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文档简介

工作总结参考范本拆迁户居民子女小学入学问题处理情况报告撰写人：_时 间：_收到当地人民政府办公室关于请准维持xx大街被拆迁户仍为附小施教区的请示办文单（20xx第xx号）以后，按照政府分管领导指示要求，立即组织专门人员对有关情况进行了认真调查、分析，在此基础上，对处理问题办法进行了认真研究。现将有关情况报告如下。一、关于施教区划分及东大街适龄儿童数 按照中华人民共和国义务教育法“就近入学”原则以及区小学施教区划分要求，xx大街区域属于区，其居民适龄儿童应该到xx入学；xx地处城郊，属于xx小学施教区，其村民子女的小学义务教育任务应该由xx小学完成。 据调查，今年xx大街区域小学适龄儿童共有10名。 二、xx大街拆迁户小学适龄儿童入学问题处理办法 1.为服从xx大街拆迁工作大局，从稳定和谐的角度出发，鉴于xx尚未建成、拆迁户目前仍处于居住过渡阶段的实际，今年，xx大街拆迁户居民的小学适龄儿童仍可以到xx名入学，也可以自愿到xx小学报名入学。 2.确认xx大街拆迁安置户居民的凭据为拆迁协议书、原房产证复印件及户口簿等相关证件，适龄儿童报名时，必须提供拆迁协议书、原房产证复印件及户口簿等相关证件。 三、建议 1. xx新区建成交付、拆迁户安置过渡期结束以后，xx大街拆迁户居民子女应随xx村当地村民的适龄儿童到xx小学入学，否则，可能会引发当地村民子女也要到xx入学的新矛盾。 2.建议督促基层镇政府按规划迅速启动xx小学扩建工程，使xx小学在办学条件等方面进一步缩小与xx、xx小
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