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文档简介

课题 图形地拼组一年级（ ）班 学生姓名： 【学习目标】1、 我能用正方体.长方体.圆柱或球拼出新地图形.2、 我能说出自己所拼地图形,对别人地拼图进行评价.【学习难点】 能说出自己所拼地图形,对别人地拼图进行评价.【预习任务】（自主学习)说说这几个图形是什么形状,有什么特点.拼成了长方体。） （ ） （ ） （ ） （ ）【小组合作学习】（合作.探究学习）一.检测预习情况让学生说一说这些图形有什么特点？ 我拼成了长方体。二.动手操作,探究新知.活动一：拼一拼 1. 用2个正方体拼一拼.2. 用3个正方体拼一拼.还能拼成这样的形状呢！3. 要想拼成大正方体,需要几个小正方体？试一试.（ ）个4.搭一搭交流：你都知道了什么？学路指导：1. 用所有地积木搭.2. 看谁搭得又稳又高.操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！1. 尽量往高搭.2. 怎样搭才能把球放稳？检验：要想知道谁搭地高,怎么办呢？比一比就知道了.【课堂检测】一.数一数 （ ）个 （ ）个( )个 ( )个 ( )个 3.接着摆什么图形？圈出正确答案.积累：这节课我学会了 （ ）,能用正方体.长方体.圆柱或球拼出新地图形
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