，督促问题的改进 媒体拟态环境可以带领受众到达很多我们不熟悉的地方，看到未曾见过、不能想象 的事情，为人们揭露出许多鲜为人知的社会问题，借助于舆论的强大力量，常常会促进 问题的解决。 南京冠生园事件便是一例，冠生园是一个老字号企业，人们向来信赖它的品质，信 一 任它的产品，却没有想到他们竟然重复使用陈年旧馅来做月饼，严重欺骗了消费者，也 损害了消费者的利益。这一事件被媒体曝光后，消费者们了解到这一真实内幕，侵害行 为才得以停止，不正当经营的企业也受到了应有的制裁。还有很多工作在农村或山区的 中小学教师，他们的工资几个月甚至几年都无法顺利发放，生活极其艰难，很多人只能 放弃这个工作，离开教育岗位，离开需要他们的贫困孩子们。中国晋陕蒙交界处的“黑 三角”地区，煤矿乱采滥挖，资源浪费非常严重，经媒体报道后，国务院召开了现场会， 限期治理整顿，矿业秩序终于有了根本性的好转。这些事例都离很多人的现实生活很远， 也不是我们经常能够接触到的，甚至有时也不是主管领导可以获知的真相，如果不是媒 体的报道，我们可能永远也不会了解这些。这揭示了媒体舆论监督的途径：媒体发现问 题通过媒体传播一引起有关人士和领导的重视一解决问题，借助媒体的报道，将我们 的视线延伸到问题的面前，普通大众才略知一二，许多问题在报道后也得到了顺利的解 决，因而很多人把媒体叫做“报青天”，这实际是一种错误的理解，媒体主要的任务是 反映现实，使它所营造的拟态环境与客观现实相符合，让人们看到真实的情况。媒体并 没有处理问题的能力和权利，但是媒体的拟态环境却可以使我们了解到社会问题、重视 社会问题，从而利用舆论的压力督促问题的改进，这对社会发展无疑是有利的。 8 ( 三) 拟态环境建设促进社会健康发展 上一小节谈到的都是拟态环境的积极作用，但在现实生活中，从李普曼提出这一概 念之时起，由于有人的主观因素的加入和信息抽取的局部性等种种原因，拟态环境不可 避免地带有了人的偏见和不完整性，不能保证其完全的客观真实，就如李普曼所说：“我 们坚信，根据我们事后清楚的认识，他们需要知道的世界和他们确实知道的世界，往往 是十分矛盾的两回事。”。提倡拟态环境建设是能够最大限度地发挥其积极作用，避免 消极作用的良方，尤其在以和平与发展作为主题的今天，拟态环境建设对社会的稳定发 展更是尤为重要。 1 消除各国人民之间的隔阂，促进互相了解，营造良好国际发展环境 以往，由于西方某些大国对中国的妖魔化宣传，使得那里的人民几乎谈华色变，错 误的认为中国到处都充满着不稳定因素：经济、文化落后，不仅国内动荡，而且还会影 响整个世界的安全，危及其它国家。这并不是一种正常、合理的现象，也难以给公众带 来安全感。由于这种种误解，在他们人民的心里，充满了对中国的不信任感与不安全感。 同样，在其它接受过妖魔化宣传的国家里，也存在这种问题。上述这些问题无疑都是拟 态环境与客观环境偏离带来的，容易造成心理安全需要的缺位。 进入信息社会以来，这些问题逐渐找到了解决的出路所在。当今世界的主题是和平 与发展，谋求的是求同存异、互利共进，妖魔化只能加剧彼此间的隔膜，从宏观上说不 利于文明与国家的进步，从微观上讲不利于人的发展与进化。解决这个问题的最佳途径 首先是始终保持信息通道的顺畅，不给谣言、流言站稳脚跟的机会；其次是加强沟通， 促进相互的了解和理解。例如1 9 9 0 年两德统一之后，其对欧洲外语节目与“德国之声” 合并播出，每天用包括德语在内的3 9 种语言向世界各国播出9 1 个小时的节目，其宗旨 就是向各国听众全面介绍德国的政治、经济状况和社会、文化生活，阐明德国对国际重 大问题的立场和观点，促进德国与世界各国的双边关系。尽管从其建台宗旨上看，它无 疑是为政府服务的，但从实质上来看，它的确推动了世界对德国的了解和关注。“德国 之声”对德国国内的问题以“正面”报道为主，不过对于一些发生在德国国内具有国际 影响的事件，如2 0 世纪9 0 年代初发生的德国新纳粹暴徒残害外国侨民，尤其是生活在 德国境内的土耳其侨民的惨案，它也毫不避讳，给予了大量的及时报道。此外，对于过 去战争的罪责，德国政府也能够勇于面对，真心道歉，从而部分消除了德国以往在世界 人民心中投下的厚重的阴影。 随着时代的进步，媒体工作者科学意识的不断加强，他们也逐渐认识到了拟态环境 与客观环境相符合的重要性，作出了许多卓有成效的改革措施。与此同时，二十世纪九 十年代，随着计算机网络进入大众生活，较之以往，一个真正意义上的无地域限制、无 国界限制、无民族限制的双向沟通方式初显其形。人们几乎可以在网络上找到一切欲知 。【美】沃尔特- 李普曼舆论学【华夏出版社1 9 8 9 2 9 而又未知的事情，当然网络也仍处于它的初级阶段，在网络构建的拟态环境中，充斥着 大量的虚假信息，容易混淆人们的耳目，扰乱人们的视听。但是由于它本身又是一个触 点范围庞大，向用户全面敞开的透明界面，因而又常常有当虚假信息出现时，清楚真相 的人出来揭发指正的情况，所以这又是一个交织着对与错、真实与虚幻的空间。在这个 空间里，如同传播学中两面提示理论的论述一样，受众在各种纷繁的观点中确立自己的 看法，谎言终会被揭穿。随着网络管理机制的不断完善，管理力度的加强，网络拟态环 境的建设将可以使这种混乱状况大为改观。 现在互联网沟通了整个世界，促进了各国人民之间的相互了解。媒体之间的跨国传 播、跨文化传播，也使得各国人民相互认识有了前提和基础，随着我国国际频道在国外 的落地，其他国家的人民以及在国外的华人都可以及时了解到中国真正的现实情况。对 于这些人来说，看到这样一个欣欣向荣、快速发展的国家和辛勤劳作的人民，“中国危 险论”、“中国不稳定说”等谣言自会不攻而破，谁会相信这样一个迅速发展的国家还会 去攻击其他国家，一些人心中对中国的敌意与不安也自会消解。对于在国外的华人来说， 看到自己祖国的繁荣与发展、观念的更新，很多人学成之后是否回国的种种顾虑便会自 然消除，毅然返回祖国母亲的怀抱，投身于祖国的建设事业。因而，进一步加强反妖魔 化宣传，增加国际传播的透明度是十分必要的，拟态环境建设可以为社会的健康发展创 造良好的国际发展环境。 2 加大了执法、行政的透明度，加强了人民与政府之间的信任感 朱镕基总理曾给焦点访谈栏目题词说：“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖 兵。”一语道出了媒体对政府的监督作用，媒体之所以会有这样的权利，其原因并不仅 仅在于它自身，而是由于它有着千千万万的普通百姓作为它的忠实观众，时刻关注着媒 体。因而，实际来讲，对政府真正有监督作用的是老百姓们。但如何使这一功能更好地 发挥，媒体在其中则起着不可或缺的作用。媒体要重视拟态环境的建设，将最真实、最 符合原貌的社会一面呈现给百姓，这样，不仅有利于增加政府行政执法的透明度，加强 人民与政府之间的信任感，而且由于人民对政府的做法有了充分的了解，自然也会产生 充分的理解，对政府出台的条例、措施也多会采取支持的态度，从而避免了消极服从， 却满腹埋怨的情况发生。因而，现在国家在许多措施出台的同时，会安排新