大班主题活动:你变我变大家变.doc_第1页
大班主题活动:你变我变大家变.doc_第2页
大班主题活动:你变我变大家变.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大一班9月份主题活动:你变我变大家变 主题说明:暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到新的幼儿园。他们惊奇地发现,活动室的门牌换了,幼儿园里又多了许多活泼可爱的小弟弟、小妹妹。是呀,我们升大班了,我们是大班的哥哥姐姐啦。初入大班的孩子,随着自我意识的悄然增长,他们惊奇地发现自己在变化,在长大。当弟弟妹妹们哭闹时,他们义不容辞地承担起“小主人”的角色;当遇到困难时,他们学着去独自面对和克服困难;当发现问题时,他们学着去寻求解决问题;当同伴间发生了争执,他们学着去理解和关爱他人。同时,他们在体验自身变化的过程中开始关注周围世界的变化,用眼睛捕捉、用情感体验每一种事物的变化。“你变我变大家变”这一主题,引领幼儿从认识自己的变化到认识他人的变化,从认识幼儿园的变化到认识周围世界的变化。我们应尽可能满足他们渴望探索世界的强烈愿望,鼓励他们认识自我,拥有自信,并在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。主题目标:1、感受成为大班小朋友的自豪感和责任感,愿意以哥哥姐姐的身份参与“大带小”活动。2、增强规则意识和集体意识,能一起参与制定班级活动及家庭生活规则,并愿意按规则行事。3、体验积极情绪带给自己的快乐,尝试用正确的方式改变自己的消极情绪,并能用各种方式表达自己的情绪。4、有关注他人情绪变化的意识,了解怎样可以不但使自己快乐还能使大家快乐,学习用适当的方法和他人快乐相处。环境创设:阶段环境创设区域活动内容及材料家园共育一创设“我在长,我在变”专栏,将以前穿过的衣物与现在穿用的衣物作比较,将小时候的照片与现在的照片作比较。师生共同布置自然角,制作记录本,供幼儿每日观察记录动植物生长的渐变过程。设置“露一手”小舞台,帮助幼儿准备去小班展示的节目。根据主题的推进,布置“全世界儿童是一家”、“我认识的汉字”、“祖国特产展”、“我们的祖国真大”、“中国龙”等专栏。在活动室内张贴中国地图和世界地图。鼓励幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品进行布置。美工区:做馒头:通过橡皮泥揉、搓、团、捏,制作不同形状的馒头。画画小时候的我和现在的我,体验其中的变化。手工:手拉手。纸绳贴画。益智区:准备“月相变化图”,让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。提供纸浆的相关材料,供幼儿自由探索发现。科学区:有趣的蜡烛、会变的影子、变变俱乐部。提供多种测量材料和中国地图,让幼儿进行测量活动。语言区:提供与主题相关的挂图,供幼儿进一步理解故事内容。提供象形文字图片、汉字卡片和相对应的图画卡片,供幼儿自由认读交流。表演区:运用小时候使用的物品,自编情境表演片段:小时候的我。为弟弟妹妹准备表演的节目。提供中国功夫音乐,鼓励幼儿和同伴一起进行创编活动。了解孩子假期生活情况。帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品,并给孩子讲述他们成长 的趣事。与孩子共同准备能够展示才艺的节目。二给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事。与孩子一起制作面食,坚持记录月亮的圆缺变化。丰富孩子关于面粉、馒头的知识。三有意识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍世界各国的风土人情与节日。四为孩子提供一些测量工具,引导孩子测量家中物体的长度。带领孩子共同制作1、2种不同国家的食品。1、了解自己的班级同伴,感受集体的温暖和力量。2、学习在集体中以合适的方法与同伴交流自己的想法与愿望,学会协商解决问题。主题网络:1、感受自己成为哥哥姐姐的自豪感和责任感,积极参与“大带小”活动,学习帮助照顾弟弟妹妹。2、乐意在集体中表达自己成长的快乐。你变我变大家变聪明的中国人我长大了1、知道中国是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论