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,运用平移知识解决面积问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形的运动（二）,课堂练习,7,同学们，你们玩过俄罗斯方块这个游戏吗？,补成了一个长方形,先向右平移2格,再向下平移6格,情境导入,返回,求下面图形的面积。,63=18,33=9,返回,探究新知,下面这个图形的面积是多少？(每个小正方形的边长是1cm),这个图形有两条边都是曲线，怎么计算面积啊？,先把左边这部分剪下来，再向右平移6格。,6424（cm）,答：这个图形的面积是24cm。,返回,平移,不规则图形,规则图形,转化,面积不变,返回,涂色部分占整个图形的几分之几？,1,3,1,2,3,1,这些都是不规则图形，怎么想呢？,可以用图形运动的知识试一试。,课堂练习,返回,算出这个火箭的面积。,10550（平方厘米）,答：这个火箭的面积是50平方厘米。,10厘米,5厘米,返回,求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。,（54）218（cm）答：这个图形的周长是18cm。,利用图形的运动试一试。,.,.,.,.,.,.,返回,求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。,.,（52）214（cm）答：这个图形的面积是14cm。,返回,在一个长30m，宽14m的长方形草坪上有两条宽1m的小路相交，那么草坪的面积是多少平方米？,1m,1m,通过平移，4块草坪正好拼成了一个长方形。,1m,1m,面积:(301)(141)=2913=377（m）,返回,在一个长30m，宽14m的长方形草坪上有两条宽1m的小路相交，那么小路的面积是多少平方米？,小路面积:3014377=420-377=43（m）,1m,1m,1m,1m,返回,1m,1m,1m,1m,通过平移，4块草坪正好拼成了一个长方形。,在一个长30m，宽14m的长方形草坪上有两条宽1m的小路相交，那么草坪的面积是多少平方米？,(301)(141)=2913=377（m）,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂
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