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年创先进班级计划书 我们感谢缘分是它使我们55颗年轻的心从不同的地方汇聚在了一起形成了一个朝气蓬勃的集体成都大学城乡建设学院工程造价072班55颗年轻的心55种不同的性格；有张扬有内向有纯真有刚烈但共同拥有着年轻与自信性格差异地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体建班之初虽然我们彼此之间并不了解甚至是陌生但这并不能阻止我们组成一个和睦温馨团结友爱的大家庭的步伐我们55颗心是紧紧栓在一起的在日常生活或学习生活中我们互相关心彼此照顾不论是谁遇到困难我们大家都会伸出援助之手都会献出关爱之心一班级党组织建设及思想政治教育（一)班级党组织建设：1、确定建设目标：我班班委要能顺利达到执行学校和学院的各种方案和决策能团结各位同学、积极为大家服务2、确立建设思想：监督管理与自我管理相结合3、确定具体措施：（1）通过推荐优秀团员入党积极配合院党组织认真落实推优入党工作建立积极分子档案（2）再以这部分积极分子为核心加强与院党支部的工作、学习、交流加强这部分党员在班里的作用同时起好模范带头作用（3）建立积极分子帮助同学责任制度我班的积极分子经常与同学们沟通了解同学的困难、思想包袱及时向院里反映关心他们的生活、思想与学习这样在形成健康和谐的文化氛围的同时（4）建立完善的党知识宣传机制即使宣传党各方面的知识让我班同学更加深入地了解党、热爱党争取早日加入共产党（二）、思想政治教育：针对我班的思想特点进行生动、活泼、有效的思想政治教育主要途径：（1）积极组织同学参加学院组织党知识课；（2）加强我班与党员的沟通、学习；（3）组织同学观看党知识方面的影片等二、班团组织建设及管理模式（一）班团组织建设：1、班团干部建设建立健全稳定的班团组织结构2、完善班团各项规章制度3、建立有效的宣传机制以便于我班各方面知识、工作的宣传4、健全每学期的班团组织生活制度以便于每次活动的开展和党团委及时了解我班的思想动态且定期检查并通报每个参加组织生活情况5、为每个同学建立档案并做好各方面的记录；6、设立班级工作总结本向全班同学征求对我班各项工作的得失经验以便全面总结和下次工作、活动更好的开展二、管理模式：我班的管理模式是由班主任引导班干实施各项工作的管理主线具体措施：以民主选举方式确定稳定的班委组织结构由同学督促、监督我班班委由团支书、班长、副班长三个主管班委分管所属各委员各位委员再各司其职具体管理模式分工见附录一三、学风建设：为保证我班有良好的学习氛围让优秀向上的学风活动计划在我班有步骤有计划地开展根据我班同学的学习情况制定了以下学风建设方案：（一）成立学风建设小组首先把我班同学分成若干个小组再让班委和学习优秀的同学成为小组长带领各自小组进行有针对性的相互学习（二）学风建设目标：结合我班实际情况学风建立的目的是通过一定时间的努力在我班形成良好的学习生活习惯阶段目标：1、学风建设出现新的气象即学生具备良好的学习意识2、在今后的学习中要培养一种良好的学习态度使大家的积极性有较明显的提高（三）具体措施：1、利用班会进行宣传、把学生的精力和注意力引导学习上来；2、通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设；3、落实建设方案严抓到课率上课出勤率严格检查加强学风建设力度（四）落实责任为了确保我班学风建设目标的实现必须加强管理落实责任制加大检查力度我班班委要增强责任意识认真抓好本班级建设及日常事务工作加强学习考勤工作积极组织本班同学参加学风建设活动四、班集体凝聚力与向心力我班凝聚力与向心力建设主要从以下几点开展：1、精神指路：根据我班的具体情况提倡积极向上勤奋、踏实的精神让这种精神贯穿到我班同学的学习生活的各个细节中去2、活动开展：在每个学期精心组织有特色的班级活动这样能使我班同学身心愉快充分享受班极大家庭的温暖从而提高我班同学的凝聚力3、目标激动：确立班级体共同的奋斗目标这是一个班级体形成的前提条件有了全班同学共同奋斗的方向从而提高了我班的向心力把握了我班同学的整体思想4、培养班干部以形成核心力量带领同学加强相互的学习、相互交流尤其是加强与挂科同学的学习指导加强与贫困学生的交流与鼓励和加强与内向同学的沟通让他们感到班集体的温暖五、班级活动开展：为了丰富我班同学的大学生活同时提高班集体凝聚力与向心力我班策划组织了一系列班级活动以达到加强我班内部交流同时能充分展现我班班级风采具体计划：3月下旬组织同学支龙泉赏桃花；4月举行一次小型的体育活动；5月举以一次大型的文娱晚会；6月组织同学交流复习与考试经验争取我班成绩在这学期成绩更进一步；9月组织部分同学进行一次登山游玩；10月组织同学与邀请学院学习优秀的学长进行一次较为彻底的学习交流；11月组织同观看一部具有现实意义的影片（具体活动开展见每次活动策划书）六、班级特色与创新班级特色与创新也是一个优秀班集体的一方面的体现；根据我班专业和各位同学的学习、性格等特点准备从以下几点来体现我班的特色与创新1、为了能给我班营造一个良好学习和互相交流学习方法、心得的良好环境我班主动向学院提出申请一个属于我班自己的自习室由班委轮流到场监督与管理2、建立属于我班自己的主页在网络上加强班里同学交流的同时展现我班班级风采3、记录每次活动的进展情况收集好的资料图片申请在学院和班上网面上滚动帖出以此宣传班级建设工作及班级风貌 4、组织一个较为有意义的“收藏愿望“活动由心理委员组织让同学们将自己愿望写下然后折成各种形状再放入精致的盒子里由心理委员统一保存最后在毕业晚会上让大家共同分享5、把班上同学分成若干小组以小组形式进行有针对性的学习同时以达到优势互补的效果我们勤奋自信因为我们有个了不起的班级体；我们乐观向上因为我们有个快乐的班级体；我们团级结凝聚因为我们有个温暖的班级体；我们