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文档简介

教学资料参考范本幼儿园托班美术教案：给小鸡穿花衣 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标: 1、乐意参加活动,感受活动的乐趣。 2、发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力。 活动准备:活动教具一幅,小公鸡做游戏音乐磁带、托儿操作材料(小公鸡、鸡毛) 。活动过程: (一)出示活动教具,引起托儿兴趣。 1、幼儿和小公鸡问好,渗透礼貌教育。 今天,老师请来了两位小客人。瞧!它们来了。(放小公鸡做游戏的音乐)是谁呀?(小公鸡)看到小公鸡怎么说啊?(小公鸡你好) 2、通过两只小公鸡比较引出活动给小公鸡穿衣服。 小公鸡什么颜色?(红色、黄色、白色、花色) 红色的小公鸡身上穿着漂亮的衣服,黄色的小公鸡身上穿着漂亮的衣服吗?(没有)那怎么办呢?(给它穿上漂亮的衣服吧) (二)教师讲解示范 怎样给小公鸡穿上漂亮的衣服,即插毛鸡。(一只手拿起小公鸡,找到小公鸡身上的缝。用一个手指帮忙,让它变的大一点。另一只手拿起小公鸡的衣服鸡毛,尖尖的一头插进去,要用力一点,小公鸡的衣服就穿好了。 (三)托儿操作,教师指导。 小公鸡还有很多好朋友,也没有漂亮的衣服穿,请小朋友帮它们穿。 (注意对能力较弱的孩子的指导帮助,使之体验成功感。) (四)通过作品欣赏,体验参加活动的愉快情绪。 小公鸡穿上了漂亮的衣服,真高兴。瞧,它
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