（体育教育训练学专业论文）我国艺术体操专职教练员的现状与对策研究.pdf

顾士擘位论文 m a s t e r s t h e s i s 摘要 现代艺术体操技术的飞速发展以及2 0 0 5 - - 2 0 0 8 奥运周期新规则的实施使竞技 艺术体操的发展又开始进入一个新的发展时期，修改后的2 0 0 7 版规则最大限度为 技术创新拓展了空间；专职教练员必须诠释和理解规则精神才能搞好训练与编排， 中国艺术体操必须抓住这一机遇，把握技术的创意导向，激活创新思维，培育共创 环境，完善和发展自身素质才能在2 0 0 8 年奥运会上有所突破。 有世界冠军，就会有培养世界冠军的教练。俄罗斯、白俄罗斯、保加利亚、乌 克兰、希腊等世界艺术体操强国之所以能够长盛不衰，运动员除了有良好的身体素 质做基础，教练员的科学训练以及对整套技术动作新颖独特的编排更是其制胜的法 宝。如卡巴耶娃、别索诺娃、恰奇娜、卡普拉若娃等世界名将，占据其超人一等的 身体难度和器械技术优势，编创了一大批独创动作，获得了较高创新性加分的同时 也对世界艺术体操的发展产生了深远的影响。领导了世界艺术体操发展潮流。从以 上不难看出教练员素质与水平对整套动作的编排及训练方法将直接影响运动成绩。 鉴于此，文章针对中国艺术体操的现状，运用调查法、文献研究法、比较分析 法，对目前我国专职艺术体操教练的现状进行分析研究。结果表明：我国专职艺 术教练员的训练水平和能力结构是中国艺术体操发展滞后的主要原因。影响艺术 体操教练员成才的主要因素是：具有明确的奋斗目标，勤奋工作，不断提高，勇于创 新，训练与科研相结合，注意学习他人先进的方法。提高艺术体操教练员水平的 对策：重视专职教练员队伍建设，提高专职教练员创新思维和科研水平，建设一支 数量充足、素质优良、具有较强综合竞争能力的专职教练员队伍，并形成一个合理 搭配、优长互补的教练班子。 “高水平的教练训练出高水平的运动员”。只有找出我们的差距，建设一支数量 充足、素质优良、具有较强综合竞争能力的专职教练员队伍，并形成一个合理搭配、 优长互补的教练班子，才能为我艺术体操的发展不断提供良机，我国艺术体操才得 以不断发展和前进并走向世界。 关键词：艺术体操专职教练员现状对策 a b s t r a c t n e r a p i dd e v e l o p m e n to fm o d e m a r t i s t i cg y m n a s t i c sa n di m p l e m e n t a t i o no ft h e n e wr u l e so f2 0 0 5 2 0 0 8o l y m p i cg a m e sc y c l eh a v em a d et h ec o m p e t i t i v eg y m n a s t i c s e n t e r i n gan e wp e r i o do fd e v e l o p m e n t t h em o d i 丘o d2 0 0 7v e r s i o nh a se x p a n d e d m a x i m u ms p a c ef o rt e c h n i c a li n n o v a t i o n p r o f e s s i o n a lc o a c h e sm u s ti n t e r p r i ta n d u n d e r s t a n dt h es p 硫o ft h eo l y m p i cr u l e st om a k et r a i n i n g ，c r e s t i n ga n da r r a n g i n gb e t t e r w em u s ts e i z et h i so p p o r t u n i t yt oc a t c ht h ed r i f to ft e c h n i c a lo r i g i n a l i t y ，i n s p i r eo u r c r e a t i v et h o u g h ti nac o m m o nd e v e l o p m e n te n v i r o n m e n t , p e r f e c ta n di m p r o v et h e q u a l i t i e so fo u r s e l v e s 5 0t h a tc h i n a sa r t i s t i cg y m n a s t i c sc a nm a k es o m ep r o g r e s si nt h e 2 0 0 8o l y m p i cg a m e s w h e r et h e r ei saw o r l dc h a m p i o n , t h e r ei saw o r l dc h a m p i o nt l l l l i n e r r u s s i a , w h i t e r u s s i a , b u l g a r i a u k i _ a i n e ，a n dg r e e c ew h i c ha p o w e r f u lc o u n t r i e si n t h ew o r l do f a r t i s t i cg y m n a s t i c sn o to n l yh a v eg y m n a s t sw h oa r ee x c e l l e n ti np h y s i c a lq u a l i t i e s ，b u t a l s oh a v ec o a c h e sw h og i v et h es c i e n t i f i ct r a i n i n ga n da r r a n g et h en o v e la n du n i q u e t e c h n i c a lm o v e m e n tf o rt h e m ，w h i c hi sm o r ei m p o r t a n tt os t a n do u tf o ral o n gt i m e t h e w o r l ds t a r sl i k ea l i n ak a b a y e v a , a n n ab c s s o n o v a , i r i n at c h a c h i n a , o l g ak a p r a n o v a , t h e ya l lh a v et h ep r e e m i n e n c ei nt h ed i f f i c u l t yo fb o d ya n da p p a r a t u st e c h n i q u e ，a n da g r e a td e a lo fs e r i e so fi n n o v a t i v em o v e m e n t st om a k et h e mg e th i g ha w a r db o n u sp o i n t s a n dt h e ya l s om a k eg r e a ti n f l u e n c eo na r t i s t i cg y m n a s t i c si nt h ew o r l da n dl e a dt h et r e n d o fi t sd e v e l o p m e n t i ti sc l e a rf r o ma b o v et h a tt h ec o a c h sq u a i l t ya n da b m 哆t oc r e a t e a n da r r a n g em o v e m e n t sa n dt h ew a yt h e yt r a i nw i l lb ead i r e c t e f f e c to ng y m n a s t s p e r f o r m a n c e t h ee s s a y ，t h e r e f o r e ，a i m i n ga tp r e s e n ts i t u a t i o no fq i i n a sa r t i s t i cg y m n a s t i c s ，h a s d o n es o m er e s e a r c ho nt h ea c t u a lc o n d i t i o n o fn a t i o n a lp r o f e s s i o n a lc o a c h e sb ys u r v e y s t u d y , d o c u m e n tr e s e a r c h ，a n dc o m p a m t i v ea n a l y s i s t h er e s u l ts h o w s ：a t h e i rt r a i n i n g l e v e la n da b i l i t ys t r u c t u r ea r et h em a i nr e a s o no fa r t i s t i cg y m n a s t i c s u n d e v e l o p e di no u r c o u n t r y ；b t h em a i nf a c t o r sc o n t r i b u t e dt ot h e i rq u a l i f i e sa n da b i l i t i e sa r eh a v i n ga d e f i n i t eg o a l t os h o o ta t , h a r dw o d d n g , i m p r o v i n ga n di n n o v a t i n g , c o m b i n i n gt r a i n i n g a n ds c i e n t i = 丘cr e s e a r c h , l e a r n i n gf r o mo t h e r s a d v a n c e dm e t h o d s ；c s t r a t e g i e st oe l e v a t e t h e i rt r a i n i n gl e v e l ：a t t a c h i n gg r e a ti m p o r t a n c et oi m p r o v i n gt h e i ra b i l i t i e si ni n n o v a t i o n a n dr e s e a r c h i n g , b l l i l d i n gas u f f i c i e n t , h i g hq u a l i f i e d , c o m p e t i 曲ec o n t i n g e n fo f 顾士学位论文 m a s t e r 8 t h e s i s p r o f e s s i o n a lt l r i l l e p sw i t hr e a s o n a b l em a t c ha n dt h ep r m c i p l c so ft h ec o m p l e m e n t a r i t yo f e a c ho t h e r sa d v a n t a g e s t o pc l a s se a o c h e sc s np r o d u c ew o r l dc l a s sa t h l e t e s o n l y t of i n do u tt h e d i f f e r e n c e s ) a n db u i l das u f f i c i e n t , h i g hq u a l i f i e d , c o m p e t i t i v ec o n t i n g e n to fp r o f e s s i o n a l t r a i n e r s 、玑t hr e a s o n a b l em a t c ha n dt h ep r i n c i p l e so ft h ec o m p l e m e n t a r i t yo fe a c ho t h e r s a d v a n t a g e sc a no f f e rt h ec h a n c et od e v e l o p0 1 3 1 a r t i s t i cg y m n a s t i c sa n dm a k ei tw a l k i n g 叩t o t h e w o r l d k e y w o r d l s ：a r t i s t i cg y m n a s t i c s ，p r o f e s s i o n a lc o a c h , p r e s e n t c u r r e n ts i t u a t i o n , s t r a t e g y 硕士擘位论文 m a s t e r st h e s i s 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或 集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在 文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 作者签名： 茁搿日期：撕7 年6 只h 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借 阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进 行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权 中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到中国学位论文全文数据库，并通 过网络向社会公众提供信息服务。 瓮滤誊 嘲：叩阳钿 7 导师签名：f j 日期妒毛月日 本人已经认真阅读“c a l i s 高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的 学位论文提交“c a l i s 高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中的 规定享受相关权益。回重迨塞理童卮澄卮! 旦圭生 旦= 生；旦三生蕉查! 名：撅 日期弘卜6 月。1 日 呵 雄从 袭“ 姚叩 惜嗍 硕士学位论文 m a s t e r s t h e s l s 1 前言 现代艺术体操技术的飞速发展以及2 0 0 5 2 0 0 8 奥运周期新规则的实施使竞技 艺术体操的发展又开始进入一个新的发展时期，修改后的2 0 0 7 版规则最大限度为 技术创新拓展了空间；专职教练员必须诠释和理解规则精神才能搞好训练与编排， 中国艺术体操必须抓住这一机遇，把握技术的创意导向，激活创新思维，培育共创 环境，完善和发展自身素质才能在2 0 0 8 年奥运会上有所突破。 有世界冠军，就会有培养世界冠军的教练。俄罗斯、白俄罗斯、保加利亚、乌 克兰、希腊等世界艺术体操强国之所以能够长盛不衰运动员除了有良好的身体素质 做基础，教练员对整套技术动作新颖独特的编排和训练更是其制胜的法宝。如卡巴 耶娃、别索诺娃、恰奇娜、卡普拉若娃等世界名将，占据其超人一等的身体难度和 器械技术优势，编创了一大批独创动作，获得了较高创新性加分的同时也对世界艺 术体操的发展产生了深远的影响，领导了世界艺术体操发展潮流。从以上不难看出 教练员对整套动作的编排及训练方法将直接影响运动员的成绩，因此对教练员各方 面素质的要求更高。教练队伍的素质如何，直接关系到运动技术水平的提高和体育 强国战略目标的实现。“高水平的教练训练出高水平的运动员”只有找出我们的差 距，建设一支数量充足、素质优良、具有较强综合竞争能力的专职教练员队伍，并 形成一个合理搭配、优长互补的教练班子，才能为我国艺术体操的发展不断提供良 机，我国艺术体操才得以不断发展和前进并走向世界。 1 1 选题依据 1 1 1 专职教练员的综合素质对运动员的运动成绩具有重要的作用 我国人口众多，苗子多，可供选择的余地大，国家经济条件优越，为运动员教 练员提供了非常好的训练和生活条件，可多年来进入世界名将的运动员却极少，这 与专职教练员的综合素质有极大的关系。 l 1 1 1 强烈的事业心和责任感 怎样保证运动员较高的成材率，这与专职教练员的事业心和责任感有着密切的 联系。艺术体操的基本技术动作十分细致，而水平的高低往往与此密切相关，动作 基本上都是“喂”出来的。在整个训练过程中少年运动员的教练几乎总是不断地一 一纠正错误动作。如果不注意纠正错误动作，运动员按错误技术来做，不仅浪费王 时间和体力，而且得到相反的结果。专家经常提到不是练什么，而是怎样练的问题。 项士学位论文 i “【a s t e r st i - i e s i s 因此，专职教练员必须有强烈的使命感和对运动员有高度负责的精神，面对培养的 孩子有目标、有措施、有信心。当教练员有了强烈的事业心和责任感，才能热爱自 己所从事的职业，热爱自己所带的运动员，才能把整个身心都倾注在艺术体操事业 上，满腔热情地去关心爱护运动员，才能唤起教练员和运动员情感的共鸣，这是当 好一个教练员的重要前提之一。 1 1 1 2 专职教练员的创新意识 创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物 或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中、 的一种积极的、富有成果性的表现形式，是人们进行创造活动的出发点和内在动力 是创造性思维和创造力的前提。创新精神和创新能力是决定经济发展和社会进步的 极为重要的因素，也是体育事业发展的灵魂，是体育事业兴旺发达的不竭动力。专 职教练员所具有的创新心理品质是形成创造性思维能力的基础，是艺术体操创新动 作成功的前提条件回。强烈的进取心、自信心和在创新试验过程中坚强的意志品质 和敢于冒险的意识是具有良好的创新心理品质的表现。教练员的创新思维是发展创 新动作的关键国。所有的艺术体操身体难度自1 9 9 3 年起被分成四类，即跳步、平衡、 转体、和柔韧波浪。多年来身体难度横向发展没有什么变化，创新主要来自纵深方 向的发展。纵观世界艺术体操强国，各自在创新方面的加分都占着绝对优势。据新 闻通讯n o 。1 - 1 号文件对各国创新运动员人数统计，获得创新性加分最多的前三位 国家分别是俄罗斯、保加利亚、乌克兰，她们都是艺术体操实力非常雄厚的国家， 一直称霸世界体坛多年。据国际体联新闻通讯n o 1 1 9 对获得艺术体操集体项目创 新加分国家的统计得知，在艺术体操集体项目中获得创新加分累计分数前8 名的国 家是：俄罗斯、希腊、意大利、白俄罗斯、乌克兰、日本、巴西、保加利亚，排在 最前面的依然是俄罗斯。从以上结果表明，专职教练员积极的求异性、敏锐的观察 力、创新性的想像、独特式的选材与动作技术的编排和训练将推动艺术体操创新动 作的发展。 1 1 2 专职教练员的知识结构和能力结构 一个完整的知识结构体系是由知识系统结构知识应用结构两部分组成。知识系 统结构体现的是学科知识自身内在的发展顺序和层次关系；知识应用结构说明的是 知识与事物的联系，以及知识与人的关系。创新思维在当今艺术体操运动中日益显 。汪敏，试论艺术体操教练员的创新思维及培搠j 】北京体育大学学报2 0 0 5 ( 3 ) 。尚迎秋等我国艺术体操科学训练新思路【j 】北京体育大学学报，加0 3 ，2 6 圆 2 硕士擘住论吏 m a s t e r s t h e s i s 示突出的作用，它具有新颖性、独创性，并可以物化的高级认识过程o 。创新思维 是创新能力的一种体现，对于教练员来说，应站在运动训练的前沿，关注技术发展， 勤于思考，不断积累，从而扩大创新的思路动态与趋势，跟踪国内外体育发展变化， 抓住每一个闪光的创新启示，把未知变成已知，真正研究和总结符合自身特点的克 敌制胜的科学理论，寻找有价值的富有启发的动作技术线索。另外，知识是创新的 出发点，专职教练员知识水平对其创新思维产生启发和阻碍作用。具有丰富知识和 经验的人，才能产生新的联想和独到的见解。教练员要创新必须有一定的知识面、 具有一定的科研能力，不断地研究技术的发展方向及规则的改革变新。在当今信息 社会里，教练员创新必须有强烈的求知欲，积极主动地获取与训练有关的各种最新 信息，把握技术发展趋势和方向，以不断地提高与充实自己，勤于思考，不断积累， 从而扩大创新的思路。做为一名专职艺术体操教练员全面掌握艺术体操的专业知 识，尽可能地多学与之相关的其它专业知识，丰富知识结构，才能更好的进行技术 创新，引导世界技术发展新潮流。 1 1 , 3 运动员的培养与专职教练员水平至关重要 艺术体操专职教练员是把竞技艺术体操先进专项技术传授给运动员的主体，是 科学化训练的设计者和组织者。教练员科技意识和科研能力的高低，都直接影响着 运动训练科学化的程度，反映出运动成绩的优势。世界先进水平与我国的差距，动 作质量差是表面现象，最根本的问题是运动员培养体系问题。运动员的培养体系是 个复杂的系统工程，包括的内容很多。艺术体操基本动作比较集中，身体动作有转 体，跳步，平衡，柔韧和波浪；五个器械动作除各项基本动作外，主要是：“抛” 和“接”的技术。熟练掌握好基本动作就意味着迈出了成功的一步，否则只能停留 在一般的水平上。我国很多少年训练要求不严，致使基础打得不扎实和形成不正确 定型，还有以前的训练方法存在诸多问题跟不上现代艺术体操快速的发展，现有的 训练方法有待改进。 1 2 研究目的及任务 l 工1 研究目的 现代艺术体操飞速的发展以及2 0 0 5 2 0 0 8 奥运周期新规则的实施使竞技艺术 体操的发展又开始进入一个新的发展时期，修改后的2 0 0 7 版规则最大限度为技术 创新拓展了空间；专职教练员必须诠释和理解规则精神才能搞好训练与编排，中国 。李克健论体操动作创新【j 】北京体育大学学报，2 0 2 3 ( 1 ) 3 项士擘位论文 m a s t e r s1 w e s i s 艺术体操必须抓住这一机遇，把握技术的创意导向，激活创新思维，培育共创环境， 完善和发展自身素质才能在2 0 0 8 年奥运会上有所突破。我国艺术体操同世界优秀 艺术体操国家间一直存在着差距，这种差距使我国的艺术体操总是不能走在世界领 先地位。艺术体操专职教练员的综合素质对运动员的技术水平具有深远的影响，本 文主要对我国参加十运会的2 5 位专家，3 9 位艺术体操专职教练员等问卷调查，深 入了解我国艺术体操专职教练员的现状和不足，依据我国现在的实际条件，探寻我 国艺术体操专职教练员发展的方向及对策，提供一些有意义的参考。本论文研究的 主要目的是： ( 1 ) 全面了解我国艺术体操专职教练员在教学训练工作过程中出现的一些问题， 并提出一些建设性的措施和建议。 ( 2 ) 通过此研究拓展专职艺术体操教练员的教学训练视野，加快她们教学训练思 想观念的更新，培养专职艺术体操教练员的创新精神，同时为提高我国艺术体操专 职教练员的综合素质提出一定的理论依据，推动我国艺术体操项目的发展。 ( 3 ) 通过此研究为我国艺术体操专职教练员队伍的建设及培养提供一些理论依 据、框架和建议。建设一支数量充足、素质优良、具有较强综合竞争能力的专职教 练员队伍，并形成一个合理搭配、优长互补的教练班子，才能为我国艺术体操的发 展不断提供良机，我国艺术体操才得以不断发展和前进并走向世界。 1 2 2 研究任务 教练队伍的素质如何，直接关系到运动技术水平的提高和体育强国战略目标的 实现。“高水平的教练训练出高水平的运动员”只有找出我们的差距，建设一支数量 充足、素质优良、具有较强综合竞争能力的专职教练员队伍，并形成一个合理搭配、 优长互补的教练班子，才能为我国艺术体操的发展不断提供良机，我国艺术体操才 得以不断发展和前进并走向世界。 ( 1 ) 明确艺术体操专职教练员的概念 ( 2 ) 了解我国艺术体操专职教练员的现状及存在的问题。 ( 3 ) 根据艺术体操专职教练员的现状分析提出相应的完善对策，促进我国艺术体 操专职教练员的综合素质的提高，更好地为我国艺术体操项目的发展服务。 ( 4 ) 通过此研究总结出影响我国艺术体操专职教练员水平的因素，为我国艺术体 操专职教练员队伍的培养与建设提出一定的理论依据。 4 项士擘位论文 m a s t e r st h e s i s 2 1 国外研究现状 2 文献综述 通过s p o r td i s c u s 数据库检索近4 0 年的有关艺术体操方面的文章，输入关键词 “r h y t h m i cg y m n a s t i c ，在其他选项缺省的情况下一共搜索出相关文章、书籍、报告 等资料2 8 7 篇( 其中意大利、保加利亚、中国等国家的学者对艺术研究比较多) ， 但没有一篇是关于专职教练员队伍的建设与培养，大量文章主要都是关注于运动员 的训练、选材、教学、心理问题、健身效果等。香港学者y a n g ，x u 2 0 0 1 ) 通过对 1 9 9 8 年到2 0 0 0 年的3 0 0 篇有关艺术体操的文章资料进行分析发现这些大量的论文 和资料也都集中关注于艺术体操基础理论、训练和教学。 2 2 国内研究现状 作者通过文章检索发现，近年来对专职教练员队伍建设及培养方面的研究成果 还比较少。中国期刊查询，在选中“体育类”后直接键入。艺术体操”，其它选项 全部缺省的情况下，可以搜索出在1 9 9 4 - - 2 0 0 7 间一共有6 4 2 篇相关文章。查阅中 国期刊数据库1 9 9 4 - - 2 0 0 7 年关于艺术体操的核心期刊文章有1 2 5 篇，经过整理按 涉及的内容分6 大类：运动训练7 0 篇，占5 6 ；教学2 1 篇，占1 6 8 ；规则2 0 篇，占1 6 ；大众健身6 篇，占据4 8 ；教练员3 篇，占2 4 ；其它5 篇，占4 。 ( 图1 ) 5 硕士学位论文 m a s t e r l st h e s i s 图l 核心期刊有关艺术体操论文分类 从图1 可见，我国对于专门研究艺术体操专职教练员队伍建设及培养的文章是 非常有限的，而且仅局限在创新思维方面的研究。 其中较有代表性的有： 汪敏艺术体操教练员的创新思维( f j l 浙江体育科学2 0 0 3 5 ) 全文将现有创 新身体难度分为四类：独创绝特型；先导前沿型；渐进加难型；超及联接型，并为 我国教练员和运动员提供了几种创新思维运用的方法：递进加难创新思维法、超级 连接创新思维法、相似联想创新思维法、逆向突破创新思维法、超前想像创新思维 法。 邓茜，洪小平从独创性加分谈教练员的创新意识( i 四) i l 体育科学2 0 0 3 。 1 2 ) 这篇文章通过创新数量及难度表各类身体难度数量增加趋势，提出教练员创新 意识的重要性，对本研究有一定的借鉴作用。 汪敏试论艺术体操教练员的创新思维及培养( 们北京体操大学学报2 0 0 5 。 3 ) 这是一篇论述艺术体操教练员的创新思维对提高艺术体操编排价值、技术水平、 创新动作具有重要的作用。全文根据国际艺术体操竞赛规则的演变、创新动作的发 展前瞻态势，结合国际体联艺术体操技术委员会晟新评审的创新动作，提出艺术体 操教练员创新思维的基本方法及培养途径对。 6 硕士擘位论丈 w a s t e r l st h e s i s 3 研究对象与研究方法 3 1 研究对象 国家集训队教练，各省市专职教练员3 9 名、艺术体操界专家2 5 名。 3 2 研究方法 3 3 1 文献资料法 在中国期刊网上检索了国内外从1 9 9 0 年以来关于艺术体操运动训练、教学、 规则、大众健身、教练员培养等方面研究的期刊、优秀博硕论文等文献资料，广泛 阅读有关体育运动训练学的文章和论文并重点研究教练员综合素质的培养结合艺 术体操的特点及研究成果，迸一步归纳并进行分析处理。 3 3 2 问卷调查法 根据论文研究需要设计了一份问卷对国家集训队教练、各省市教练员进行问卷 调查，同时发放专家效度评价问卷对设计的问卷进行效度评价。 问卷发放和回收情况：在第十届全运会艺术体操比赛现场向国家集训队教练、 各省市教练员共发放3 9 份问卷，回收问卷3 9 份，回收率为1 0 0 ，有效问卷3 9 份，有效率为1 0 0 。 问卷的信效度检验情况：问卷的信度：运用重测方法进行信度检验，即采取 “测量再测量”的方法，在调查样本范围内内抽部份教练员分两次让同一个体在不同 时间填写相同问卷，根据“以第一测量结果为准，计算两次测量结果的相关关系”结 果信度相关系数为0 9 2 0 ，从而证明调查结果的可信性具有显著意义。阿卷的效 度：为确保问卷的有效性，聘请对本课题熟悉的有关专家全面审核平定问卷，进性 有效地分析和多次修改后，对问卷做出“很高、较高、高、一般、低、很低 六级程 度的评价，进行了1 5 位专家的问卷效度检验和评价。从专家评价的结果看，调查 问卷所列各题均能反映所调查的内容，具备进行本研究调查的有效性。具体情况如 表1 、表2 。 7 硕士擘值论文 m a s t e r s t h e s i s 表l专家基本情况统计表n 1 5 3 3 3 专家访谈法： 根据课题需要，观看了赛前国家队、各省市运动队训练情况，拍摄第十届全运 会的比赛录像。比赛前后先后走访艺术体操专家、教练员、裁判员共同探讨与课题 有关问题，并对2 0 0 8 北京奥运会艺术体操国家队教练员进行专门访谈。 3 3 a 数据统计法 对所获资料进行分类计算，对调查问卷的结果用s p s s l 2 0 进行统计学处理，对 相关结果进行分析。 8 硕士擘住论文 m a s t e r s t h e b i s 4 研究结果与分析 我国艺术体操长期没有突破和徘徊不前的格局己持续多年，造成这种格局的除 了运动员的培养体系问题，最主要的还是教练没有高度的责任感和专研精神。这几 年以来在各种国内重大比赛中绝大多数的省队都是短期重金聘请国外专家教练员 为自己的队员编排成套技术动作或集训，而本队专职教练员却只是做一般基本技术 的训练工作，难、重点全依靠外国专家教练，造成了恶性循环，这极大的影响了我 国艺术体操运动的发展。我国艺术体操专职教练基本都曾经是专业运动员，所受的 文化教育程度相对来说还不是很高，科班出身的很少，知识结构和能力结构不相符， 现阶段偏向于年轻化，执教年限比较短和执教经验相对来说也比较少，具有高级和 国家级职称的的专职教练员极少，在未来发展中应当更大胆地启用及培养中青年专 职教练员使她们的专业及各方面水平能够更快地提高，只有这样我国艺术体操才能 更快更好地与国际接轨。 4 1 专职艺术体操教练员的界定 专职艺术体操教练员就是专门从事艺术体操运动训练与研究把竞技艺术体操 先进专项技术传授给运动员的主体，是科学化训练的设计者和组织者。专职教练员 科技意识和科研能力的高低，都直接影响着运动训练科学化的程度，反映出运动成 绩的优势。在本文，艺术体操专职教练员是指在国家队、国家集训队、各省( 市) 、 自治区艺术体操专业队、业余体校中从事艺术体操训练的教练员。 4 2 我国艺术体操专职教练员的基本情况 4 2 1 我国专职教练员的年龄分布 在对第1 0 届全运会的1 1 各代表队共3 9 位艺术体操专职教练员的问卷调查中 发现( 图2 ) 现阶段我国艺术体操专职教练员整体年龄分布呈现出跨度大的趋势， 平均年龄为3 3 4 3 岁，最大的6 1 岁，最小的2 0 岁，教练员年龄集中在2 0 _ - 3 0 岁之 间的有2 0 人，占总数的5 1 2 8 ，3 1 4 0 岁之间的有9 人，占总数的2 3 0 8 ，4 1 5 0 岁之间的有7 人，占总数的1 7 9 5 ，5 1 岁以上的有3 人，仅占总数的7 6 9 。 从理论上讲一个合理的教练员梯队应有“老马识途”的老教练员( 不宜太多) ，“奋 9 硕士擘位论丈 m a s t e r st h e s i s 发有为”的年轻教练员( 数量也不宜太多) ，。中流砥柱”的中年教练员( 占主要比 例) 。从而形成一个有层次的梯形结构，既要防止教练员队伍老化，又要保持班子 的继承性和相对稳定性。从调查表中的年龄分布特点来看，应加强3 0 4 0 岁教练 员的培养工作，开扩她们的视野，为她们创造良好的工作、生活和训练条件，充分 调动其积极性。 图2 我国艺术体操专职教练员年龄分段析线图n 3 9 4 - 2 我国专职艺术体操教练员学历结构特点 学历表示一个教练员接受系统教育职业教育的经历，是衡量一个人知识水平标 准之一。长久以来，由于我国竞技体育的人材培养体制的特殊性，使运动员在受教 育的阶段受了职业训练，在做教练员时就显得文化水平较低，为了弥补教育的不足， 政府机构为教练员提供多种机会和方式进行补救，使得我国艺术体操专职教练员的 学历大幅度提高。 现阶段我国艺术体操专职教练员群体中具有本科学历的2 9 人，占7 4 3 6 ，按 教练员等级分类中，大专学历只在中级教练员中出现为2 人占5 1 3 ，本科学历在 初、中、高、国家级等各级教练员中分别为1 7 人占4 3 5 9 ，4 人占1 0 2 6 和6 人占据1 5 3 8 ，2 人占5 1 3 。硕士及以硕士以上的只在中级和高级教练员中出现， 分别为5 人占1 2 8 2 和3 人，占7 6 9 。她们绝大多数都是毕业于个运动技术学院 。胡红，浅谈教练员班子的合理结构【j 】四川体育科学1 9 8 8 4 1 0 硕士擘位论文 m a s t e r st h e s i s 或体育院校函授班。( 表3 ) 表3 我国艺术体操专职教练员学历结构情况n 3 9 以上数据表明，我国艺术体操专职教练员绝大多数已完成相应的学历教育，具 有一定的运动训练学基础理论知识与及对其他相关学科有一定的认识，并且调查中 绝大多数教练员表示有继续深造获得更高学历的意愿，以往教练员文化水平偏低的 现象正在不断改善。 4 2 3 我国专职艺术体操教练员职称结构 职称是教练员政治思想、专业素质和能力等方面的综合反应。在一定程度上反 映了人们对这个行业的工作认可程度。现行中我国教练员职称分为初级、中级、高 级、国家级等四个级别。图3 中数据表明，现阶段我国艺术体操专职教练员中初级 职称的教练员有1 7 位，占4 3 5 9 ，中级职称的教练员有1 1 位，占2 8 2 1 ，高级 职称的有9 位，占2 3 鸺眉家级职称的有2 位，占5 1 3 。在教练员整体职称结 构中，国家级教练员只占5 1 3 ，这在一定程度上说明缺乏具有合理有效高素质教 练员的人才结构。 1 1 硕士学位论文 m a s t e r s t h e s i s 图3 我国艺术体操专职教练员职称结构统计n - 3 9 4 2 4 我国专职艺术体操教练员执教年限 目前艺术体操专职教练员的选择往往是把具有高水平运动经历做为一项很重 要的条件来看。从国家队到各省级优秀队均表现出运动优秀经历者优先考滤现象， 并表现出执教级别越高对教练员专业技术水平要求也越高的趋势。但是目前还无法 利用准确数据说明高学历和高水平哪一个因素对教练员的素质影响更大。图4 数据 表明，现阶段我国艺术体操专职教练员的执教年限0 - 6 年的教练有1 4 人，占总数的 3 5 9 0 ；执教年限6 1 5 年的教练有1 5 人，占总数的3 8 4 6 ；执教年限1 6 _ - 2 5 年的教练有8 人，占总数的2 0 5 1 ；执教2 6 年以上的有2 人，占总数的5 1 3 图4 我国艺术体操专职教练员执教年限统计n - 3 9 颂士肇位论文 m a s t e r 8 t h e s l s 初级教练员平均年龄为2 4 8 岁，平均执教年限为3 8 n ，个体执教时间由1 8 n 不等；中级教练员平均年龄为3 2 岁，平均执教年限为l o 年，个体执教年限为4 8 n 不等；高级教练员平均年龄为4 8 岁，平均执教年限为2 1 7 n 。个体执教年限为1 5 3 3 n 不等；国家级教练员平均年龄为4 5 5 岁，平均执教年限为2 4 n ，个体执教年限都是 2 4 n ( 表4 ) 表4 不同等级教练员执教年限n 3 9 平均执教年 教练员等级平均年龄岁最小值最大值 限年 初级2 4 83 818 中级3 2 1 0 42 0 高级4 8 2 1 71 53 3 国家级4 5 j2 42 42 4 一名优秀教练员的成长和培养优秀运动员如何选材和育才的问题一样是有规 律可循的。根据北京体育大学一位硕士研究生对我国1 0 个优势项目8 1 位优秀教练 员成长过程的调查分析，优秀教练员成材一般需要2 2 2 4 年，其中包括l o 年左右 的运动员经历。从开始执教到成为优秀教练员，一般要经历适应准备期、适应发展 期、创造提高期和稳定发展期等4 个阶段，约1 2 1 4 年 。从图4 和表4 数据表明， 现阶段我国绝大多数艺术体操专职教练员执教年限比较短，基本都正处于适应准备 期和适应发展期阶段。 4 2 5 我国专职艺术体操教练员执教经历 教练员政治思想、专业素质和能力等方面在一定程度上在从执教经历中就能体 现出来，是否执教过高水平的运动队往是衡量一个教练员水平的标准。图5 数据表 明现阶段我国艺术体操专职教练员有1 0 人曾执教过国家队，占教练群体的2 5 6 4 ； 图5 数据表明在这执教过国家队的1 0 个教练员中初级的是1 人，中级的是5 人， 高级的是2 人，国家级的2 入。从这些数据中表明，国家队在组成教练班子时应更 大胆地任用各级教练员，根据教练员特点进行合理安排，构成有一定层次和内在联 系的知识系统，达到优化组合，发挥出更好的训练效益。 。王刚、陈鸣、单颖，我国优势项目优秀教练员成材过程的探讨川北京体育大学学报，加睨仃) 1 3 硕士擘住论丈 m a s t e r s t h e s i s 图5 我国艺术体操专职教练员执教经历统计n - 3 9 图6 曾任教过国家队的教练员职称级别 4 2 6 我国专职艺术体操教练员周训练时数 周训练时数是指为了完成训练目的、任务，教练员根据训练计划为运动员制定 的每周训练时间的总数。这里的周训练时数是指专职教练员每周训练工作的时间总 数。图7 表明我国艺术体操专职教练员每周训练2 4 小时以下的是1 人，占总数的 2 5 6 ，2 5 3 6 小时的是3 人，占总数的7 6 9 ，3 5 4 0 小时的是2 1 人，占总数 1 4 硕士学位论交 m a s t e r l st h e s i s 的5 3 8 5 ，4 0 小时以上的是1 4 人，占总数的3 5 9 0 。以上数据表明现阶段我国 绝大多数艺术体操专职教练员的周训练时间比较长，都是比较敬业的一个群体。 图7 我国艺术体操专职教练员周训练时数统计表n 3 9 4 3 从我国艺术体操专职教练员现状暴露出来的主要问题 4 3 1 专职教练员尚缺乏强烈的事业心、高度的敬业精神和钻研精神 我国人口众多，苗子多，可供选择的余地大，国家经济条件优越，为运动员教 练员提供了非常好的训练和生活条件，可多年来进入世界名将的运动员却极少，这 与专职教练员没有强烈的事业心、高度的敬业精神、专研精神有极大的关系。艺术 体操的基本技术动作十分细致，而水平的高低往往与此密切相关，如把杆一位的站 立，重心在小趾上，地功的第一节，脚跟并拢，大叫趾分开等等许多细致关键的要 求做不好，就不断纠正，动作基本上都是“喂”出来的。在整个训练过程中少年运 动员的教练几乎没有站立的时候，在练习中一直关注运动员的两只脚，不断地一一 纠正错误动作。如果不注意纠正错误动作，运动员按错误技术来做，不仅浪费了时 间和体力，而且得到相反的结果。表5 专家调查结果表明，制约我国艺术体操水平 徘徊不前的主要原因就是在教练员的身上，我国艺术体操教练员多数是半路出家 的，对艺术体操的潜心研究可以说是还处在认识阶段，其能力结构远远不能适应国 际艺术体操技术迅速地发展。因此，当教练员有了强烈的事业心和责任感，才能热 爱自己所从事的职业，千方百计提高自己的水平，适应形势的发展，热爱自己所带 的运动员，才能把整个身心都倾注在艺术体操事业上，满腔热情地去关心爱护运动 员，才能唤起教练员和运动员情感的共鸣，这是当好一个教练员的重要前提之一。 硕士擘位论丈 m a s t e r s t h e s i s 4 3 2 专职艺术教练员的训练水平是中国艺术体操发展滞后的主要原因 表5制约我国艺术体操运动员水平的主要因素 ( 资料来源自调研组：艺术体操十运会调研报告) 根据十运会调研组研究结果( 表5 ) ，在教练员的能力与水平中，有8 4 以上 的专家认为我国艺术体操教练员的艺术修养、专业技能、创新能力是制约我国艺术 体操水平提高的主要因素。艺术体操专职教练员是把竞技艺术体操先进专项技术传 授给运动员的主体，是科学化训练的设计者和组织者。教练员科技意识和科研能力 的高低，都直接影响着运动训练科学化的程度，反映出运动成绩的优势。教练员的 专业知识，专项能力是成长为优秀教练员的基础，目前我国艺术体操专职教练员多 数来自于退役的艺术体操运动员，虽然她们都具有较高的运动水平，拥有丰富的实 践经验，并具完成相应的学历教育，具有一定的运动训练学基础理论知识，但是仍 然缺乏对艺术体操运动员规律更深一步的认识，对艺术体操运动缺乏自己的独到见 解，对艺术体操训练理论探索不足，缺乏创新。并且缺乏相关的体育学科与其它基 础学科的基层知识。从而造成专职艺术体操教练员知识结构单一，对运动员的教育 有片面性，无法更好地把理论知识运用于训练实践中，训练仍停留在经验训练的低 层次上，科学训练水平不高。教练员的基本任务是指导运动训练，而运动训练迄今 为止仍然主要是一种生物改造和生物适应的过程。因此，运动训练学和体育生物学 科知识必然成为教练员知识结构的核心和主体。 4 3 3