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,语文园地一,1.根据文章的描写想象画面。2.从文章中听到声音。,根据不同地描写去阅读文章,交流平台,1.我能根据文章中的描写想象画面。如读观潮，我仿佛看到了钱塘江湖由远及近、奔腾而来的样子。,2.读了文章，我不仅能想象画面，还能“听到声音。如读走月亮，我似乎就听到了游潺的溪流声、秋虫的鸣叫声”。,词句段运用,人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息,读这些词语，你想到哪些画面？,“人声鼎沸”,想到集市上的人特别多。,“窃窃私语”,想到人们低声地悄悄说话。,词句段运用,选一个事物，用上一两个画横线的词语。,风烟花霎时顿时忽然雷雨小狗过了一会儿一会儿功夫,1.过了一会儿，风顿时刮了起来。,2.霎时，烟花在空中绽放出灿烂的火花。,1.字的中心要在横格的中线上，保持水平。2.字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。3.认真对待每次书写，养成提笔就练字的习惯。,书写提示,那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。,日积月累,鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。,王维，字摩诘，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有相思山居秋暝等。王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。,诗句意思：空寂的山中不见一个人，只听到一阵人语声。太阳的一抹余晖返入深林，又照到林中的青苔上。,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,谢,谢
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