河大版---六年级下册信息技术教案 (1).doc

课题1、大熊猫的渴望-认识幻灯片课型新授课教学目标1、了解幻灯片的作用。2、了解制作幻灯片的基本过程。教学重点1、了解幻灯片的作用。2、了解制作幻灯片的基本过程。教学难点激发学生对PowerPoint的浓厚兴趣。教学准备多媒体课件教学方法讲授法和演示法教学课时1 课时教学过程课堂生成一、情景导入师:同学们,在我国的四川、甘肃、陕西省的崇山峻岭之中，有一种数量十分稀少的回家一类保护动物大熊猫，它是世界上最珍贵的动物之一，被称为“国宝”。师:大熊猫不但被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负“和平大使”的使命，带着中国人民的友谊，远赴重洋，到国家攀亲结友，深受各国人民的欢迎和喜爱。师:但是，由于自然环境和人为因素的影响，目前大熊猫的数量日趋减少，享有“活化石”之称的大熊猫面临着灭绝的危险。那么，我们应该怎样唤起人们自觉保护大熊猫的意识呢？现在有了计算机技术，我们利用幻灯片制作软件就能制作出有声音、有动画，能够自动滚动播放的宣传片。这学期，我们就以“爱护大熊猫，保护大熊猫”为主题来制作计算机作品大熊猫的渴望。第 1 页通过PPT展示一些有关大熊猫的幻灯片，让学生欣赏，了解大熊猫，激发学生的兴趣。二、讲授新知1、幻灯片的作用。师：PPT全称PowerPoint,是一款专门用来制作演示文稿的应用软件，也是Microsoft Office系列软件中的重要组成部分，利用PPT可以制作出集文字、图片、视频以及音频等多媒体元素为一体的演示文稿，让信息以更轻松、更高效的方式表达出来。师：利用PowerPoint软件做出来的这个文件叫做演示文稿，它就好像一个笔记本一样，由一张一张的幻灯片组成，我们可以让每张幻灯片从不同的角度，以不同的方式切入，使得放映效果更加生动有趣，吸引人的注意力，加深人们的印象。然后通过计算机、投影等现代教学设备，生动形象地进行教学活动或展示。它可以用来宣传、教学等。2、认识幻灯片。（1）启动PowerPoint的方法：双击桌面上的PowerPoint快捷方式图标；开始程序Microsoft OfficePowerPoint ；（2）关闭PowerPoint的方法：点标题栏“关闭”按钮；文件退出；右击任务栏中PowerPoint图标关闭。（3）认识PPT界面组成：标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、大纲窗格、幻灯片窗格、备注窗格、分隔条、视图按钮（从左至右依次是第 2 页普通视图、幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图）、水平和垂直滚动条、绘图工具栏、状态栏。（4）播放演示文稿的方法：点“幻灯片放映视图”按钮从当前幻灯片开始放映；点“视图幻灯片放映视图”菜单命令；点“ 幻灯片放映观看放映”菜单命令或按F5从第一张幻灯片开始放映。3、新建演示文稿。（1）新建演示文稿的方法。（2）新建演示文稿的版式。教师先操作演示，然后让学生自主操作训练。4、保存幻灯片的方法。引导学生自主探究，然后小组内交流，最后集体汇报交流，总结保存幻灯片的方法。三、课堂小结师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？板书设计：1、大熊猫的渴望（1）幻灯片的作用（2）认识幻灯片（3）新建演示文稿（4）保存幻灯片的方法教学后记：第 3 页课题2、大熊猫美丽的家-设置背景和效果课型新授课1、掌握设置幻灯片背景颜色的方法、背景效果、以及用图片做幻灯片背景的方法。教学目标2、熟练设置“背景”对话框，独立设计幻灯片的背景。3、培养学生主动探索的精神，培养学生的审美意识，在不断探索中陶冶情操。教学重点掌握设置幻灯片背景颜色的方法，熟练设置“背景”对话框。教学难点掌握设置幻灯片背景颜色的方法，熟练设置“背景”对话框。教学准备多媒体课件教学方法任务驱动法、演示法教学课时1 课时教学过程课堂生成一、创设情景，导入新课首先，创设一个情境：我们的好朋友大熊猫要来我们这里做客了，请同学们为大熊猫设计一个美丽的新家。调动学生兴趣，引出课题。二、任务驱动，掌握新知教师出示大熊猫生活环境的幻灯片：起伏的群山、幽静的森林、茂盛的翠竹带领孩子们来到大熊猫生活的地方。让孩子们熟悉大熊猫的生活环境，调动学生的求知欲，从而为鼓励学生设计大熊猫的新家做下知识的铺垫。教师布置闯关任务。出示第一关：怎么改变背景颜色？鼓励学生结合课本自主尝试，老师巡回指导，操作完成后，第 4 页指名说一说“背景”对话框在哪个菜单中？“背景”对话框的内容是什么？鼓励学生演示给大家看一看。教师启发：点击“背景颜色”后出现的颜色选择都不是我想要的，那怎么办呢？用什么按钮继续选择呢？启发学生讨论用“颜色”对话框中的“自定义”选项来设置幻灯片的背景颜色。学生尝试操作，老师观察后鼓励学生到前台演示。老师出示第二关：设置背景的过渡效果。老师启发：背景颜色发生种种变化，也会有很好的效果！鼓励学生操作探索，老师巡视指导。操作完成后，引导学生讨论背景效果的典型的问题，如底纹、纹理、图案都各自有什么独特的效果？体验完成后，展示学生作品，请同学们回答交流设置过渡效果的方法。说说自己的新发现。教师出示第三关：设置图片为幻灯片的背景。教师提示：“我想用合适的图片做背景，该怎么操作呢？大家找一找“背景对话框”，看看能用哪个按钮？放手让学生探索，发现。鼓励学生演示自己的操作方法。学生熟悉“填充效果”对话框后，组织学生交流、总结。通过完成闯关任务，让学生经历自主学习，独立体验的过程，培养学生自主操作的能力。教师引导：“用我们以前学过的方法能不能设置图片为背景呢？”启发学生想到以前学过的插入图片的方法。鼓励学生试一试，教师巡视指导。第 5 页通过联系旧知，促使学生形成知识的融合，真正掌握自主设计的本领。三、练习实践，交流心得教师引导：同学们已经掌握了设计的本领，说说你准备怎样设计大熊猫的新家！教师引导学生围绕大熊猫新家的室外环境、室内环境展开交流讨论。教师鼓励：“好吧，大家已经掌握了设计的本领，请大家为大熊猫的新家奉献创意吧！”请学生按照自己的想法设计制作，培养学生的自主意识和审美观念。鼓励学生积极地展示。展示作品的学生谈谈自己的心得体会和得意之处。四、课堂小结师：最后，为同学安排一个崭新的课后任务：利用学过的知识为我们的练习本设计一张精美的封面。相信同学们一定会出色地完成任务，下节课让我们一起来欣赏你的作品。板书设计：2、大熊猫美丽的家教学后记：第 6 页课题3、大熊猫的生活区域课型新授课教学目标掌握插入文本框的方法。教学重点插入文本框的方法；调整文本框的方法。教学难点插入文本框的方法；调整文本框的方法。教学准备多媒体课件教学方法讲授法、练习法教学课时1 课时教学过程课堂生成一、引入新课文字是呈现信息的主要方式，在幻灯片中，插入文字一般都使用文本框，今天我们就一起来学习在 PPT 中插入文本框。二、讲授新课1、插入文本框。A、单击“插入文本框”。B、文本框有水平和垂直两种，可根据需要选择。C、在幻灯片中沿着对角线拖动鼠标会出现文本框。D、在文本框中输入文字。E、设置字体。2、调整文本框位置。A、在文本框内单击，选中文本框。B、将鼠标指针指向文本框的边框上，当鼠标变成“”字箭头，按下左鍵不放手并拖动鼠标。3、调整文本框大小。第 7 页A、选中文本框B、将鼠标指針指向文本框的缩放点上，当光标变成双向箭头时，按下鼠标左键不放，并拖动鼠标即可。三、上机练习学生自主练习，教师巡视辅导。四、课堂小结师：同学们，今天我们都学到了哪些知识呢？板书设计：3、大熊猫的生活区域教学后记：课题4、大熊猫的舒适家园课型新授课教学目标掌握在幻灯片中插入图片的方法。教学重点引导学生选择外部图片来丰富自己的幻灯片。教学难点引导学生选择外部图片来丰富自己的幻灯片。教学准备多媒体课件教学方法讲授法、练习法教学课时1 课时教学过程课堂生成第 8 页一、导入新课师：幻灯片图片，不仅充实了作品的内容，而且美化了了幻灯片，今天我们就一起来学习在幻灯片里插入图片的方法。二、讲授新课1、教师演示插入图片的方法：（1）单击图片插入来自文件。（2）单击图片所在文件夹。（3）单击选中图片。（4）单击插入按钮。（5）调整图片大小。将鼠标指针指向图形边框四周的缩放点上，当鼠标指针变成箭头时，按下鼠标左键拖动即可。调整位置：鼠标指向图片，当鼠标指针变为“”字箭头时，按下鼠标左键即可。三、上机练习学生自主练习，教师巡视辅导。四、课堂小结师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！板书设计：4、大熊猫的舒适家园教学后记：第 9 页课题5、大熊猫的生存环境课型新授课教学目标1、学会合理布局图片和文字。2、掌握图片和文字叠放的方法。教学重点改变图片与文字位置关系的方法。教学难点文字的保存和文件的下载。教学准备多媒体课件教学方法讲授法和讨论法教学课时1 课时教学过程课堂生成一、导入新课师：在幻灯片中插入文字和图片后，文字可以位于图片的四周也可以在其下或上，如何调整它们的位置呢？今天我们一起来学习图文的合理配合吧！二、讲授新课1、调整图文位置。A、先插入图片或文本框。B、根据版面来调整图片和文本框的位置。（1）文字位与图片下部（2）文字位于图片上部（3）文字位于图片的左部（4）文字位于图片的右部师：文字还可以置于图片的哪面？一般情况下，在插入的对象位于先插入对象的上一层，如果位于下层的对象被遮盖，我们可以通过设置叠放次序来显示被遮盖的对象。第 10 页右击：图片。单击：叠放次序置于底层。如果图片顔色较深，文字看不清楚，可以把文字的颜色设置的浅一些。教师讲解、演示幻灯片图片与文字配合的方法与步骤。三、上机练习学生自主练习，教师巡视辅导。四、课堂小结师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！板书设计：5、大熊猫的生存环境教学后记：课题6、大熊猫的有声世界课型新授课教学目标1、掌握插入声音的方法。2、掌握为幻灯片配背景音乐的方法。教学重点在幻灯片中插入声音。教学难点在幻灯片中插入声音。教学准备多媒体课件第 11 页教学方法讲授法、讨论法教学课时1 课时教学过程课堂生成一、激趣导入新课师：为了突出作品的主题，烘托气氛，让人们在优美的乐曲中愉快的欣赏，我们在制作幻灯片时，可以插入声音。二、讲授新课1、插入声音。（1）单击：插入影片和声音文件中的声音打开对话框。（2）单击，选择声音所在的位置。（3）选择要插入声音文件。（4）单击确定按钮。声音文件插入到幻灯片中后，会出现一个声音图标，同时弹出对话框，让我们选择如何播放声音，单击“是”，则播放幻灯片时，自动播放，单击“否”，则播放幻灯片时，单击声音图标时才播放。2、调整声音位置。（1）右击声音图标，弹出快捷菜单。（2）单击叠放次序置于底层。教师讲解、演示插入声音和调整声音位置的方法与步骤。三、上机练习学生自主练习，教师巡视辅导。四、课堂小结师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！第 12 页板书设计：6、大熊猫的有声世界教学后记：课题7、可爱的熊猫慢慢走过来（一）课型新授课1、掌握幻灯片放映的方法。教学目标2、掌握在幻灯片中插入动画的方法。教学重点掌握在幻灯片中插入动画的方法。教学难点掌握在幻灯片中插入动画的方法。教学准备多媒体课件教学方法讲授法和讨论法教学课时1 课时教学过程课堂生成一、导入新课师：我们现在看到幻灯片都处于编辑状态，这时只能对幻灯片进行编辑，观看效果不完整，那么如何放映幻灯片呢？今天我们就一起来学习在幻灯片中插入动画的方法吧！二、讲授新课1、幻灯片放映的方法。第 13 页（1）单击菜单中幻灯片放映观看放映。（2）单击视图工具栏中的幻灯片放映按钮。（3）在幻灯片编辑状态下，敲击 f5 键同样可以放映。2、插入动画的方法。（1）单击插入图片来自文件.（2）单击选择动画文件所在文件夹。（3）选择要插入的动画文件。（4）单击插入按钮。教师讲解、演示放映幻灯片放映和在动画片中插入动画的方法与步骤。三、上机练习学生自主练习，教师巡视辅导。四、课堂小结师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！板书设计：7、可爱的熊猫慢慢走过来（一）教学后记：课题8、可爱的熊猫慢慢走过来（二）课型新授课第 14 页教学目标掌握在幻灯片中设置动画效果的方法。教学重点掌握各种动画效果的设置方法，及对象播放顺序的调整方法。教学难点掌握各种动画效果的设置方法，及对象播放顺序的调整方法。教学准备多媒体课件教学方法讲授法和讨论法教学课时1 课时教学过程课堂生成一、激趣导入新课在播放幻灯片时，为了突出重点，提示讲解内容，使幻灯片生动活泼，更加引人注目，我们还可以设置各种动画效果。二、讲授新课1、设置动画效果。（1）单击“幻灯片放映自定义动画”。（2）选择设置动画效果的对象。（3）选择不同的标签。（4）根据需要选择设置项。（5）设置好后，单击确定按钮。不管是文字、图片、还是其他对象，都可以加上动画效果，我们可以单击预览按钮观看效果。上面的设置动画效果叫片内动画。2、添加设置声音效果。（1）选择动画对象。（2）选择效果标签。（3）单击选择声音。（4）单击确定按钮。第 15 页教师讲解、演示设置动画效果和添加设置声音效果的方法与步骤。三、上机练习学生自主练习，教师巡视辅导。四、课堂小结师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！板书设计：8、可爱的熊猫慢慢走过来（二）教学后记：课题9、真实生动的大熊猫课型新授课教学目标1、学会新建幻灯片。2、掌握在幻灯片中插入影像的方法。教学重点掌握在幻灯片中插入影像的方法。教学难点掌握在幻灯片中插入影像的方法。教学准备多媒体课件教学方法讲授法、练习法教学课时1 课时第 16 页教学过程课堂生成一、引入新课为了让作品给人们留下更加深刻的印象，以达到强化作品主题的目的，我们可以新建一张幻灯片插入相关影像。二、讲授新课1、新建幻灯片。单击“插入新幻灯片”单击确定，并选择幻灯片的样式。2、插入影像。（1）单击插入影片和声音文件中的影片。（2）单击，选择影片文件所在位置。（3）选择要插入的影片文件。（4）单击确定按钮。插入完成后会出现一个对话框，单击是放映时自动播放，单击否则在菜单单击影像图标时播放。3、调整影像大小。影像插入好后，通过影像图标时，周围的绽放控制点，可以改变影像图标的大小。教师讲解、演示新建幻灯片、插入影像及调整影像大小的方法与步骤。三、上机练习学生自主练习，教师巡视辅导。四、课堂小结师：同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？板书设计：9、陌生邮件的处理第 17 页教学后记：课题10、对大熊猫说课型新授课教学目标掌握在幻灯片中录制声音的方法。教学重点掌握在幻灯片中录制声音的方法。教学难点掌握在幻灯片中录制声音的方法。教学准备多媒体课件教学方法讲授法和讨论法教学课时1 课时教学过程课堂生成一、导入新课师：同学们，我们不仅可以在幻灯片中用文字表达我们的思想，我们还可以录制下自己的心声用声音的方式来表达，今天我们就一起来学习录制声音旁白吧！二、讲授新课1、录制声音旁白。单击插入影片和声音录制声音，打开录制对活框。输入要声音的名称。单击录制按钮。第 18 页单击录制抌，开始录音，这时可以对着话筒录入语音，录制过程中，声音总长会一点一秒地增加。结束录音时，单击停止按钮，这时幻灯片中会出现一个声音图标，用鼠标将声音移动到合适的位置。如果对图标录制不满意，我们可以选中声音，敲击键盘上的 del 鍵删除。2、教师演示录制声音的方法。3、学生自主练习，教师巡视辅导。三、课堂小结师：同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？板书设计：10、对大熊猫说教学后记：课 题11、制作封面课型新授课1、了解目标封面的作用。教学目标2、掌握以幻灯片中插入艺术字和图片的方法。教学重点掌握以幻灯片中插入艺术字和图片的方法。教学难点掌握以幻灯片中插入艺术字和图片的方法。教学准备多媒体课件第 19 页教学方法讲授法、演示法教学课时1 课时教学过程课堂生成一、导入新课师：我们看电影，电视剧、书籍的时候，首先看到的是作品的封面，设计精美的封面会吸引我们的目光，那我们能不能也给我们制作的幻灯片制作一个 精美的封面呢？今天我们就一起来学习制作封面吧！二、讲授新课1、封面的要求。作品的名称、精美的图片、背景音乐、影像动画。通过封面要让观众初步了解作品的内容，让人们强烈感受作品的主题，引志人们的思想共鸣，产生继续欣赏的愿望。2、插入艺术字。（1）单击插入图片艺术字，打开艺术字库。（2）选择艺术字式样。（3）单击确定按钮，弹出艺术字对话框。（4）输入艺术字文本，并选择字体，字号、加精，倾斜等选项。（5）单击确定。3、适当调整艺术字的大小、位置形状。三、上机练习教师演示插入艺术字，学生自主练习，教师巡视辅导。四、课堂小结师：亲爱的同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？和你的小伙伴分享一下吧！第 20 页板书设计：11、制作封面教学后记：课题12、交互式播放课型新授课教学目标1、掌握插入动作按钮的方法。2、掌握设置动作按钮的方法。教学重点掌握设置动作按钮的方法。教学难点掌握设置动作按钮的方法。教学准备多媒体课件教学方法讲授法、练习法教学课时1 课时教学过程课堂生成一、导入新课师：同学们，在观看幻灯片时，如何按照我们需要选择栏目欣赏呢？你想知道吗？今天我们就一起来学习幻灯片中的动作按钮吧，掌握利用动作按钮切换幻灯片的方法！二、讲授新课1、设置动作按钮（1）插入动作按钮，单击：幻灯片放映动作抌自定第 21 页义按钮。2、设置动作按钮。（1）选择超级链接到（2）单击下拉箭头。（3）选择幻灯片。（4）选择链接到的幻灯片。（5）单击确定按钮。3、为动作按钮添加名字。三、上机练习教师演示插入、设置动作按钮的方法，学生自主练习，教师巡视辅导。四、课堂小结师：同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？板书设计：12、交互式播放教学后记：课题13、再见课型新授课1、了解片尾的作用。教学目标2、了解片尾展示的信息。3、掌握制作幻灯片片尾的方法。第 22 页教学重点掌握制作幻灯片片尾的方法。教学难点掌握制作幻灯片片尾的方法。教学准备多媒体课件教学方法教师演示法、任务驱动法教学课时1 课时教学过程课堂生成一、导入新课师：同学们，你们知道什么是片尾吗？片尾是电影、电视片、幻灯片等的结尾部分，一般用来介绍参与制作的人员，制作日期等。那我们能不能也给我们的 PPT 设计一个片尾呢？今天，我们就一起来学习幻灯片片尾制作的方法吧！二、讲授新课1、片尾的制作方法。幻灯片可以呈现各种与作品相关的信息，一般情况下列信息不可缺少：结束语、参与作品制作的人员、制作日期。（1）背景：要尽可能地选择与作品内部部分幻灯片风格协调，具有感染力的图片作为片尾背景。（2）结束语：可以是礼貌用语，还可以是需要向观众说明的其他内容，应出现在制作者之前，参与作品制作的人员和制作日期也是片尾的重要内容。注：片尾中的主要内容是结束语，因此，作品参与人员的姓名和制作日期的字号不宜过大，也不要过于鲜艳，否则会喧宾夺主。我们还可以结合幻灯片的内容在片尾幻灯片中插入一段情景音乐。2、教师演示制作片尾的方法。第 23 页三、上机练习学生自主练习，教师巡视辅导。四、课堂小结师：同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？板书设计：13、再见教学后记：课题14、调整幻灯片顺序课型新授课1、掌握调整幻灯片顺序的方法。教学目标2、掌握复制幻灯片的方法。3、掌握删除幻灯片的方法。教学重点掌握调整、复制、删除幻灯片顺序的方法。教学难点掌握调整、复制、删除幻灯片顺序的方法。教学准备多媒体课件教学方法讲授法、演示法、任务驱动法教学课时1 课时教学过程课堂生成第 24 页一、导入新课师：同学们，在制作幻灯片作品的过程中，有时会出风一些小问题，如：某一张幻灯片的位置不太合适，某一张幻灯片的内容有些重复，某一张幻灯片需要重复利用。我们该如何解决这些问题呢？今天我们就一起来学习调整幻灯片的顺序吧！二、讲授新课1、调整幻灯片的位置。第一步：进入幻灯片浏览视图模式。第二步：拖动要调整位置的幻灯片到目标位置处即可。2、删除幻灯片的方法：选中要删除的幻灯片，敲击键盘上的 delete 键即可。3、复制幻灯片的方法：选中要复制的幻灯片，单击复制按钮，然后把鼠标移动要复制位置，单击鼠标，再单击粘贴按钮即可。4、教师演示调整、复制、删除幻灯片顺序的方法。三、上