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西师大版语文一年级摸底全真上学期期末(三套)目录:西师大版语文一年级摸底全真上学期期末一西师大版语文一年级摸底全能上学期期末二西师大版语文一年级摸底同步上学期期末三- 1 -西师大版语文一年级摸底全真上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 照样子,给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_2. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_3. 比一比,再组词。晴_ 拔_ 捉_ 壁_ 泡_睛_ 拨_ 提_ 碧_ 炮_4. 看拼音,写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_5. 读拼音,写字词。妈妈wn_:“你yu _没yu _cng _草地上走过?”6. 选一选,填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草7. 给下列生字加偏旁并组成新字。门:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _8. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_9. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_10. 读拼音,写词语。mng tin _,我要和tng xu_去爬山。二、综合题。(共40分)1. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_2. 描一描,写一写一 四 下 3. 我能写一手漂亮的铅笔字。 4. 认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例: 5. 读拼音,写词语。 6. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成7. 读拼音,写字词。 8. 读一读,写一写。i_u_y_w _9. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举10. 写出带有下列部首的字。 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 妈妈告诉我,沿着_的小路,就会走出天山。_的北京城,有一座_的天安门,广场上的升旗仪式非常_。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!(1)选择合适的词语,填到横线上。(填序号)雄伟 弯弯 壮观 遥远妈妈告诉我,沿着_的小路,就会走出天山。_的北京城,有一座_的天安门,广场上的升旗仪式非常_。(2)这段话是写住在_的“我”想去北京城的_看升旗仪式。(3)用“_”画出文段中的感叹句。(4)你有什么愿望?也来写一写吧!我多想_!2. 阅读大舞台(阅读短文,回答问题)。 美国钢铁大王卡内基小的时候家里很穷。有一天,他放学回家时,经过一个工地,看到一个穿着华丽,像老板模样的人在那儿指挥。 “请问你们在盖什么?”他走上前去问那位老板模样的人。 “要盖个摩天大楼,给我的百货公司和其他公司使用。”那人说道。 “我长大后要怎样才能像你这样?”卡内基以羡慕的口吻说道。 “第一要勤奋工作” “这我早知道了,老生常谈,那第二呢?” “买件红衣服穿!” 聪明的卡内基满脸狐疑:“这这和成功有关?” “有啊!”那人顺手指了指前面的工人说道,“你看他们都是我的手下,但都穿着清一色的蓝衣服,所以我一个也不认识” 说完他又特别指向其中一位工人:“但你看那个穿红衬衫的工人,我长时间注意到他,他的身手和其他人差不多,但是我认识他,所以过几天我会请他做我的副手。” 成功并非你想成功就可以达到,还要有迥异于常人的智慧和思想才行。(1)解释下列词语。老生常谈:_清一色:_(2)下面两句话中,省略号分别起什么作用?“第一要勤奋工作”_。“这这和成功有关?”_。(3)请在文中找出表达作者观点的一句话,写下来。(4)穿红衣服的工人之所以能成为老板模样的人的副手,主要是因为什么?5 / 14西师大版语文一年级摸底全能上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选择正确的字。天气_(清 晴 情)朗,看着_(清 晴 情)澈的河水,我的心_(清 晴 情)很好。楼_(房 放 防)失火了,消_(房 放 防)队员赶来了,并告诉我们一定不能_(房 放 防)松警惕。门外有人在放鞭_(饱 抱 炮),奶奶_(饱 抱 炮)起刚吃_(饱抱 炮)的妹妹出去看了。2. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣3. 查字典。我们在字典中用音序查字法查“机”字,先要找到大写字母_,然后找到音节_,再到音节后面的页码中去找。4. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫5. 先补充词语,再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈_。寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,_。6. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_7. 给生字选择正确的读音。觉_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)8. 给划线的字选择正确的读音。临走_(lng ln) 乘 _(chn chn)凉辛 _(xn xng)苦拨水_(b p) 曾经 _(jn jng) 假山_(ji ji)9. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_10. 根据漫画内容,给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了,儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。二、综合题。(共40分)1. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩2. 我能写好 3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 读拼音,写字词。 5. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举6. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_7. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成8. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团9. 听写。攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察10. 描一描,写一写口 耳 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 吃过晚饭,雨还在不停地下着,哒哒哒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。(1)为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?这样写有什么好处?(2)画虚线的句子有什么作用?2. 课外阅读。小雨点儿找妈妈 风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?” 风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!” 小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”(1)小雨点儿找妈妈,她先问了_,又问了_。(2)小雨点儿的妈妈是_。大雨点儿 大地 小河(3)小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?9 / 14西师大版语文一年级摸底同步上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选一选,填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草2. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔3. 照样子,写词语。例:大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_4. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_5. 给生字选择正确的读音。觉_(ju xu) 穿_(chun chn)快_(ki kui) 服_(f f)6. 选字填空。睛 情 晴 清 请例:眼(睛)_问 _水 _天 心_再 在放学了,大家_教室门口和老师说_见。7. 我能根据图画填空。 8. 选出意思相反的词。上_(中下) 前_(后右)左_(右后) 南_(东北)9. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_10. 看拼音,写字词。y bj gg rnxi y_几_二、综合题。(共40分)1. 读一读,写一写。 2. 你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。 3. 读拼音,写字词。 4. 比一比,看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _5. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X6. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩7. 看图写字。 8. 看拼音,写词语。 9. 看图写汉字。 _10. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团三、阅读理解。(共20分)1. 南读下面的文章,完成练习。 学天鹅的鸭 有一只鸭,羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲,以为自己是一只天鹅,比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群,独自在水里游着。 她有时伸伸颈,学天鹅的样子,但是她的颈实在太短了,不管她怎样用力,总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼,但是她的颈太硬直了,总不能像天鹅那般顾盼生姿。 结果,她仍然是一只极普通的鸭,没有人把她当作天鹅。(1)读短文,判断下面的句子说法是否正确。鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白,所以以为自己是一只天鹅。结果,人们把这只鸭子当作了天鹅。鸭子的颈很长,像天鹅的颈一样。鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那

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