（外国语言学及应用语言学专业论文）高中生语法学习策略研究.pdf

摘要 当前，国内外有关学习策略的研究成绩斐然，然而有关语法学习策略的研究却非常少。 原因是随着交际法的兴起，语法在英语教学和学习中的地位被严重削弱，很长一段时间以 来，许多人认为学习英语就是学好口语，学习语法过时了。然而本文的研究者认为，在新 课程背景下，很有必要进行语法学习尤其是语法学习策略研究，为语法教学和学习提供新 思路。 在分析研究背景的基础上，研究者回顾了语法学习策略的相关文献并进行了研究设 计。本研究旨在探讨以下几个方面的问题：1 高中学生语法学习策略的整体使用情况； 2 哪些语法学习策略使用的频率高，哪些低：3 语法学习策略的使用与个人因素，如性 别、性格和英语水平的关系；4 语法学习策略的使用方面存在哪些不足之处。本研究的 工具主要为问卷。其编制主要依据0 m a l l c y & c h a m o t 的学习策略分类并参考了高中英语 新课程标准，语法学习策略被分为元认知策略、认知策略、资源策略、情感策略、交际策 略五种。问卷的策略部分有4 0 个问题，其答案采用了莱克特五级量表模式。另外，作为对 问卷调查的补充，研究者设计了5 个访谈问题。问卷调查的受试是来自于全国四个省份的 四所高中的2 5 6 名学生，参加访谈的是其中一所学校的3 0 名学生。 问卷得到的数据通过社会统计学软件( s p s s1 1 o ) 进行了处理。研究结果表明：中 学生语法学习策略的使用情况总体水平一般，大部分学生对语法学习持肯定态度。在各类 策略使用方面，学生使用最多的为情感策略，其次为元认知策略、认知策略、交际策略和 资源策略。语法学习策略的使用与性别以及性格之间的关系不明显，但是与学生的英语水 平有密切关系，学生水平愈高，语法学习策略使用的频率也就愈高。 另外，研究者对使用频率低的策略进行了总结并发现了一些不足之处，例如，学生使 用交际策略和资源策略的水平较低，一些具体语法学习策略，如计划策略、概括策略等的 使用频率也不高。因此，研究者建议教师应改进语法教学方法，充分利用现代教育技术和 资源，帮助学生形成自主学习的能力。同时建议学生建立自己的语法学习模式，通过合作 学习，充分利用现有资源来不断提高自己的语法水平。 应当指出，本研究存在一定的局限性，问卷调查的范围有限，问卷的编制也受很多条 件的制约而不够完善。因此，语法学习策略还有待进一步深入研究。 关键词：语法学习策略元认知策略认知策略资源策略情感策略交际策略 a b s t r a c t a tp r e s e n t ，g r e a ta c h i e v e m e n t sh a v eb e e nm a d ei nt h es t u d i e s 、o fl a n g u a g el e a r n i n g s t r a t e g i e sb o t ha th o m ea n da b r o a d h o w e v e r , l i t t l eh a sb e e nd o n eo ng r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e s t h er e a s o ni st h a tg r a m m a rh a sb e e nd e g r a d e dg r e a t l yi ne n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n gw i t ht h e p r o s p e r i t yo fc o m m u n i c a t i v el a n g u a g et e a c h i n g f o ral o n gt i m e , m a n yp e o p l et h i n kt h a t l e a r n i n ge n g l i s h i sj n s tl e a r n i n gs p e a k i n g ，a n dl e a r n i n gg r a m m a rh a sb e e no u to fd a t e h o w e v e r , t h er e s e a r c h e rh o l d st h a t , i nt h en e wc u r r i c u l u mb a c k g r o u n d ，i ti sn e c e s s a r yt od os o m e r e s e a r c h e so ng r a m m a rl e a r n i n g ，e s p e c i a l l yo ng r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e s ，w h i c hc , a np r o v i d e u sw i t hs o m ei m p l i c a t i o n so ng r a m m a r t e a c h i n ga n dl e a r n i n g u p o nt h ea n a l y s i so ft h er e s e a r c hb a c k g r o u n d ，t h er e s e a r c h e rr e v i e w e dt h el i t e r a t u r eo n g r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e sa n dd e s i g n e dt h er e s e a r c h t h es t u d yi n t e n d st of i n do u t ：1 t h es t a t e o ft h eo v e r a l lu s eo fg r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e sb ys e n i o rh i 曲s c h o o ls t u d e n t s ；2 t h ef r e q u e n c y g r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g yu s e ；3 t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e ng r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g yu s ea n d s o m ei n d i v i d u a lf a c t o r s ，f o re x a m p l e ，g e n d e r p e r s o n a l i t ya n dp r o f i c i e n c yo ft h es t u d e n t s ；a n d4 t h ed e f i c i e n c i e st h a ts e n i o rh i g hs c h o o ls t u d e n t sh a v ei nt h eu s eo fg r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e s t h em a i nr e s e a r c hi n s t r u m e n ti saq u e s t i o n n a i r e , w h i c hw a sc o m p i l e db ym a i n l yr e f e r r i n gt ot h e c l a s s i f i c a t i o no fo m a l l e ya n dc h a m o ta n dt h ec l a s s i f i c a t i o no ft h ec r i t e r i ao ft h ee n g l i s h c u r r i c u l u mf o rs e n i o rh i g hs c h o o l ：g r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g yi s s u b d i v i d e di n t o m e t a c o g n i t i v e ，c o g n i t i v e ，r e s o u r c e ，a f f e c t i v e , a n ds o c i a ls t r a t e g i e s t h eq u e s t i o n n a i r eh a s4 0 i t e m so fq u e s t i o n si nt h es t r a t e g yp a r ta n dt h er e s p o n s e sa r eo f5 p o i n tl i k e r ts c a l e a l s o ，5 i n t e r v i e wq u e s t i o n sw e r ed e s i g n e da st h ec o m p l e m e n tt ot h eq u e s t i o n n a i r e t h es u r v e yw a s c a r r i e do u ta m o n g2 5 6s t u d e n t si n4s e n i o rh i g hs c h o o l sf r o m4p r o v i n c e sa n dt h ei n t e r v i e ww a s d o n ea m o n g3 0s t u d e n t sf r o mo n eo ft h e4s c h o o l s b yu s i n gs p s s l l 0 ，d a t ac o l l e c t e df r o mt h eq u e s t i o n n a i r ea r ep r o c e s s e d t h er e s u l t so f t h e d a t aa n a l y s i sa r ea sf o l l o w s ：t h eo v e r a l lu s eo fg r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e si si nam e d i u mr a n g e a n dm o s to ft h es t u d e n t sa r ep o s i t i v ei nl e a r n i n gg r a m m a r a f f e c t i v es t r a t e g yi so ft h eh i g h e s t u s a g e ，f o l l o w e db ym e t a c o g n i t i v e ，c o g n i t i v e ，s o c i a la n dr e s o u r c es t r a t e g y t h e r ei sn os i g n i f i c a n t r e l a t i o n s h i pb e t w e e ns t r a t e g yu s ea n dg e n d e ro rp e r s o n a l i t y h o w e v e r , t h e r ee x i s t sas i g n i f i c a n t r e l a t i o n s h i pb e t w e e ns t r a t e g yu s e a n d s t u d e n t s p r o f i c i e n c y t h eh i g h e rt h es t u d e n t s p r o f i c i e n c y , t h em o r ef r e q u e n t l yg r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e sa r eu s e db yt h e m i na d d i t i o n ，s o m ed e f i c i e n c i e sa r er e v e a l e db yt h es u m m a r i z a t i o no fi n f r e q u e n t l yu s e d s t r a t e g i e s f o ri n s t a n c e ，t h eu s eo fs o c i a ls t r a t e g y 觚d r e s o u r c es t r a t e g yi si nar a t h e rl o wd e g r e e t h eu s eo fs o m es p e c i f i cs t r a t e g i e s ，f o re x a m p l e ，p l a n n i n gs t r a t e g ya n ds u m m a r i z i n gs t r a t e g y , i s n o th i g he i t h e r t h e r e f o r e ，e n g i i s ht e a c h e r sa x ea d v i s e dt oi m p r o v et h ew a yo fg r a m m a rt e a c h i n g ， i i i a n du t i l i z em o d e mt e c h n o l o g ya n dr e s o u r c e st oh e l ps t u d e n t sb e c o m ea u t o n o m o u sl a n g u a g e l e a r n e r s m e a n w h i l e ，s t u d e n t sa r es u g g e s t e df o r m i n gt h e i ro w ng r a m m a rl e a r n i n gs y s t e m ， i m p r o v i n gt h e i rg r a m m a rl e a r n i n gb yc o o p e r a t i v el e a r n i n g , a n dm a k i n gg o o du s eo fa v a i l a b l e l e a r n i n gr e s o u r c e s i ts h o u l db en o t e dt h a tt h es t u d yi t s e l fh a ss o m el i m i t a t i o n s f o ri n s t a n c e ，t h es c a l eo ft h e q u e s t i o n n a i r ei s r a t h e rl i m i t e d t h e r em a yb es o m ed e f i c i e n c i e si nt h eq u e s t i o n n a i r ei t s e l f b e c a u s ei t sc o m p i l a t i o ni sr e s t r i c t e db ym a n yf a c t o r s t h e r e f o r e ，f u r t h e rs t u d i e ss h o u l db ed o n e o ng r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e s k e yw o r d s ：g r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g y ；m e t a c o g n i t i v es t r a t e g y ；c o g n i t i v es t r a t e g y ； r e s o u r c es t r a t e g y ；a f f e c t i v es t r a t e g y ；s o c i a ls t r a t e g y 曲阜师范大学博士硕士学位论文原创性说明 ( 在口划“4 ) 本人郑重声明：此处所提交的博士口硕士口论文高中生语法学习策 略研究是本人在导师指导下，在曲阜师范大学攻读博士口硕士口学位期 间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发 表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已 在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。 作者签名：瓢弗 眺2 o o 扩么1 3 曲阜师范大学博士硕士学位论文使用授权书 ( 在口划“) 高中生语法学 - 3 策略研究系本人在曲阜师范大学攻读博士口硕士口 学位期间，在导师指导下完成的博士口硕士口学位论文。本论文的研究成果 归曲阜师范大学所有，本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人 完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向 有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授权 曲阜师范大学，可以采用影印或其他复制手段保存论文，可以公开发表论文 的全部或部分内r ，q 交：r o 。， 作者签名：豺欠怎书 日期：o0 0 c 灰i z 导师签名：弓黟1 锨 日期： 工们誓 石、 a c k n o w l e d g e m e n t s f i r s to fa l l ，1w o u l dl i k et o e x p r e s sm ys i n c e r eg r a t i t u d et om yr e s p e c t e ds u p e r v i s o r , p r o f e s s o rk a n gs h u m i n ，w h oh a sb e e nc o n t i n u o u s l yp a t i e n tw i t hm yt h e s i sa n d p r o v i d e dm ew i t h v a l u a b l es u g g e s t i o n st h r o u g he v e r yp h r a s eo ft h es t u d y w i t h o u th e re n l i g h t e n m e n t ，c o m m e n t a n dm o d i f i c a t i o n ，t h ea c c o m p l i s h m e n to ft h et h e s i sw o u l dn o th a v e b e e np o s s i b l e ia ma l s og r a t e f u lt oa l lt h eo t h e rp r o f e s s o r sa n dt e a c h e r si nc o l l e g eo ff o r e i g nl a n g u a g e s o fq u f un o r m a lu n i v e r s i t y , f r o mw h o mil e a r n e da g r e a td e a l s i n c e r et h a n k sa l s og ot om yf e l l o wc l a s s m a t e sa n df r i e n d s ，w h oh a v eg i v e nm ev a l u a b l e h e l pa n dp r e c i o u ss u g g e s t i o n sd u r i n gm yw r i t i n go f t h et h e s i s c h a p t e r1i n t r o d u c t i o n t h er e s e a r c hi n t og r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e sf o rs e n i o rh i 曲s c h o o ls t u d e n t so r i g i n a t e d f r o mt h er e s e a r c h e r st e ny e a r s t e a c h i n gp r a c t i c ea sah i g hs c h o o le n g l i s ht e a c h e ra n dh i s u n d e r s t a n d i n go fg r a m m a ri nt h ep r e s e n ts i t u a t i o n si nt h et e a c h i n gf i e l d g r e a tc h a n g e sh a v e t a k e np l a c ei nt h ep a s t2 0y e a r si nt e a c h i n ge n g l i s ha saf o r e i g nl a n g u a g ei nc h i n a i nt h ef i r s t p l a c e ，t h es t r u c t u r a ls y l l a b u s ，w h i c hh a dd o m i n a t e dc h i n a sf o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n gf o rm a n y y e a r s ，h a sb e e na b a n d o n e d 矗i l dt h em o r ea d v a n c e dn o t i o n a l - f u n c t i o n a ls y l l a b u sc a ) m ei n t ou s e s e c o n d l y , s e v e r a ls e t so fn e wt e x t b o o k sh a v eb e e nc o m p i l e da n dw i d e l yu s e di nc h i n a sh i g h s c h o o l s it h i r d l y , as i g n i f i c a n tp h e n o m e n o na p p e a r st h a tg r a m m a r , w h i c ho n c eh e l d & p r e d o m i n a t ep o s i t i o ni nl a n g u a g et e a c h i n ga n dl e a r n i n g ，h a sb e e nd e g r a d e dg r e a t l ys i n c et h e i n t r o d u c t i o no ft h en e wc u r r i c u l u m l a s t l y , t h er e c e n ty e a r ss a wg r e a ti m p r o v e m e n to ft h e s p e a k i n ga n dl i s t e n i n ga b i l i t i e so ff o r e i g nl a n g u a g el e a r n e r s ，b u tt h ed e g r a d a t i o no ft h ew r i t i n g a n dr e a d i n ga b i l i t i e s t h i sh a sc o n f u s e dt h er e s e a r c h e rf o ra l o n gt i m e a tp r e s e n t ，w h a tp o s i t i o ns h o u l dg r a m m a ro c c u p yi nf o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n ga n dl e a r n i n g ? w h e t h e rg r a m m a rs h o u l db et a u g h ta n dl e a m e d ? h o wt ot e a c ho rl e a r ng r a m m a r ? w h a tg r a m m a r l e a r n i n gs t r a t e g i e sa l ea p p l i e db ys e n i o rh i g hs c h o o ls t u d e n t s ? m a n yq u e s t i o n sl i k et h e s ea r o u s e d t h er e s e a r c h e r sc o n c b r no ng r a m m a rl e a r n i n ga n ds t i m u l a t e dh i si n t e r e s ti nc a r r y i n go u tas t u d y f o c u s i n go ng r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e s 1 1r e s e a r c hb a c k g r o u n d t h ef w s t t o p i c w ew i l lc o n c e r ni s g r a m m a r , 。w h i c h h a di t s h e y d a y w h e n g r a m m a r - t r a n s l a t i o nt e a c h i n gm e t h o dp r e d o m i n a t e do t h e ra p p r o a c h e so rm e t h o d s h o w e v e r , w i t ht h ep o p u l a r i t yo ft h ec o m m u n i c a t i v el a n g u a g et e a c h i n g ，g r a m m a rw a sd r i v e no u to ft l i e s p o t l i g h tf o rat i m e f o l l o w i n gt h en o t i o n a l - f u n c t i o n a ls y l l a b u sa n dc o m m u n i c a t i v es y l l a b u s ， b o t ht e a c h e r sa n ds t u d e n t sa r ee n c o u r a g e dt od e g r a d eo re v e ne l i m i n a t eg r a m m a rc o n s c i o u s l yi n l a n g u a g et e a c h i n ga n dl e a r n i n g g r a m m a rt e a c h i n ga n dl e a r n i n gw a sg r e a t l yn e g l c o t e d i ti sn o w o n d e rt h a t ，i nt h el a t ep e r i o do ft h e1 9 7 0 s ，s o m el i n g u i s t sa s s e r t e dt h a tg r a m m a rw a sd e a d b u t r e c e n ty e a r ss a wt h er e s u r g e n c eo fg r a m m a r ，p r o b a b l yb e c a u s em o r ea n dm o r el i n g u i s t sr e a l i z e d t h en e g a t i v ee f f e c t sc a u s e db yt h ei g n o r a n c eo fg r a m m a ri nl a n g u a g el e a r n i n ga n dt e a c h i n g o b v i o u s l y , g r a m m a rs h o u l dn o tb et h ec o r eo fl e a r n i n gaf o r e i g nl a n g u a g ea n ym o r e ，b u ti t s h o u l dn o tb en e g l e c t e de i t h e ri nf o s t e r i n gl a n g u a g el e a r n e r sc o m m u n i c a t i v ec o m p e t e n c ei n c o m m u n i c a t i v ela n g u a g et e a c h i n g i nt h es p e c i a lc o n t e x ti nc h i n a ，g r a m m a rl e a r n i n gm a yb e e s p e c i a l l yi m p o r t a n ta n di ti sn e c e s s a r yt od os o m er e s e a r c h e so n i t t h es e c o n do n ew ew i l lc o n c e r ni st h es t u d yo fl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e s ，w h i c hh a s d e v e l o p e dw i t h t h ed e v e l o p m e n to fs e c o n dl a n g u a g e a c q u i s i t i o na n dc o g n i t i v et h e o r i e s ， e s p e c i a l l yc o g n i t i v ep s y c h o l o g y s i n c et h el a t eo ft h e1 9 6 0 s ，m a n yr e s e a r c h e r sf o u n dt h a t s u c c e s s f u ll a n g u a g el e a r n i n gn o to n l yd e p e n d so nt e a c h e r s ，b u ta l s oo nl a n g u a g el e a r n e r st oa l a r g ee x t e n t t h ef o c u so ft h ef o r e i g nl a n g u a g er e s e a r c hw a ss h i f t e df r o m l a n g u a g et e a c h i n gt o l a n g u a g el e a r n i n g t h u s ，al o to fr e s e a r c h e r sc a r r i e do u tal a r g ea m o u n to fs t u d i e so ni n d i v i d u a l d i f f e r e n c e s t h o s es t u d i e sd e m o n s t r a t e dt h a ts o m ei n d i v i d u a lf a c t o r s ，f o ri n s t a n c e ，a g e ，g e n d e r a t t i t u d e ，m o t i v a t i o n ，c o n f i d e n c e ，i n t e l l i g e n c e ，c o g n i t i v es t y l e ，p e r s o n a l i t ya n dl e a r n i n gs t r a t e g y , a r es i g n i f i c a n tt of o r e i g nl a n g u a g el e a r n i n g a m o n ga l lt h e s ei n d i v i d u a lf a c t o r s ，l a n g u a g e l e a r n i n gs t r a t e g yi s a ne s s e n t i a lf a c t o rf o rt h es u c c e s so fl a n g u a g el e a r n i n g f r o md i f f e r e n t p e r s p e c t i v e sa n di n d i f f e r e n tr e s e a r c ha p p r o a c h e s ，m o r ea n dm o r el a n g u a g er e s e a r c h e r sb e g a n t o s t u d yl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e se m p l o y e db yv a r i o u st y p e so fl e a r n e r si nd i f f e r e n tc o n t e x t s r u b i n ( 1 9 7 5 ) s t u d i e dl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e so ft h e “g o o dl a n g u a g el e a r n e r s ”s t e r n ， n a i m a ne ta 1 s u m m a r i z e df i v et y p e so fl e a r n i n gs t r a t e g i e s o m a l l e ya n dc h a m o t ( 1 9 9 0 ) s u r v e y e dt h er o l eo fc o g n i t i v ep r o c e s s e sa n dl a n g u a g el e a r n i n g , r e v i e w i n gt h el i t e r a t u r eo n c o g n i t i v ep r o c e s s e sa n dl a n g u a g el e a r n i n g ，a n dr e p o r t i n go nl a r g es c a l ee m p i r i c a li n v e s t i g a t i o n s o ft h e i ro w n a n d r e wc o h e n ( 1 9 9 8 ) s t u d i e dt h em e t h o d o l o g yo ft h el e a r n i n gs t r a t e g i e s f r o mt h e m i c r o p e r s p e c t i v e ，t h o s el e a r n i n gs t r a t e g i e s o fl i s t e n i n g , s p e a k i n g , r e a d i n g ，w r i t i n g , a n d v o c a b u l a r yh a v ea l s ob e e ns t u d i e db ys o m er e s e a r c h e r s c h i n a sl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g y s t u d yb e g a nm u c hl a t e rt h a nt h a ta b r o a d i n1 9 8 4 ，h u a n g x i a o h u aa c c o m p l i s h e dh i sp o s t g r a d u a t et h e s i s a ni n v e s t i g a t i o no fl e a r n i n gs t r a t e g i e si no r a l c o m m u n i c a t i o nt h a tc h i n e s ee f ll e a r n e r si nc h i n ae m p l o y ”t h i ss t o o df o rt h eb e g i n n i n go ft h e s t u d yo fl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e si nc h i n a h o w e v e r , b e f o r e1 9 9 3 ，o n l yaf e ws t u d i e so n l e a r n i n gs t r a t e g i e sw e r ec a r r i e do u ti nc h i n a s i n c e1 9 9 3 ，s t r a t e g ys t u d i e sh a v eb e e ng r o w i n g r a p i d l y w e nq i u f a n g , t h el e a d i n ga n dt h em o s to u t s t a n d i n gl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g yr e s e a r c h e r i nc h i n a ，p u b l i s h e dt h eb o o k “e n g l i s hl e a r n i n gs t r a t e g i e s ”i n1 9 9 6 c h e n gx i a o t a n ga n dz h e n g m i n ( 2 0 0 0 ) e l a b o r a t e dt h eb a c k g r o u n d ，d e f i n i t i o n ，c l a s s i f i c a t i o n , i n f l u e n c i n gf a c t o r so fl e a r n i n g s t r a t e g ya n ds t r a t e g yt r a i n i n gi nt h eb o o k “e n g l i s hl e a r n i n gs t r a t e g i e s ”t h e ya l s os t u d i e d l e a r n i n gs t r a t e g i e so fl i s t e n i n g ，s p e a k i n g ，r e a d i n g ，v o c a b u l a r ya n dg r a m m a ri nt h eb o o k x i a o j i a n z h u a n g ( 1 9 9 7 ) ，k u a ic h a o y i n g ( 1 9 9 9 ) ，l i ud i a n z h i ( 2 0 0 1 ) ，w ub e n h u ( 2 0 0 2 ) a n dy u a n c h a n g h u a n ( 2 0 0 4 ) a l s od i ds i m i l a rs t u d i e so nl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e s o ng r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e s ，af e ws t u d i e sh a v eb e e nc a r r i e do u to n l yi nr e c e n ts e v e r a l y e a r s z h a om i n g ( 19 9 9 ) c a r r i e do u ta ne x p e r i m e n t a ls t u d yo ng r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e s a p p l i e db yc o l l e g es t u d e n t s c h e nl i w a n ( 2 0 0 4 ) d i daq u a s i - e x p e r i m e n t a ls t u d yo ft h ei m p a c to f m e t a c o g n i t i v es t r a t e g yt r a i n i n gf o rg r a m m a rl e a r n i n g c h e nz h a o j u na n dc h e nj i a n c h u n ( 2 0 0 6 ) d i da ne m p i r i c a ls t u d yo ng r a m m a rl e a r n i n gs t r a t e g i e sa p p l i e db ye n g l i s hm a j o r s ，w h i c h 2 d e m o n s t r a t e dt h es i g n i f i c a n tr