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教师培训班个人学习计划 炎炎夏日的暑期作为推进学前教育师资培训工程的项目活动天津市第二期骨干教师培训班的学习开课了我有幸成为这其中的一员这是非常难得的一次学习机会不仅有专家的专题讲座而且安排了每周一次全天的历时四个月的下园培训实践活动在兴奋、骄傲的同时我觉得为了把握好这次来之不易的学习机会真正学有所获、学有所长自己应该思考反思并认真剖析自己对自我进行客观的现状分析同时根据自己的状况和结合本次学习的安排制定个人学习计划已达到学习效果的最大化 一、自我分析 我从走出师范学校大门走上幼儿教师这个神圣而光荣的工作岗位后一干就 是十八年这十八年来我一直从事一线教育教学工作从一名普通的幼儿教师成长为园内的骨干教师、教研组长、后备干部就自身专业成长而言作为一线教师我有许多优势驾驭幼儿教师这个工作我具有勤于学习的意识和能力善于思考与反思擅于观察、分析能抓住问题的关键有独特的视角与见解等等同时在学习工作中也清楚自身的弱势与不足并能客观的自我评价与正视我觉得具体分析有以下几点： 1、学习的主动性自觉性还需加强只有通过多种渠道不断的学习才能不断 提高自己对幼教工作的责任心拓展视野、开阔思路才能不断提高自身的素质和水平在日常中幼儿园组织的学习、外出学习、培训教研等活动我都能认真学习并抓住重点、积极思考、发表见解学习的效果较好但是对于自学、自我修炼部分由于工作任务繁重、时间紧张等原因学习的主动性和自觉性总是不够 2、理论水平有待提高作为一线教师教育教学实践经验比较丰富针对具 体教育教学工作的问题也能正确处理但是上升到理论就比较贫乏具体表现为在撰写论文、分析教育案例中能抓住有代表性的问题和实例能把自己有效地做法和经验进行提炼但在归纳总结上升到理论的过程中感到有一定困难 3、自我表现欲不强对于自己有想法的问题有时不能大胆、及时的表达出来即使感觉很有把握也总是在大脑反复思考考虑周全而不愿冒失表达或表现 二、学习目标 1、通过培训班的学习提高自身理论水平具有较强的专业理论功底 2、不断提高践行理念的实践能力较准确的把握教育行为 3、通过学习带动自身学习的自觉性与主动性提高自身成长的综合素质 三、具体目标与措施 1、通过暑期当中的专题讲座活动提高自身的理论水平及拓展自己的视野以更高、全面的角度看待学前教育 2、准时参加为期四个月的下园实践活动不因个人原因请假 3、利用业余时间阅读四本教育书籍学有所获、学有所思、学有所得能写出深刻的读后感想 4、通过下园观摩和实践使自己的教学水平、反思能力都有较大程度的提高 5、积极参与活动大胆、主动发表自己的想法与认识 6、在培训活动中学习同伴的优势与特长善于发现别人的闪光点取长补短 7、把培训的内容进行内化转变为自身的教育意识和教育行为应用到实际的工作当中去 8、认真完成每次活动后的作业把完成作业
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