西师大版语文一年级上学期期末同步混合(三套).docx

西师大版语文一年级上学期期末同步混合(三套)目录：西师大版语文一年级上学期期末同步混合一西师大版语文一年级上学期期末同步积累二西师大版语文一年级上学期期末同步突破三- 1 -西师大版语文一年级上学期期末同步混合一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 按课文填空。_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_，_落知_。春晓2. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔3. 认一认，连一连。 4. 照样子写字，再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_5. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_6. 选出意思相反的词。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（东北）7. 读拼音，写字词。弟弟会z j_穿y_服了！8. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。9. 选字填空。 木 才妈妈，什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_，我在看电视。10. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_二、综合题。（共40分）1. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察2. 看图写汉字。 _3. 读一读，写一写。i_u_y_w _4. 我能写好 5. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍6. 读拼音，写词语。 7. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _8. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假9. 写出带有下列部首的字。 10. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡三、阅读理解。（共20分）1. 开心阅读。蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？妈蚁想来想去也想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。” “啥问题?你说吧！”小蜜蜂说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们” 蚂蚁听了，心服口服，从此再也不忌妒蜜蜂了。（1）文章第1自然段最后的省略号表示_，倒数第2自然段最后的省略号表示_。（2）从文中找出三个意思相近的词，写在横线上。（3）这个故事告诉我们的道理是什么?（ ）只有一心为人们做出贡献的人，才能受到人们的尊敬和称赞。只有耐心地讲清楚道理，才能解开别人的疑团。只有认识了自己，才能正确对待自己，正确对待别人。2. 阅读短文，回答问题。小果树请客 云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。小果树又请小鸟做客。小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。小果树开花了，请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。 小果树结果了，它请云云做客。云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。（1）短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。（2）选一选，填序号。传播花粉喝饱了水 捉虫子小雨点让小果树_，小鸟帮小果树_，小蜜蜂帮小果树_。（3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：_。6 / 15西师大版语文一年级上学期期末同步积累二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 先补充词语，再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈_。寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，_。2. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同3. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_4. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_5. 看拼音，写字词。w menho deho rnchng dun_的_短6. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字：_五画的字：_六画的字：_7. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_8. 给下列生字加偏旁并组成新字。门：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _9. 选字填空。 木 才妈妈，什么时候我们_能去看电影呢?妹妹在搭积_，我在看电视。10. 选出意思相反的词。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（东北）二、综合题。（共40分）1. 描一描，写一写，并口头组词。 2. 我能把字写漂亮。 我 出 3. 读拼音，写词语。 4. 比一比，写一写。y_w_y_5. 按笔顺规则描一描，写一写。从上到下：二_三_先横后竖：十_禾_6. 认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例： 7. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假8. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举9. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍10. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。三、阅读理解。（共20分）1. 阅读短文，回答问题。小兔过生日今年的六月二日是小兔的四岁生日，很多小动物前来向它祝（zh）贺（h）。小羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，小猫送鱼儿，鸡妈妈送鸡蛋。大家一起唱歌、跳舞、做游戏。小兔心里非常开心！（1）第一段一共有_句话。（2）小兔今年_岁。（3）_、_、_、_和_前来给小兔过生日。（4）用“_”划出表示小兔心情的词语。2. 阅读下文，回答问题。 吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。（1）为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？（2）画虚线的句子有什么作用？10 / 15西师大版语文一年级上学期期末同步突破三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同2. 我能根据图画填空。 3. 读拼音，写词语。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。4. 看拼音，写字词。y bj gg rnxi y_几_5. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_6. 按课文填空。_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_，_落知_。春晓7. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_（chng zhng）新看了一遍，用笔画出了重_（chngzhng）点。农民伯伯在田里用播种_（zhng zhng）机播种_（zhng zhng）冬小麦。那次洪水带来的灾难_（nn nn），是他最难_（nn nn）忘的事。这条街有很多商铺_（p p），工人们正在给这条街铺_（p p）路。8. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_9. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_10. 查字典。我们在字典中用音序查字法查“机”字，先要找到大写字母_，然后找到音节_，再到音节后面的页码中去找。二、综合题。（共40分）1. 读一读，写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_2. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察3. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 4. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _5. 读一读，写一写。 6. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_7. 读拼音，写词语。 8. 读拼音，写字词。 9. 描一描，写一写一 四 下 10. 规范书写书写提示：半包围的字，要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调，全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，回答问题。 太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。 太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。 太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?（1）填一填。_的雪人（2）雪人去哪里了?（ ）化了 跑了2. 阅读下文，回答问题。 妈妈告诉我，沿着_的小路，就会走出天山。_