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文档简介
关幼儿园先进班集体申报材料 我用青春谱写爱的乐章面对纯洁无私的孩子并不需要什么天才的班主任也不需要班主任具有什么特殊本领只要我们深入到孩子的内心世界就会明白孩子需要的只是一颗真爱、宽容、无私的心当然这颗爱心里还要有我们的尊重我们的关爱我们的责任 我是县直幼儿园大班的班主任大班的孩子最明显的感觉就是人长高了嗓门也大了活动的劲头更足了我们班男孩、女孩各占一半各个活泼开朗、个性张扬孩子在幼儿园我们培养他们良好的一日常规和生活习惯;孩子在家我们要求家长协助共同教育随着时间的推移孩子们从以前的咿呀学语到现在的熟练对话交流、识字;从以前的1.2.3到现在的数学运算;从以前的无知到现在的明白道理老师和家长都付出了很多很多一年下来我们和那一群天真烂漫的孩子们在学习、生活之间发生了许许多多感人的故事 没有规矩不成方圆保持良好的常规是各项活动顺利开展的保证我们在班级中举行了“今天我值日”的活动天天幼儿们一个个都争着抹桌子、发碗发勺子、扫地、拖地表现很出色都想天天我值日在这种积极向上的氛围下我班幼儿有了很大的进步如:积极的参与游戏活动;排队有序的上下楼梯、入厕;安静的进餐习惯;良好的午睡习惯但常规管理中也有一些特殊的孩子更需要老师的关心如张云涛小朋友比较调皮行动比较自由爱和别人唱反调我们一方面在日常生活中特别留意他对他严格要求另一方面也及时地表扬他上课肯动脑筋思维活跃所以一学期来他的进步很大尤其是在上课时不再故意影响他人了而且能积极举手发言了 班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件春季我们让孩子自己动手在教室里搞种植角在窗台上用塑料瓶子种植一些小花、小草,饲养一些小金鱼、小乌龟等让孩子们来照顾它定期给它浇水观察它的生长过程夏季我们和孩子一起美化校园环境在家长的大力支持和配合下孩子和家长积极主动带来了许多花盆那长寿花、仙人球、玻璃翠等多种花样把我们的校园装扮的五彩缤纷、温馨舒适每天早上孩子和家长们来园后都要亲切的问一声:“老师早上好小花早上好!” 教师的相互信任、相互帮助、相互补位为幼儿营造了一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境感染了孩子、感动了家长我园开展的青海玉树地震灾区献爱心募捐活动我们班捐的最多有些家长、孩子各捐一份王思彤小朋友把自己的存钱罐里的钱拿出来捐给灾区小朋友虽然只是20个一元硬币却是孩子的一份沉甸甸的爱心秋季我们开展了秋游活动带孩子亲近自然、认识自然一路上欢呼雀跃呼吸着久违的清新空气饱览着生机勃勃的自然风光果树下孩子们专心地听老师介绍各种农作物草地上孩子们尽情地嬉戏玩耍处处荡漾着活泼欢快的笑语在他们的脸上我们看到的是欢乐是喜悦是快乐和兴奋街上的车呀路呀高楼呀都成了孩子们议论的焦点落叶花草树木则成了他们心中美丽的天堂这些活动使孩子们学到了许多在课堂上学不到的知识不仅开阔了视野还通过亲身体验培养了孩子们爱家乡、爱树木的综合素质促进了孩子们智力的健康发展冬季下雪了我们带着孩子观赏雪景踏踏雪身后留下一排排密密麻麻的小脚丫堆雪人、打雪仗那一番其乐融融的景象逼走了寒风带来了温馨我们还开展了丰富多彩的活动锻炼孩子们各方面的能力我班组织的亲子游戏活动:“跳羊角球”在比赛中获一等奖家长和幼儿的出色表现获得了在场观众的热烈掌声每到放寒暑假时孩子们都会热泪盈眶的扑到我怀里:“吴老师我不想离开你不想离开幼儿园”听到这稚嫩的一席话我的眼泪也不住的往下掉正是有了良好的常规也就形成了良好的班风这是一种精神风貌一种共同的目标它是无形的却又无处不在它可以让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼得水轻松自如我们用青春谱写了爱的乐章用真诚和爱心换来了家长的信任和支持成为孩子们的知心朋友真正走进了孩子们心灵的深处 诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我们干叶的事业吧因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫”教育事业就是叶的事业每一名教师就
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