![09年德育工作计划.doc_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/25/3b922041-9777-4509-a589-02bd45ccf156/3b922041-9777-4509-a589-02bd45ccf1561.gif)
![09年德育工作计划.doc_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/25/3b922041-9777-4509-a589-02bd45ccf156/3b922041-9777-4509-a589-02bd45ccf1562.gif)
![09年德育工作计划.doc_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/25/3b922041-9777-4509-a589-02bd45ccf156/3b922041-9777-4509-a589-02bd45ccf1563.gif)
![09年德育工作计划.doc_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-11/25/3b922041-9777-4509-a589-02bd45ccf156/3b922041-9777-4509-a589-02bd45ccf1564.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
09年德育工作计划 一、指导思想: 年我区德育工作将坚持贯彻落实党的十七大会议精神以深入贯彻落实中央8号文件和苏州市委市政府苏州市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划为抓手以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标进一步整合德育资源整体构架未成年人德育体系把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度;坚持深入开展社会主义荣辱观教育不断提高全体教职员工的政治思想觉悟努力把校园创建成文明、和谐的校园 二、主要任务: 1.进一步深入学习贯彻党的十七大会议精神认真落实胡锦涛关于“育人为本、德育为先”的思想坚持用社会主义核心价值观武装师生头脑;按照“以人为本”的要求创建人文德育、生活德育、生态德育增强德育的亲和力、感染力提高德育的主动性和实效性 2.进一步加快德育队伍建设要抓好班主任队伍建设定期召开班主任例会有计划、有重点地对班主任加强思想教育要通过加强班主任培训工作举行班主任基本功竞赛召开班主任队伍建设经验交流会开展“结对子、传帮带”等活动提高班主任业务素养要教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念切实保证德育工作全员参与、全程参与人人育人事事育人时时育人形成良好的育人机制要通过班主任资格认定和聘用、周氏德育奖励金的发放、市优秀班主任和市德育先进个人的评选以及市德育学科带头人的培养等方法培养一支德才兼备的德育人才队伍 3.进一步加强校园文化建设形成良好的校风、教风和学风以社会主义荣辱观为导向以建设优良的校风、教风、学风为核心以优化、美化校园文化环境为重点以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体以落实“三项规定”、办好区少儿读书节为抓手有目的、有计划地建设书香校园创造具有凝聚力和约束力的校园文化氛围形成自己的文化意识和学校个性并以此影响和熏陶学生促进学生健康成长 要继续抓好学生日常行为规范教育形成正确的校园道德舆论建设良好的校园道德环境各校要根据学生身心发展规律积极开展有益于学生健康成长的科技、文化和体育等校园文化活动办好校报、墙报、广播电视等宣传媒体充分发挥校园文化的育人功能要充分利用现代信息技术手段在德育工作中的作用建立健康向上的校园信息网大力加强文明上网教育积极探索网络德育教育的新途径、新方法 4.深化学生思想道德教育体系创新各校要牢固树立“德育就是质量”的德育观坚持将德育贯穿到学校各项教育工作中充分利用各种渠道发挥课堂主阵地作用落实学校制定的学科渗透德育的指导意见实施全员育人、全方位育人的工作责任制进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络通过家长学校、家长网校等渠道加强与学生家长的沟通和联系争取家长的理解、支持与配合利用学校开放日、校长接待日等时机展示学校教育成果听取家长和社会各界的意见和建议主动接纳外界的指导和监督不断提高办学质量充分利用校内外德育资源优势(如社区教育基地、德育教育基地等)制定切实可行的活动计划组织开展各种实践活动培养学生的创新意识丰富学生课外生活 5.进一步加强师生心理健康教育区心理健康教育指导中心要充分发挥自身的指导、辐射作用结合各学段学生特点开设面向班主任的心理健康知识培训提高心理健康教育的实效性引导学生形成健全的人格和良好的心理品质各校要结合局心理健康教师培训积极开展心理健康教育校级培训扩大辅导员队伍充分发挥学校心理专(兼)职教师的作用做好学校心理咨询室建设定期开设心理健康教育活动课建好学生心理健康档案把上好心育课作为广大班主任的一项基本技能作为班主任考核的一项重要依据确保心理健康教育深入持续健康地开展 您正浏览的文章由(第一范文网)整理. 6.围绕“五教”主题全面加强未成年人思想道德建设各校要按照实践育人的要求以体验教育为基本途径根据不同年龄学生的特点紧紧围绕“从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起、从规范行为习惯做起、从提高基本素质做起”这四项主要任务不断改进德育的方法和形式理解“五教”(养成教育、国本教育、生存教育、感恩教育、反哺教育)内涵有计划地利用各种法定节日、重要人物和重大事件以及儿童团、少先队纪念日等重要时机精心设计并组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动 养成教育以中小学生守则、小学生日常行为规范教育为抓手以课内外德育阵地为依托通过狠抓常规管
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版五年级上册数学期中测试卷及答案(夺冠系列)
- 人教版六年级上册数学期末模拟卷及参考答案(模拟题)
- 2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案(名校卷)
- 人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷附答案(夺分金卷)
- 人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷附参考答案(基础题)
- 人教版二年级下册数学期末测试卷附完整答案(夺冠)
- 人教版小学四年级下册数学《期末测试卷》带答案(模拟题)
- 人教版小学六年级数学试卷及答案(全优)
- 人教版四年级下册数学期末测试卷及参考答案(预热题)
- 以读代讲的小学语文课堂模式 论文
- 2024年上海市中考地理试卷(含答案)
- 辽宁省大连市西岗区2022-2023学年七年级下学期期末历史试卷(含答案)
- 中国老年糖尿病诊疗指南解读(2024版)
- 收集的大熊猫相关资料(小学三年级下册课外拓展)
- 教科版四年级下册科学期末测试卷(附答案)
- 2024年江西省九江市永修县中考二模地理试题
- 手术部位标识识别及安全核查制度考核试题及答案
- 中国古典文学佳作赏析智慧树知到期末考试答案2024年
- 禁止内幕交易与违法行为管理制度
- 医疗服务接待流程图解
- 2024年南京扬子江投资基金管理有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
评论
0/150
提交评论