（语言学及应用语言学专业论文）汉语述宾结构的语义关系.pdf

南开大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行 研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文 的研究成果不包含任何他人创作的、已公并发表或者没有公开发表的 作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集 体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任 由本人承担。 学位论文作者签名： 年月 日 中文摘要 中文摘要 本文研究汉语述宾结构的语义关系，主要包括三方面的内容：一是汉语述 宾结构语义关系划分的依据；二是汉语述宾结构语义关系类型，侧重几种语义 关系异同的比较；三是影响汉语述宾结构语义关系的因素。 汉语述宾结构语义关系划分的依据：宾语语义的主次。汉语述宾结构语义 关系类型：依据宾语语义的主次，宾语的类型有：受事宾语、施事宾语和其他 宾语。影响汉语述宾结构语义关系的因素主要有：词的多义性、词义的复杂性 和词义的约定俗成性。 本文通过举例和比较来分析汉语述宾结构的语义关系。 关键词：述宾结构语义关系受事宾语施事宾语其他宾语 a b s t r a c t t h ep a p e ra n a l y z e s t h es e m a n t i cr e l a t i o n s h i pi nc h i n e s ep r e d i c a t e o b j e c t s 1 谳慨，i n c l u d i n gm a i n l yt h r e ep a r t s t h ef i r s t i st h ec d t e r i o no fc l a s s i f i c a t i o no f s e m a n t j cr e l a t i o n s h i pi nc h i n e s ep r e d i c a t e o b j e c ts t r u c t u r e t h es e c o n di s t h et y p e s o fs e m a l l t i cr e l a t i o n s h i pi nc h i n e s ep r e d i c a t e - o b j e c ts _ m l c t u r e t h et h i r di s m a i n a s p e c t st h a ta f f e c ts e m a n t i cr e l a t i o n s h i pi nc h i n e s ep r e d i c a t e o b j e c t s t r u c t u r e t h e c r i t e r i o no fc l a s s i f i c a t i o n o fs e m a n t i cr e l a t i o n s h i p i nc h i n e s e p r e d i c a t e o b j e c ts t r u c t u r e ：t h ei m p o r t a n c eo ft h ed e f i n a t i o no fo b j e c t t h et y p e so f s e m a n t i cr e l a t i o n s h i pi nc h i n e s ep r e d i c a t e o b j e c ts t r u c t u r e ：p a t i e n to b j e c t ，a g e n t i i v e o b j e c ta n do t h e ro b j e c t s m a i na s p e c t st h a ta f f e c ts e m a n t i c r e l a t i o n s h i p i nc h i n e s ep r e d i c a t e 。o b je c t s t r u c t u r ea r e ：p o l y s e m y c o m p l e x i t ya n dc o n v e n t i o n o fw o r d s t h e p a p e ra n a l y z e s t h es e m a n t i cr e l a t i o n s h i p i nc h i n e s ep r e d i c a t e 。o b j e c t s t r u c a t r eb ye x a m p l ea n dc o m p a r i s o n k e yw o r d s ：p r e d i c a t e o b j e c t s t u c t u r e s e m a n t i c r e l a t i o n s h i pp a t i e n t o b j e c t a g e n t i v eo b j e c t o t h e ro b j e c t s i i 目录 目录 引言1 第一节本论题研究概况1 第二节本文研究的内容和方法1 第一章汉语述宾结构语义关系划分的依据2 第二章汉语述宾结构的语义关系类型3 第一节受事宾语和施事宾语5 1 1 1 受事宾语6 1 1 2 施事宾语1 7 第二节其他宾语2 l 第三章影响汉语述宾结构的语义关系的因素3 6 结语3 8；日i 口u l ) 参考文献3 9 致谢4 0 个人简历4 1 i 引言 引言 第一节本论题研究概况 “汉语述宾结构的语义关系 这一论题大多数现代汉语教材都有涉猎。 例如，邢公畹( 1 9 9 2 ) 、邢福义( 1 9 9 3 ) 、黄伯荣、寥序东( 1 9 9 6 ) 、胡裕树( 2 0 0 6 ) 、 陆俭明等( 2 0 0 3 ) 等。其他和现代汉语有关的教材及其教辅材料也多有涉及， 例如，马庆株( 2 0 0 5 ) ；2 0 0 7 ；1 9 9 4 ；2 0 0 4 ；2 0 0 7 ；2 0 0 7 ) 、邢福义( 2 0 0 0 ；2 0 0 3 ) 、 邢公畹( 1 9 9 2 ) 、朱德熙( 1 9 8 2 ) 等。有许多论文对宾语的某一或几类做了详尽地 论述。例如，陈若君( 1 9 9 4 ) 、陈小明( 1 9 9 5 ) 、袁明军( 1 9 9 6 ) 等。对“汉语述宾结 构的语义关系”这一论题有专门论述的是孟琮等( 2 0 0 3 ) ，把名词宾语划分为14 类。它存在的问题：宾语为名词宾语，各类宾语无主次，有的宾语类型的划分有 可商量之处，例如“救济了大量药品 等。 第二节本文研究的内容和方法 在前人研究的基础上，本文通过大量例句及比较，分析了汉语述宾结构语 义关系：汉语述宾结构语义关系划分的依据；汉语述宾结构语义关系类型，侧 重几种语义关系异同的比较及影响汉语述宾结构语义关系的因素。 述语语义的主次。述语最主要的语义是表示“动作行为 义，述语其他的 语义是次要的。宾语语义的主次。宾语最主要的语义是表示“动作行为的承受 者义，即宾语最主要的类型是受事宾语，其次为施事宾语。其他类型的宾语尽 管类型多样却都是次要的。汉语述宾结构的语义关系的非唯一性，即汉语述宾 结构的语义关系可以是多样的。 第一章汉语述宾结构语义关系划分的依据 第一章汉语述宾结构语义关系划分的依据 “宾语是动作所支配、所关涉的对象。 黄伯荣、廖序东( 2 0 0 2 ) “宾语 是受述语动词支配、制约的对象。 陆俭明等( 2 0 0 7 ) 从上述两个对宾语含义 的解释中，我们可以知道：述语和宾语的语义关系就是支配被支配、关涉被关 涉、制约被制约的关系，即述语支配、关涉、制约宾语，宾语被述语所支配、 所关涉、所制约。所有的宾语都是述语支配、关涉、制约的对象。 按照宾语语义主次的角度来划分，宾语最主要的语义是表示受事，即最主 要的宾语是受事宾语。和受事宾语相对应的是施事宾语。不属于受事宾语和施 事宾语的宾语笼统地划为其它宾语。 受事宾语是最主要的宾语的原因： 第一，从我们汉语语言运用的习惯角度加以分析。根据我们汉语语言运用 的习惯，一般的、正常的语序是：主语+ 述语+ 受事宾语；，而述语+ 施事宾语是一 种特殊的语序。 第二，从主语和宾语的含义及其相互关系的角度来加以分析。打一个比方： “主语”里的“主”“主人”，句法结构里的主语就像家里的主人；而“宾 语”里的“宾 “宾客、客人”，宾语就像来家里做客的宾客、客人。“客 随主便”，主人为主，主人占有主动；客人听命于主人，客人不占主动，处于被 动地位，处于被支配的地位。所以，宾语中受事宾语居多。“反客为主 毕竟是 少数，所以，宾语中施事宾语为少数。 2 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 要研究述宾结构的语义关系就不得不首先研究述语和宾语的含义，尤其是宾 语的含义。因为从一定意义上来说，宾语的含义就表明了述语和宾语的语义关 系。 “宾语是动作所支配、所关涉的对象。 黄伯荣、廖序东( 2 0 0 2 )“宾语 是受述语动词支配、制约的对象。 陆俭明等( 2 0 0 7 ) 从上述两个对宾语含义 的解释中，我们可以知道：述语和宾语的语义关系就是支配被支配、关涉被关 涉、制约被制约的关系，即述语支配、关涉、制约宾语，宾语被述语所支配、 所关涉、所制约。所有的宾语都是述语支配、关涉、制约的对象。充当对象宾 语的成分可以是人，也可以是物。当对象宾语由人来充当时，对象宾语可以用“谁” 来提问；当对象宾语由物来充当时，对象宾语可以用“什么 来提问。总之， 宾语是可以用“谁”( 指人) 或“什么( 指物) 来提问的。其中，可以直接用 “谁( 指人) 或“什么( 指物) 来提问的宾语可以看作狭义的对象宾语。下 面对这三种类型做具体分析。第一种，可以直接用“谁”( 指人) 来提问，又分 两类。第一类，v “谁 ( v 表示述语动词。) 例如： ( 1 ) 我真的非常感谢你们。 宾语“你们”可以直接用“谁来提问，“感谢谁”。 ( 2 ) 你不要你的孩子了? 宾语“你的孩子 可以直接用“谁 来提问， ( 3 ) 拐买妇女儿童是违法的。 宾语“妇女儿童”可以直接用“谁 来提问， 第二类，“谁 v ( v 表示述语动词。) 例如： ( 1 ) 山上来了两个人。 “不要谁了”。 “拐买谁。 宾语“两个人 可以直接用“谁来提问，只不过根据我们汉语的习惯，“谁” 要放在述语动词“来 的前边，“谁来了 ，而不是“来谁了 。 ( 2 ) 主席台上坐着张主席。 宾语“张主席 可以直接用“谁 来提问，只不过根据我们汉语的习惯，“谁” 3 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 要放在述语动词“坐着”的前边，“谁坐着”，而不是“坐着谁”。 ( 3 )白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟。 “驮着唐三藏 中，宾语“唐三藏 可以直接用“谁来提问，“驮着谁”。“跟 着仨徒弟 中，宾语“仨徒弟 可以直接用“谁来提问，只不过根据我们汉 语的习惯，“谁”要放在述语动词“跟着”的前边，“谁跟着”，而不是“跟着谁”。 第二种，可以直接用“什么 ( 指物) 来提问。又分两类。第一类，v “什 么”( v 表示述语动词。) 例如： ( 1 ) 我们车间已经完成了全年的生产任务。 宾语“全年的生产任务”可以直接用“什么”来提问，“已经完成了什么 。 ( 2 ) 我们厂试制成功了新产品。 宾语“新产品 可以直接用“什么 来提问，“试制成功了什么。 ( 3 ) 鲁迅先生一直主张痛打“落水狗 。 宾语“落水狗可以直接用“什么 来提问，“痛打什么”。( 注：物中的动 物和人的相同之处都有生命，且此处“落水狗”有比喻义，指人，故此处宾 语落水狗也可以直接用“谁 来提问，“痛打谁”。但是，“我家养了一条 狗”中，宾语“一条狗”只能用“什么”来提问，而不能用“谁 来提问。我 们可以说“养了什么”，而不能说“养了谁 ) 。 第二类，“什么 v ( v 表示述语动词。) 例如： ( 1 ) 她昨夜哭湿了一个枕头。 宾语“一个枕头”可以直接用“什么 来提问，只不过根据我们汉语的习惯，“什 么 要放在述语动词“湿”的前边，“什么湿了”，而不是“湿什么了。( 注： 短语“哭湿了一个枕头 的结构关系：“湿了一个枕头 做“哭”的补语，补充 说明“哭”的程度，而不是做“哭 的宾语，“一个枕头”做“湿”的宾语。) ( 2 ) 昨夜刮了一场罕见的大风，下了一场大雨。 “刮了一场罕见的大风中，宾语“一场罕见的大风”可以直接用“什么 来 提问，只不过根据我们汉语的习惯，“什么”要放在述语动词“刮”的前边，“什 么刮 ，而不是“刮什么 ；“下了一场大雨”中，宾语“一场大雨 可以直接 用“什么”来提问，只不过根据我们汉语的习惯，“什么 要放在述语动词“下 的前边，“什么下 ，而不是“下什么 。 4 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 ( 3 ) 走了太阳，来了月亮，又是晚上。 “走了太阳中，宾语“太阳”可以直接用“什么一来提问，只不过根据我们 汉语的习惯，“什么 要放在述语动词“走的前边，“什么走一，而不是“走什 么 ；“来了月亮 中，宾语“月亮”可以直接用“什么 来提问，只不过根据 我们汉语的习惯，“什么 要放在述语动词“来”的前边，“什么来 ，而不是 “来什么 。 第三种，可以间接用“什么”( 指物) 来提问。 例如： ( 1 ) 我喜欢看电视。 宾语“看电视”是由述宾短语来充当的，不能直接用“什么”来提问，不能说 “喜欢什么 ，但是可以间接用“什么 来提问，即可以用“干什么来提问， “喜欢干什么”。 ( 2 ) 我决定从今以后我再也不会做这种傻事了。 宾语“从今以后我再也不会做这种傻事了 是由一个主谓短语来充当的，不能 直接用“什么 来提问，不能说“决定什么 ，但是可以间接用“什么 来提问， 即可以用“干什么”来提问，“决定干什么”，或者说“我的决定是什么。 ( 3 ) 今天很热，你就不要再给孩子盖被子了。 述语“盖这一动作行为的发出者是“你 ，述语“盖 这一动作行为的承受者 是“孩子”。宾语“被子是述语“盖”这一动作行为的工具，“盖被子 即“用 被子”盖。宾语“被子”不能直接用“什么 来提问，不能说“盖什么 ，但是 可以间接用“什么”来提问，即“用什么盖”。 总之，从狭义的角度来说，可以直接用“谁”或“什么”来提问的宾语就 是对象宾语，而这类对象宾语是最有代表性的宾语，也是最常用的宾语，也是 最基本的宾语，也是最主要和最重要的宾语。 对象宾语在述语和宾语的语义关系中侧重宾语一方的语义，而不是述语和 宾语的语义互动，是一种较为静态的述语和宾语的语义关系。 第一节受事宾语和施事宾语 如果说对象宾语在述语和宾语的语义关系中侧重宾语一方的语义，而不是 侧重述语和宾语的语义互动，是一种较为静态的述语和宾语的语义关系，那么受 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 事宾语和施事宾语在述语和宾语的语义关系中则同时侧重述语、宾语双方的语 义，侧重述语的语义和宾语的语义二者之间的互动、互相影响，是一种较为动 态的述语和宾语的语义关系。 “名词宾语十四类：1 受事宾语。简称 受事】。1 1 施事宾语。简称【施事】。 等等。 孟琮等( 1 9 9 9 ) “宾语的语义类型：1 受事宾语。2 施事宾语。3 当事宾语。黄伯荣、廖 序东( 2 0 0 2 ) “宾语的语义类型：( 一) 客体宾语；( 二) 主体宾语。等等。邢公畹( 1 9 9 4 ) “客体宾语表示动作行为支配的对象，即动作行为的受事。主体宾语表示 动作行为的施事或出现、存在、消失的主体。”邢公畹( 1 9 9 4 ) 从这里可以看 出：客体宾语= 受事宾语，主体宾语= 施事宾语。我们在文中一致用受事宾语和 施事宾语的提法。 在宾语中，受事宾语为主，施事宾语为次，受事宾语是最主要的宾语。为了 方便起见，我们把不适于划分为受事宾语和施事宾语的宾语笼统地划为其他宾 语这一杂类。 1 1 1 受事宾语 受事宾语是最主要的宾语。我们将从两个方面对此加以分析。 第一，从我们汉语语言运用的习惯角度加以分析。根据我们汉语语言运用 的习惯，一般的、正常的语序是：主语+ 述语+ 受事宾语。而述语+ 施事宾语是一 种特殊的语序。 “受事宾语”中的“受”系“承受、遭受”义。受事宾语是指宾语是述语 所表示的动作行为的承受者或遭受者。“施事宾语 中的“施系“施行 义。 施事宾语是指宾语是述语所表示的动作行为的施行者或发出者。根据我们汉语 语言运用的习惯，述语之前应为它所表示的动作行为的施行者或发出者，述语 之后应为它所表示的动作行为的承受者或遭受者( 即受事宾语) 。一般的、正常 的语序是：述语+ 受事宾语。 例如： ( 1 ) 我吃了两个苹果。我两个苹果吃了。吃了我两个苹果。 表示动作行为的施行者或发出者“我 ( 即旋事宾语) 在前，表示动作行为的述 语“吃”在后，表示述语“吃”这一动作行为的承受者或遭受者( 即受事宾语) 6 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 的“两个苹果”在最后，即：施事宾语+ 述语+ 受事宾语，而一般不能相反。 ( 2 ) 猪八戒娶媳妇。猪八戒媳妇娶。娶猪八戒媳妇。 表示动作行为的施行者或发出者“猪八戒 ( 即施事宾语) 在前，表示动作行为 的述语“娶 在后，表示述语“娶 这一动作行为的承受者或遭受者( 即受事 宾语) 的“媳妇”7 在最后，即：施事宾语+ 述语+ 受事宾语，而一般不能相反。 ( 3 ) 孙悟空三借芭蕉扇。孙悟空芭蕉扇三借。三借孙悟空芭蕉扇。 表示动作行为的施行者或发出者“孙悟空 ( 即施事宾语) 在前，表示动作行为 的述语“三借”在后，表示述语“三借”这一动作行为的承受者或遭受者( 即 受事宾语) 的“芭蕉扇 在最后，即：施事宾语+ 述语+ 受事宾语，而一般不能 相反。 从上述各例可以看出：根据我们汉语语言运用的习惯，一般的、正常的语 序是：主语+ 述语+ 受事宾语。而在一般情况下，不能改为：主语+ 受事宾语+ 述 语。或者：述语+ 主语+ 受事宾语。 而述语+ 施事宾语是一种特殊的语序。它又分两种情况：第一种情况，有主 语的，即主语+ 述语+ 施事宾语。第二种情况，无主语的，即述语+ 施事宾语。我 们先来举例分析第一种情况：主语+ 述语+ 施事宾语。根据主语和施事宾语二者 之间的关系不同，又可以分为以下几种情况：第1 ，大多数情况下，主语为表示 处所的方位结构，在主语前加上一个合适的介词就会变成一个表示处所的状语， 而意义基本不变。 例如： ( 1 ) 天边出太阳。太阳 从天边】出( 来了) 。出太阳。太阳出( 来了) 主语“天边“为一表示处所的方位结构，在主语“天边”前加上一个合适的介 词“从 就会变成一个表示处所的状语“从天边”，而意义基本不变。而天边出 太阳。天边的太阳出来了。因为天上只有一个太阳，没有“天边的太阳 这 一说法，“天边出太阳 和“天边的太阳出来了”两种说法在语义上略有出入。 ( 2 ) 荷叶上滚着水珠。水珠 在荷叶上】滚着。滚着水珠。水珠滚着。 主语“荷叶上”为一表示处所的方位结构，在主语“荷叶上”前加上一个合适 的介词“在”就会变成一个表示处所的状语“在荷叶上”，而意义基本不变。而 荷叶上滚着水珠。荷叶上的水珠滚着。“荷叶上的水珠”中，“荷叶上 和“水 珠 是从属关系，“水珠 是从属于“荷叶上 的，这就与表示处所的意义不完 全相同。“荷叶上的水珠滚着。”有这种说法，似乎也能讲得通。但是，“荷叶上 7 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 滚着水珠“和“荷叶上的水珠滚着。 这两种说法在语义上略有出入。 ( 3 ) 天上飘着白云。白云 在天上】飘着。飘着白云。白云飘着。 主语“天上 为一表示处所的方位结构，在主语“天上一前加上一个合适的介 词“在 就会变成一个表示处所的状语“在天上 ，而意义基本不变。而天上飘 着白云。天上的白云飘着。“天上的白云”中，“天上”和“白云”是从属关 系，“白云是从属于“天上 的，这就与表示处所的意义不完全相同。“天上 的白云飘着。”有这种说法，似乎也能讲得通。但是，“天上飘着白云“和“天 上的白云飘着。这两种说法在语义上略有出入。 ( 4 ) 家里来了一位客人。一位客人来 到了家里】。来了一位客人。一 位客人来了。 主语“家里 为一表示处所( 终点) 的方位结构，在主语“家里 前加上一个 合适的介词“到 就会变成一个表示处所的状语“到家里”，而意义基本不变。 而家里来了一位客人。家里的一位客人来了。“家里的一位客人 中，“家里” 和“客人 是从属关系，“客人”是从属于“家里”的，这就与表示处所的意义 不完全相同。“家里的一位客人来了。”有这种说法，似乎也能讲得通。但是，“家 里来了一位客人。”和“家里的一位客人来了。 这两种说法在语义上略有出入。 ( 注：“家里来了一位客人。”意为“一位客人来到了家里。 而非“一位客人从 家里来。) 试着把“家里来了一位客人。和“北京来了一位客人。做一比较。 ( 5 ) 北京来了一位客人。【从北京 来了一位客人。来了一位客人。一 位客人来了。 主语“北京”为一表示处所( 起点) 的方位结构，在主语“北京 前加上一个 合适的介词“从”就会变成一个表示处所的状语“从北京”，而意义基本不变。 而北京来了一位客人。北京的一位客人来了。“北京的一位客人中，“北京” 和“客人 是从属关系，“客人”是从属于“北京 的，这就与表示处所的意义 不完全相同。“北京的一位客人来了。 有这种说法，似乎也能讲得通。但是，“北 京来了一位客人。与“北京的一位客人来了。 这两种说法在语义上略有出入。 表示处所的成分中，有的表示起点，有的表示终点。在“从a 到b 中， 处所成分a 表示起点，而处所成分b 表示终点。而述语“来”有时表示“从哪 儿来 ，有时表示“来到哪儿 ，而这两种意义不尽相同。所以要根据具体的语 言环境做具体分析。 第2 ，主语和施事宾语之间存在从属关系。 8 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 例如： ( 1 ) 我伤了胳膊了。我的胳膊伤了。伤了我的胳膊。我伤了我的胳 膊了。伤了胳膊了。胳膊伤了。 主语“我”和施事宾语“胳膊”之间存在从属关系，施事宾语“胳膊 是从属 于主语“我”的。 ( 2 ) 孩子出麻疹了孩子的麻疹出了。出麻疹了麻疹出了。 主语“孩子”和施事宾语“麻疹”之间存在从属关系，施事宾语“麻疹”是从 属于主语“孩子 的。 ( 3 ) 柳树抽芽了。柳树的芽抽了。抽芽了。芽抽了。 主语“柳树和施事宾语“芽”之间存在从属关系，施事宾语“芽”是从属于 主语“柳树”的。 ( 4 ) 杏树开花了。杏树的花开了。开花了。花开了。 主语“杏树”和施事宾语“花”之间存在从属关系，施事宾语“花 是从属于 主语“杏树 的。 ( 5 ) 高粱抽穗了。高粱的穗抽了。抽穗了。穗抽了。 主语“高粱”和施事宾语“穗 之间存在从属关系，施事宾语“穗”是从属于 主语“高粱”的。 第3 ，主语和施事宾语存在这样的关系：主语是造成施事宾语出现述语所表 达的状况的原因，或者说主语是施事宾语出现述语表达的状况的造成者。 例如： ( 1 ) 他走漏了消息。消息是他走漏了的。走漏了消息。消息走漏了。 主语“他”是造成施事宾语“消息”出现“走漏”这种状况的原因：他走漏了 消息。因为他，所以消息走漏了。消息之所以走漏了，是因为他。或者说， 主语“他 是施事宾语“消息”出现“走漏 这种状况的造成者：他走漏了消 息。他是消息走漏的造成者。消息走漏的造成者是他。 ( 2 ) 他泄露了军事机密。军事机密是他泄露了的。泄露了军事机密。 军事机密泄露了。 主语“他”是造成施事宾语“军事机密”出现“泄露”这种状况的原因：他泄 露了军事机密。因为他，所以军事机密泄露了。军事机密之所以泄露了， 是因为他。或者说，主语“他 是施事宾语“军事机密 出现“泄露”这种状 况的造成者：他泄露了军事机密。他是军事机密泄露的造成者。军事机密 9 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 泄露的造成者是他。 第4 ，主语、述语和施事宾语三者之间存在这样的一种关系：主语是述语动 作行为的受事者，而旌事宾语是述语动作行为的发出者、施行者。 例如： 一锅饭吃十个人。十个人吃一锅饭。吃十个人十个人吃。 主语“一锅饭 是述语“吃 这一动作行为的受事者，“吃一锅饭；而施事宾 语“十个人 是述语“吃 这一动作行为的发出者、施行者，“十个人吃。 第5 ，主语和施事宾语存在这样的关系：主语和施事宾语在数量上有一种互 相限制的关系。 例如： 一锅饭吃十个人。一锅饭( 只) 够十个人吃。吃十个人十个人吃。 主语“一锅饭 中的数量“一锅”和施事宾语“十个人中的数量“十个之 间存在这样的一种关系：“十个人是“一锅饭够吃”人数的上限，“一锅饭最 多够十个人吃 ，超过了“十个人”，“一锅饭”就不够吃了。主语“一锅饭” 和施事宾语“十个人在数量上有一种互相限制的关系。 第二种情况，无主语的，即述语+ 施事宾语。 先来说一说主语的有无问题。主语是句法成分的一种。句法成分包括短语 成分和句子成分。主语是短语或者句子的组成成分。有的短语或者句子是没有 主语的。例如，美丽的姑娘、在教师节上、光明正大、美丽而有大方、三个和 尚、我的班主任王老师( 举例皆为短语，句子类似。) 等等，都没有主语。但是， 如果短语或者句子中有了动词或者动词性短语，那么，这个短语或者句子一般 就应该有主语。而述语就是由动词或者动词性短语来充当的，所以“述语+ 施事 宾语 前一般都应该有主语，即：“( 主语) + 述语+ 施事宾语 。我们这里所说的 无主语指的是字面上没有主语，形式上没有主语，其实一般都是可以补充出它 的主语来的。因此，这样的有述语的短语或者句子只是在字面上、在形式上省 略了主语，是可以补充出来的，而不是真的没有主语。所以说，只要有动词或 者动词性短语，一般就应该有主语。 例如，祈使句在字面上、在形式上一般不出现主语，但这不是没有主语， 而是省略了主语，是可以补充出来的。 ( 1 ) 请不要乱扔垃圾! 请( 大家、你、你们等) 不要乱扔垃圾! 当然，这里省略的主语是不确定的，要根据具体的语境来确定。 1 0 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 ( 2 ) 滚! ( 你、你们等) 滚! ( 3 ) 快跑! ( 大家、你、你们等) 快跑! 祈使句省略的主语往往是第二人称的：你、你们或者泛指：大家等。 述语表示出现、存在或消失义时，在字面上、在形式上一般不出现主语， 但这不是没有主语，而是省略了主语，是可以补充出来的。 例如： ( 1 ) “来了一位客人。 在字面上、在形式上没有主语，好像也不容易补出主语，这时往往暗含着一个 表示处所的成分来充当主语：“( 家里) 来了一位客人。 、“( 北京) 来了一位客 人。”等。 ( 2 ) “死了一头牛。 在字面上、在形式上没有主语，好像也不容易补出主语，这时往往暗含着一个 表示处所的成分来充当主语：“( 村里) 死了一头牛。 、“( 大街上) 死了一头牛。 笙 寸o ( 3 ) “下雨了。 在字面上、在形式上没有主语，好像也不容易补出主语，这时往往暗含着一个 成分来充当主语：“( 天上) 下雨了。 、“( 自然界、大自然) 下雨了。等。 我们这里所说的无主语是指在字面上、在形式上没有主语。根据述语和施 事宾语的意义，又可以分为以下几种情况：第l ，述语表示动作行为义，施事宾 语表示述语这一动作行为的发出者、施行者。 例如： ( 1 ) 跑了一只兔子。一只兔子跑了。 述语“跑 表示动作行为义，施事宾语“一只兔子”表示述语“跑 这一动作 行为的发出者、施行者。 ( 2 ) 发芽了。芽发了。 述语“发表示动作行为义，施事宾语“芽表示述语“发”这一动作行为的 发出者、施行者。 ( 3 ) 下雨了。雨下了。 述语“下表示动作行为义，施事宾语“雨 表示述语“下 这一动作行为的 发出者、施行者。 ( 4 ) 来了两位老师。两位老师来了。 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 述语“来 表示动作行为义，施事宾语“两位老师 表示述语“来”这一动作 行为的发出者、施行者。 在以上各例中，述语“跑、发、下、来都表示动作行为义。在以下各例 中，述语表示事物的存在、出现、消失等状态义。 例如： ( 1 ) 跑了一只兔子。一只兔子跑了。 述语“跑了 有时也表示事物的消失义：“跑了”“不见了 “消失了” “不在了 “没有了，表示一种状态，而非一种动作行为。既然述语“跑了 “表示一种状态，而非一种动作行为，那么，施事宾语“一只兔子”就不是述 语“跑了”的发出者、施行者，而是表示和述语“跑了”这一状态相关的事物 ( 动物) 。 ( 2 ) 来了两位老师。两位老师来了。 述语“来”有时也表示事物的出现义：“来了”“出现了 “存在了 “在 了，表示一种状态，而非一种动作行为。既然述语“来了“表示一种状态， 而非一种动作行为，那么，施事宾语“两位老师”就不是述语“来了 的发出 者、施行者，而是表示和述语“来了 这一状态相关的人。 总之，有施事宾语的述语的语义：第1 ，述语表示动作行为义；第2 ，述语 表示事物的存在、出现、消失等状态义。这是和有受事宾语的述语的语义不同 的。 综上所述，根据我们汉语语言运用的习惯，一般的、正常的语序是：主语+ 述语+ 受事宾语。而述语+ 施事宾语是一种特殊的语序。这是受事宾语是最主要 的宾语的原因之一。 下面我们来分析受事宾语是最主要的宾语的另一个原因：从主语和宾语的 含义及其相互关系的角度来加以分析。 第二，从主语和宾语的含义及其相互关系的角度来加以分析。 主语和宾语是两个不同层次的句法成分：主语属于第一层，宾语属于第二 层。主语和宾语之间有联系，但二者之间并不发生直接的联系，而是通过述语 这个桥梁来发生联系。述语先和宾语发生联系，再一起和主语发生联系。当然， 述语也能单独和主语发生联系。 例如： ( 1 ) 那个孩王j | 买工i 土仝西瓜。 1 2 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 ( 2 ) 窭仝尘些i i 煎工l 壬工。 主语和宾语的含义及其相互关系。 打一个比方：“主语 里的“主 “主人 ，句法结构里的主语就像家 里的主人；而“宾语 里的“宾 “宾客、客人 ，宾语就像来家里做客的 宾客、客人。“客随主便”，主人为主，主人占有主动；客人听命于主人，客人 不占主动，处于被动地位，处于被支配的地位。所以，宾语中受事宾语居多。“反 客为主 毕竟是少数，所以，宾语中施事宾语为少数。 受事宾语和施事宾语及其相互关系。 受事宾语。 “( 受事) 宾语是动词所指的动作或行为的对象。”陆俭明等( 2 0 0 3 )“受 事宾语表示动作、行为直接支配、关涉的人或事物。黄伯荣、廖序东( 2 0 0 2 ) “客体宾语表示动作行为支配的对象，即动作行为的受事。”邢公畹( 1 9 9 4 ) “受事宾语的语义：动作或行为直接及于事物。 孟琮等( 1 9 9 9 ) 。 从以上各种对受事宾语含义的解释中，我们可以知道：受事宾语的述语都 表示动作行为义。受事宾语表示述语这一动作行为的遭受者或承受者。反过来， 我们也可以说：述语不表示动作行为义，宾语就不可能表示述语这一动作行为 的遭受者或承受者，这样的宾语就不可能是受事宾语。述语表示动作行为义是 宾语为受事宾语的必要条件。 以下各例的述语表示动作行为义：宾语表示述语这一动作行为的遭受者或 承受者，为受事宾语。 例3 1 ：1 - ( 1 ) 七、八个农民正在地里割麦子。 述宾结构“割麦子 中，述语“割”表示动作行义，宾语“麦子”表示述语“割” 这一动作行为的遭受者或承受者，为受事宾语。也可以说，正是因为述语“割 表示动作行义，所以，宾语“麦子”才是受事宾语。如果述语不表示动作行义， 宾语就不可能为受事宾语。 ( 2 ) 小猫钓鱼。 述宾结构“钓鱼 中，述语“钓表示动作行义，宾语“鱼 表示述语“钓 这一动作行为的遭受者或承受者，为受事宾语。也可以说，正是因为述语“钓 表示动作行义，所以，宾语“鱼”才是受事宾语。如果述语不表示动作行义， 宾语就不可能为受事宾语。 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 ( 3 ) 饭前请不要空腹喝饮料。 述宾结构“喝饮料”中，述语“喝 表示动作行义，宾语“饮料”表示述语“喝 这一动作行为的遭受者或承受者，为受事宾语。也可以说，正是因为述语“喝 表示动作行义，所以，宾语“饮料 才是受事宾语。如果述语不表示动作行义， 宾语就不可能为受事宾语。 ( 4 ) 他不会修电视机。 述宾结构“修电视机中，述语“修”表示动作行义，宾语“电视机 表示述 语“修 这一动作行为的遭受者或承受者，为受事宾语。也可以说，正是因为 述语“修”表示动作行义，所以，宾语“电视机 才是受事宾语。如果述语不 表示动作行义，宾语就不可能为受事宾语。 ( 5 ) 我吃了两个苹果。 述宾结构“吃了两个苹果中，述语“吃表示动作行义，宾语“两个苹果”表 示述语“吃 这一动作行为的遭受者或承受者，为受事宾语。也可以说，正是 因为述语“吃”表示动作行义，所以，宾语“两个苹果才是受事宾语。如果 述语不表示动作行义，宾语就不可能为受事宾语。 以上各例中的述语“割、钓、喝、修、吃 都表示实实在在的动作行为义， 宾语“麦子、鱼、饮料、电视机、苹果”都表示实实在在的客观存在的事物， 都是述语动作行为的遭受者或承受者，都为受事宾语。 以下各例的述语都是动词性成分，但是都不表示动作行为义，所以宾语就 不可能是述语的遭受者或承受者，因而，宾语不可能为受事宾语。 例如述语为表示心理活动义。 ( 1 ) 我爱北京天安门。 述语动词“爱”为一表示心理活动义的动词，不是一个表示动作行为义的动词， 述语“爱表示心理活动义，而不表示动作行为义，所以，宾语“北京天安门 不可能是一个受事宾语，它只是一个对象宾语。这也是受事宾语和对象宾语的 区别之一，我们下文将对此加以详细分析。 ( 2 ) 鲁迅先生非常讨厌那些摇尾乞怜的哈巴狗。 述语动词“讨厌”为一表示心理活动义的动词，不是一个表示动作行为义的动 词，述语“讨厌 表示心理活动义，而不表示动作行为义，所以，宾语“那些 摇尾乞怜的哈巴狗 不可能是一个受事宾语，它只是一个对象宾语。 ( 3 ) 三毛十分羡慕有爸妈的孩子。 1 4 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 述语动词“羡慕”为一表示心理活动义的动词，不是一个表示动作行为义的动 词，述语“羡慕”表示心理活动义，而不表示动作行为义，所以，宾语“有爸 妈的孩子一不可能是一个受事宾语，它只是一个对象宾语。 ( 4 ) 鬼怕恶人。 述语动词虬怕 为一表示心理活动义的动词，不是一个表示动作行为义的动词， 述语“怕 表示心理活动义，而不表示动作行为义，所以，宾语“恶人”不可 能是一个受事宾语，它只是一个对象宾语。 ( 5 ) 中国人喜欢京剧和武术。 述语动词“喜欢为一表示心理活动义的动词，不是一个表示动作行为义的动 词，述语“喜欢表示心理活动义，而不表示动作行为义，所以，宾语“京剧 和武术 不可能是一个受事宾语，它只是一个对象宾语。 以上各例的以上各例中的述语“爱、讨厌、羡慕、怕、喜欢”都表示心理 活动义，而不表示动作行为义，所以宾语“北京天安门、那些摇尾乞怜的哈巴 狗、有爸妈的孩子、恶人、京剧和武术 都不表示述语的遭受者或承受者，都 不是受事宾语，而只是一个对象宾语。 有的述语表示动作行为义，但是宾语不表示述语的遭受者或承受者，因而， 宾语也不可能为受事宾语。 例如： ( 1 ) 非常感谢大家! 述语动词“感谢”表示动作行为义，但是宾语“大家”不表示述语“感谢 的 遭受者或承受者，因而，宾语“大家 也不可能为受事宾语，而只是一个对象 宾语。 ( 2 ) 我告诉大家一个好消息。 述语动词“告诉 表示动作行为义，但是宾语“大家一个好消息 这个双宾语 都不不表示述语“告诉 的遭受者或承受者，因而，宾语“大家一个好消息 也都不可能为受事宾语，而只是对象宾语。 ( 3 ) 那个人已经知道这件事了。 述语动词“知道”表示动作行为义，但是宾语“这件事 不表示述语“知道” 的遭受者或承受者，因而，宾语“这件事 也不可能为受事宾语，而只是个 对象宾语。 ( 4 ) 我非常理解你此时的心情。 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 述语动词“理解”表示动作行为义，但是宾语“你此时的心情”不表示述语“理 解”的遭受者或承受者，因而，宾语“你此时的心情 也不可能为受事宾语， 而只是一个对象宾语。 ( 5 ) 张华一点也不了解他的妻子。 述语动词“了解表示动作行为义，但是宾语“他的妻子 不表示述语“了解” 的遭受者或承受者，因而，宾语“他的妻子”也不可能为受事宾语，而只是一 个对象宾语。 以上各例中的宾语“大家、一个好消息、这件事、你此时的心情、他的妻 子 不表示述语“感谢、告诉、知道、理解、了解 的遭受者或承受者，因而， 宾语也不可能为受事宾语。而宾语“大家、一个好消息、这件事、你此时的心 情、他的妻子 之所以不表示述语“感谢、告诉、知道、理解、了解”的遭受 者或承受者，也与述语“感谢、告诉、知道、理解、了解”的意义有关。这里 的述语“感谢、告诉、知道、理解、了解与上例中的述语“割、钓、喝、修、 吃 这两类动词都表示动作行为义，但二者又有所不同。 第一类动词： 割麦子把麦子割了麦子被割了 钓鱼把鱼钓了鱼被钓了 喝饮料把饮料喝了饮料被喝了 修电视机把电视机修了电视机被修了 吃苹果把苹果吃了苹果被吃了 第二类动词： 感谢大家把大家感谢大家被感谢 告诉大家把大家告诉大家被告诉( 有“大家被告知”这种说法。) 告诉一个好消息把一个好消息告诉一个好消息被告诉 知道这件事把这件事知道这件事被知道 理解你的心情把你的心情理解你的心情被理解 了解他的妻子把他的妻子了解他的妻子被了解 第一类动词“割、钓、喝、修、吃”都是表示实实在在的动作行为，都对宾语 施加一定的影响，都对宾语有处置义。反过来，宾语都受到了来自这种动作行 为的影响，即宾语有被处置义。这种影响是相互的，是双向的，而不是单方面 的，是处置与被处置，作用与反作用。而第二类动词“感谢、告诉、知道、理 1 6 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 解、了解 却不是这样。它们尽管都对宾语施加一定的影响，但是都不对宾语 有处置义。尽管宾语都受到了来自这种动作行为的影响，但是这种影响不是相 互的，而是单方面的，是单向的。 综上所述，受事宾语要具备两个条件：第一，述语表示动作行为义；第二， 宾语能变为置于述语前的“把”字句和“被 字句。而这也是受事宾语和对象 宾语的区别：受事宾语都是对象宾语，而只有符合上述两个条件的对象宾语才 是受事宾语。 例如，“我吃了两个苹果”。中的宾语“两个苹果”既是受事宾语又是对象 宾语；“他不会修电视机。 中的宾语“电视机”既是受事宾语又是对象宾语；“饭 前请不要空腹喝饮料。 中的宾语“饮料”既是受事宾语又是对象宾语；“小猫 钓鱼。 中的宾语“鱼”既是受事宾语又是对象宾语；“七、八个农民正在地里 割麦子。 中的宾语“麦子”既是受事宾语又是对象宾语。而“非常感谢大家! ” 中的宾语“大家”只是对象宾语而不是受事宾语；“我告诉大家一个好消息。 中的宾语“大家一个好消息”只是对象宾语而不是受事宾语；“那个人已经知道 这件事了。”中的宾语“这件事 只是对象宾语而不是受事宾语；“我非常理解 你此时的心情。中的宾语“你此时的心情只是对象宾语而不是受事宾语；“张 华一点也不了解他的妻子。”中的宾语“他的妻子 只是对象宾语而不是受事宾 语；“我爱北京天安门。”中的宾语“北京天安门 只是对象宾语而不是受事宾 语；“鲁迅先生非常讨厌那些摇尾乞怜的哈巴狗。 中的宾语“那些摇尾乞怜的 哈巴狗 只是对象宾语而不是受事宾语；“三毛十分羡慕有爸妈的孩子。中的 宾语“有爸妈的孩子只是对象宾语而不是受事宾语；“鬼怕恶人。 中的宾语 “恶人”只是对象宾语而不是受事宾语；“中国人喜欢京剧和武术。”中的宾语 “京剧和武术”只是对象宾语而不是受事宾语 1 1 2 施事宾语 “施事宾语的语义：宾语是动作( 人发出的) 或活动( 自然界发出的) 的 发出者或当事者。 孟琮等( 1 9 9 9 )“施事宾语是动作或行为的施事。”陆俭 明等( 2 0 0 3 )“主体宾语( 施事宾语) 表示动作行为的施事或出现、存在、 消失的主体。邢公畹( 1 9 9 4 )“施事宾语表示动作行为的发出者、主动者， 可以是人或自然界的事物。黄伯荣、廖序东( 2 0 0 2 ) 从以上各种对施事宾语 含义的解释中，我们可以知道：施事宾语的述语主要表示动作行为义，其次， 1 7 第二章汉语述宾结构的语义关系类型 还可以表示出现、存在、消失义。而这也是受事宾语和施事宾语的区别之一。 受事宾语和施事宾语的区别：第一，受事宾语的述语只表示动作行为义， 而不可以表示出现、存在、消失义。而施事宾语的述语主要表示动作行为义， 其次，还可以表示出现、存在、消失义。第二，受事宾语能变为置于述语前的 “把字句和“被 字句。而施事宾语的动词和宾语的位置可以颠倒，宾语变 为主语而意思大体不变。 例如： ( 1 ) 出去了一个人一个人出去了。 在“出去了一个人 中，述语动词为“出去，施事宾语为“一个人 。述语 动词“出去 和施事宾语“一个人”的位置颠倒，施事宾语“一个人 变为“一 个人出去了中的主语而意思大体不变。 ( 2 ) 三楼搬了三户人家 在三楼】三户人家搬了三楼的三户人家搬了。 在“三楼搬了三户人家”中，述语动词为“搬”，施事宾语为“三户人家”。