M1U2vocabulary(修改后).ppt

M1U2,-vocabulary,Englisharoundtheworld,一【自主学习】1._adj.官方的，正式的；公务的2._n.航行，航海（类似词语_)3._adj.本国的;本地的n.本国人；本地人4._adv.实际上；事实上(联想adj._)5._adv.逐渐地；逐步地(联想adj._)6._n.词汇；词汇量，词表,official,voyage,native,actually,gradually,vocabulary,journey,trip,tour,travel,actual,gradual,7._n.本身，本体，身份(联想v.辨别，认出，鉴定_)8._adj.流利的；流畅的(联想adv._)9._adj.频繁的;常见的(联想adv._)10._adj.(两者中)后者的（联想：（两者中）前者的adj._)11._n.使用，用法；词语惯用法(联想v._)12_n.口音;强调；重音13._n.拼写；拼法（v._）14._adi.非洲的；非洲人的；非洲语言的(联想:非洲n._),identity,identify,fluent,frequent,frequently,latter,former,usage,use,accent,spelling,African,fluently,spell,Africa,15.request_mand_17.recognize_18.straight_19.base_（联想basic_)20.expression_(联想express._),n.v.请求；要求,n.v.命令；指令；掌握,v.辨认出，承认，公认,adv.直接;挺直adj.直的，笔直的，正直的,Vt.以为根据n.基部；基地；基础,adj.基本的,n.词语;表示；表达,v.表达,短语互译（预习)1.morethanone_2.bedifferentfrom_3.thaneverbefore_4.makevoyagesto_5.evenif_6.anumberof_7.thenumberof_8.insomeways_9.makesense_10.thesameas_11.playapartin_12.allovertheworld_13.aninternationallanguage_14.takenoticeof_15.befluentin_16.blockup_17.信不信由你_18.随着时间的推移_19.标准英语_20.即将到来_,国际语言,不止一个,与.不同,比以前,航海,即使，尽管,大量的,.的数量,在某些方面,遍布全世界,有意义,讲得通,注意，留意,和.一样,在.方面流利,阻碍,扮演一个角色；参与；起作用,believeitornot,aroundthecorner,standardEnglish,overtime,二【合作探究】,1.basev.承认,辨认出,6.because/becauseof,Becauseofmissingthelastbus,wehadtowalkhome.Becausewemissedthelastbus,wehadtowalkhome.归纳总结A.because在句词性_表示_B.becauseof在句表示_because和becauseof的区别_,由于错过了最后一班车，我们不得不走路回家。,由于错过了最后一班车，我们不得不走路回家。,连词,因为，由于,因为,because为连词后接句子，becauseof为介词短语，后面接名词，代词，动名词,eup,.Hecameupandintroducedhimself.Thequestionhasntcomeupyet.Thesunhascomeup.Theflowersarejustbeginningtocomeup.,他走上前来,介绍了自己。,问题还没有被提出,太阳已经升起来了。,花刚开始长出地面。,归纳总结,comeup表示_comeup.表示_comeup表示_comeup表示_扩展：comeup与comeupwith区别是什么？_,comeup是物作主语，不用于被动语态。comeupwith人作主语“提出，想到（观点，想法）”,升起,露出地面,被提出,走近,Wemustmakegood/fulluseofeverytimetostudy.Everytimeshouldbemadegood/fulloftostudy(byus).Useshouldbemadegood/fullofeverytimetostudy(byus)归纳总结A.makegood/fulluseof表示_B.含有makeuseof短语的句子变_语态时,可将of的_语提到句首作主语,也可以将_置于句首做主语.,我们必须充分利用时间学习。,好好/充分利用,被动,8.makeuseof,我们必须充分利用时间学习。,我们必须充分利用时间学习。,use,宾语,9.suchas/forexample,IhavesomegoodfriendssuchasTom,Kate,WangBin.Manygreatmenhaverisenfrompoverty-Lincoln,forexampleTom,forexample,ismygoodfriend.Forexample,LondonisthecapitalofBritain.归纳总结suchas和forexample的区别.,我有很多朋友，如汤姆，凯特,王彬,许多伟人都出身贫穷，林肯就是一个例子。,例如汤姆就是我的好朋友。,例如，伦敦是英国的首都。,suchas列举至少二个事物，其后不用逗号;forexample其前后多用符号隔开,其位置比较灵活，可位于句首、句中或句末(suchas只能位于所列举的事物之前)。,10.playapartin,Chinaisplayinganimportantpartintheworldtoday.Heplayedasmallpartintheplay.Idliketoplayapartintheirdiscussion归纳总结playapartin在中表示_在中表示_在中表示_.,中国在当今世界起着重要作用。,他在这出戏里演一个小角色。,我愿意参与他们的讨论。,起作用,扮演.角色,参与,三【当堂检测】,1.Middleschoolstudentsshouldlearnfromrealheroes,_YangLiweiandHongZhanhui,andtrytomakecontributionstoourcountryinthefuture.A.forinstanceB.forexampleC.asfollowsD.suchas2.Atthemeeting,alotofnewquestions_,butnoonecouldsolvethem.A.tookplaceB.setupC.cameupD.setdownn,3.Everyminuteshouldbemadefulluseof_forthecomingcollegeexamination.A.preparingB.beingpreparedC.toprepareD.tobeprepared4.Shewaslatenotonly_herillnessbutalso_shemissedtheplane.A.for;becauseofB.because;forC.becauseof;becauseD.becauseof;becauseof5.Allthepeople_atthepartywerehissupporters.A.presentB.thankfulC.interestedD.Important,6.AllnewspapersreportedthattheChinesesoldiers_animportantroleinfightingagainsttheheavysnowfalls.A.madeB.actedC.didD.played7.Ihadntseenherfor10years,butI_heratonce.A.foundB.recognizedC.receivedD.Recovered8.Thebosscommandedthatthetask_before5oclockthisafternoon.A.wasfinishedB.finishedC.befinishedD.shouldfinish9.-Doyouthinkittruethatallthetheoriesshould_fact