国培学习心得2篇.doc

国培学习心得2篇 国培学习心得：牵手国培受益终身 在同事之间谈到“国培”我满脸洋溢着笑容内心的喜悦难以言表当校领导把学习注册码交给我那刻起我就深深爱上了这种网上学习提升的模式感谢互联网带来的便捷使我在家里就能听到专家学者的授课感谢国家对我们老师业务能力提升所作的一切在新一轮课改的浪潮中由国家的大力支持各位专家学者的传经送宝我对以后的教育教学充满了信心同时也倍感欣慰庆幸自己赶上了好时代 我是一个懂得感恩的人我今天所享用的一切资源都是国家强大科技发展所产生的结果我深感今天的大好局面来之不易我会更加勤奋地工作努力地学习用自己对党、对国家、对人民、对教育无限忠诚的心在教育教学的战线上谱写新的更加生动的乐章！ 当接到国培注册码时我高兴得合不拢嘴每天除了上课外我把大部分时间全放在国培课堂了认真观看专家学者的视频讲座为了学懂学透学好学扎实我反复观看教学视频阅读文本信息遇到新词汇新知识新观点我会在网上查看相关资料一定弄清楚搞明白除了观看专家学者的视频讲座外我每天认真阅读论坛里学员的帖子看看大家学习过程中的收获教学过程中的疑惑读到共鸣之处我会情不自禁地回帖以表达自己的心声 我感觉国培教育计划既方便快捷又实效新颖以往传统的培训进修会在一个固定的场所有专业的人员当面授课这种教学模式与国培相比推广度、普及率实效性、经济性都差好多我喜欢国培这种进修提升的模式希望国家再进一步整合有效资源为我们一线教师及时充电刷新认识提供动力支撑 随着国家科技的发展网络的普及电脑在不久的将来会进入千家万户今天我们教师在国培大课堂听课将来孩子们在国培大课堂上课也如我们一样有最优秀的专家指导他们学习让我们一同期待吧！ 每天在国培大课堂听课成了我的一日三餐必不可少的精神食粮阅读学员们的帖子看看最新最近的教育教学理念我感觉收获很大有些学员虽称不上专家学者但他们发的帖子可读性强指导性、操作性俱佳 比如有学员提到小学教育重在引导学生的行为习惯多与孩子沟通做学生的“心理指导员”不要摆一幅凶巴巴的脸色让学生都怕你我看到后深有感触小学生的行为习惯的养成教育应做为重点培养其次才是传授他们科学文化知识 本次国培大课堂的网上进修学习让我的业务水平提高了好多掌握了好多行之有效的教学方法与策略它们都将很好地指导我以后的课堂教学我一定会把这些先进的教育理念运用到我的课堂里指导学生们快速高效地成才人人争做社会主义建设的有用人才 国培学习心得 国培的魅力更在于、实效、即时、互动的课堂实录让自己在学习中寻找着差距实效问题的解决正是教师的内需即时自主安排可以合理利用时间互动交流资源共享达到更有效的进步而我更是这次国培中的受益者 1.教学观念的更新化 作为一名农村教师教学资源的匮乏教学信息的闭塞教学观念陈旧时常会听到教改在进行苦于没有方向没有方法在井底之蛙的那片天地疲惫着工作加强备课的强度力争把每个知识点整理的具体、全面很怕疏漏一丝一毫的传授给学生当我苦于学生不领情寻找问题纠结时是国培让我懂得我的这种灌输式教学正是新课程理念下杜绝的教学方式 国培中介绍的两种教学方式更加的科学、有效、专业授导型教学不仅仅是授更在于导探究性课堂是学生主动参与、乐于探究、勤于动手、交流合作的课堂重新审视了师生关系学生是学习的主体教师是学习的组织者、引导者、合作者不再只是灌输者和传授者追求课改的课堂也是师生共同成长、交流互动、心灵碰撞的平台一切都“以生为本”而不是以“爱生”为借口剥夺学生自主探究知识体验学习过程的课堂 2、教学设计的人性化 以前的教学设计只关心对知识的设计而忽略了情感态度的关注只会照搬教材的设计过程不会设计符合学生发展的教案只会注重课堂活动淡化了情感和能力的培养在国培的学习中专家们专业科学的理论理念作指导优秀老师的课堂实录做引领还有辅导老师的辅导和同行们的交流互动让我学会课改下的教学设计更应该关注学生的学情生成资源的开发和调控能力的培养和生成 3、教学手段的现代化 以往是一只粉笔一块黑板行走于课堂在科技高速发展的今天旧的教学手段不能满足课堂的需求而这次的国培学习引进了现代教育技术真是久旱逢甘雨现代教育技术生动形象大大增加了视听效果激发学习兴趣提高了课堂教学效率国培带来的现代教育技术学习成为了广大教师