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文档简介

滨海县教育科学规划课题成果鉴定书课题名称： 小学数学作业设计的有效性研究 课题类别： 立 项 课题主持人： 顾 伟 伟 工作单位： 滨海县五汛镇第二中心小学 组织鉴定单位： 滨海县教育局考研室 鉴定方式： 专家评议方式 鉴定日期： 2011年6月 以下一、二、三项由课题主持人负责填写：一、提交鉴定的成果主件、附件目录（请注明出版物或出版社）一、主件材料1、课题研究方案2、课题研究报告3、课题开题报告4、中期研究报告二、附件材料1、阶段性研究方案2、阶段性研究总结3、师生获奖证书4、课题研究论文5、课题研究理论材料二、成果的理论与实践价值概述（包含成果的社会效益）县教研课题“小学数学作业设计的有效性研究”在教研室的直接指导下以及课题组全体成员的共同努力下，按照课题组制定的实施方案，通过二年多有计划、有目的、有步骤的系列研究活动，取得了如下的研究成果：1、通过课题研究，我们创新了小学数学作业的形式，提高了作业的有效性，总结出了适合小学生年龄特点的几种数学作业形式。低年级学生适合游戏趣味类作业、中年级学生适合实践调查类作业、高年级学生适合综合性作业让学生真切地感受数学就在身边，人类的生活离不开数学，从而焕发学生学习数学的热情，享受数学学习的快乐2、通过课题研究，学生数学综合素质和数学能力得到了全面提高。学生的作业兴趣有所提高，形成了良好的数学学习习惯，学习自觉性和主动性增强。学生在学习兴趣、主动性、自主性等指标上有明显的提高。作业形式与内容的改革以后，学生自己主动做作业不让家长督促的占94% ，以前只有 41% 的学生做得到，学生的常规作业能按要求完成，常规作业包括课堂练习、家庭作业、口算本等。三、课题组核心成员名单序号姓名职务、职称工作单位对课题的主要贡献1顾伟伟小学一级教师五汛镇第二中心小学课题主持人、报告撰写2叶亮亮小学一级教师五汛镇第二中心小学落实、协调方案的实施3张海荣小学高级教师五汛镇第二中心小学负责收集反馈意见4周德军小学高级教师五汛镇第二中心小学负责实施学科研究5董安凤小学高级教师五汛镇第二中心小学负责实施学科研究以下四、五、六项由组织鉴定单位组织填写：四、专家组鉴定意见鉴定组 组长（签字）年 月 日五、鉴定组成员名单
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