北京课改版六年级数学下册《1.9 圆锥的体积》PPT课件_第1页
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,圆锥的体积,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆柱和圆锥,课堂练习,一,计算下列圆柱的体积。(只列式不计算)底面积是5平方厘米，高6厘米。底面半径是2分米，高10分米。底面直径是6分米，高10分米。,56,223.1410,（62）23.1410,情境导入,返回,探究新知,返回,返回,返回,返回,返回,返回,返回,返回,V13Sh,返回,V13Sh,返回,如图，有一个圆锥形冰激凌。据统计，每毫升冰激凌大约可以产生5焦耳的热量。这个冰激凌大约可以产生多少焦耳热量？,（3）产生的热量：5141.3=706.5（焦耳）,答：这个冰激凌大约可以产生706.5焦耳热量。,返回,一个圆锥形容器，杯口直径10厘米，深6厘米。这个容器的容积大约是多少毫升？,答：这个容器的容积大约是157毫升。,课堂练习,返回,（1）一个圆柱的体积是18.84立方米，与它等底等高的圆锥体积是（）立方米。,（2）一个圆锥的体积是18.84立方分米，与它等底等高的圆柱体积是（）立方分米。,填空。,6.28,56.52,返回,在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，测得底面直径是4米，高是1.2米。每立方米小麦约重735千克，这堆小麦约有多少千克？（得数保留整千克）,答：这堆小麦约有3692千克。,（3）圆锥形小麦堆的质量：5.024735=3692.64（千克）3692（千克）,返回,有一块正方体的木材，它的棱长是12分米，把这块木料加工成一个最大的圆锥体，这个圆锥的体积是多少？,3.14(122)2123=3.1436123=113.04123=452.16（立方分米）,答：这个圆锥的体积是452.16立方分米。,圆锥的直径为12分米，高为12分米。,返回,有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米？,15厘米,6厘米,圆锥的直径为6厘米，高为15厘米。,削去的体积=圆柱的体积-圆锥的体积,返回,有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米？,15厘米,6厘米,圆锥的直径为6厘米，高为15厘米。,返回,
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