部编人教版一年级上册语文《6 比尾巴 》PPT课件

6比尾巴,人教版部编教材一年级上册,小朋友们，仔细观察图片，你看到了什么呢?,动物比尾真热闹长短扁弯各不同,动物王国要举行比尾巴大赛啦！你知道谁的尾巴长，谁的尾巴短，谁的尾巴弯，谁的尾巴扁，谁的尾巴最漂亮吗？本文将告诉你评选结果，赶快去瞧瞧吧！,动物尾巴的作用形形色色的动物，大都长着一条或长或短的尾巴。尾巴在动物的生活中起着不可低估的作用。最有趣的是猴子的长尾巴，因为尾巴是猴子的“第五只手”，猴子可以利用它在树上窜来窜去，有时又用它攫(ju)取食物。,例如兔子的短尾巴作用也很大，它可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用“脱皮计”，将尾巴的“皮套”脱下，从而赢得逃命的宝贵时间。至于松鼠的尾巴，它大而蓬松，是天然的“降落伞”。当松鼠从高处往下跳时，能减小降落速度，使松鼠安全着地。,云,公,车,车（chc）短（dndun）鼠（shs）,辨形：“公”是“八”字头，不要写成“人”字头。,近义词,反义词,辨一辨,学一学,【好像】文中是说两样东西的样子相似。【扁】物体平而薄。文中指鸭子尾巴的形状。,用一用,1、弯弯的月亮（）一把镰刀。2、我喜欢吃（）豆。,好像,扁,短文通过（）的对话方式，介绍了六种动物（）的特点，激发我们观察其他动物尾巴特点的兴趣。,三问三答,尾巴,课文可以分成几个部分，简单概括每一个部分所讲的内容。,可以分为四个部分：一、首次发问。()二、逐一回答。()三、再次发问。()四、再解答。（）,结构图示,兔子,松鼠,公鸡,鸭子,孔雀,长,短,尾巴,像一把伞,猴子,弯,扁,最好看,1.课文以三个_开头，这样写的好处是：_,用这样的方式开头，一方面告诉我们动物的尾巴各不相同，另一方面引起读者的注意和思考，吸引人继续阅读寻找答案。,问句,再读感知,2.“长”和“短”是一对反义词，你还知道其他的反义词吗？,高矮粗细胖瘦大小真假好坏,3.文中主要运用了一问一答的形式，好在哪儿？,采用一问一答的形式，内容简单明了，读起来朗朗上口，又贴近儿童的语言。,1、谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？其中长、短、好像一把伞写出了什么特点？,形象的写出了动物尾巴的特点。,2、猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。运用了什么样的修辞手法，有什么好处？,这里作者运用了比喻的修辞手法，使文字显得形象、生动。,3、同学们，思考公鸡、鸭子、孔雀的尾巴具有什么特点？,公鸡、鸭子、孔雀的尾巴分别具有弯、扁、最好看的特点。,我来说动物的尾巴形状各异，功能也各不相同，真是太神奇了。动物不仅是人类的好朋友，也是人类的老师，它们拥有的奇特的本领总会给人以启示。,你来写我知道不同动物的尾巴有不同的作用。_。,鱼把尾巴当作游泳器，牛把尾巴当作平衡器，鳄鱼把尾巴当作武器，松鼠把尾巴当作交际工具。,照样子写句子。例：谁的尾巴弯？公鸡的尾巴弯。,写法,仿写,（1）谁的尾巴往上卷?小狗的尾巴往上卷。（2）谁的耳朵尖？猫的耳朵尖。,语言积累,有关动物尾巴的歇后语：兔子的尾巴-长不了狐狸的尾巴-藏不住燕子的尾巴-两叉黄牛的尾巴-两边摆公鸡的尾巴-翘得高老鼠的尾巴-养不肥孙猴子的尾巴-变不了马尾巴串豆腐-提不起马尾巴搓绳-不合股马尾巴做琴弦不值一谈（弹）,1、我会把字写得很漂亮。,云,车,随堂练习,公,2、变字小魔术。,加一加：尸+毛()矢+豆()甲+鸟()减一减：把-扌()松-