人教版二年级一年级下册数学《5.5 整理与复习》PPT课件

课件PPT,5.5整理与复习,课件PPT,2.能用列综合算式的方法解决问题。,1.在回顾中复习混合运算的计算顺序。,课件PPT,30629,7（3630）,481832,（1421）7,42,62,34,35,5,30,6,468,7258,3,32,5,24,40,先说出各题的运算顺序，再计算。,（一）整理混合运算的顺序。,课件PPT,（一）整理混合运算的顺序。,在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。,只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。,有小括号的，先算小括号里面的。,你能把这6个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。,每一类按什么顺序进行计算呢?,课件PPT,18279483（1827）94（83）,每组中上、下两题有什么相同点和不同点？,21,3,45,5,32,29,5,20,（二）比较上下两题的运算顺序和计算结果。,相同点：每组中上下三个数相同，运算符号也相同；不同点：每组中上面的算式没有小括号，下面的算式有小括号。,（三）复习列综合算式解决问题。,小女孩：10（35）1082（元）1035752（元）,小男孩：34512517（元）,课件PPT,课件PPT,（2619）54559（个）,26个,19个,解题思路：要想求出平均每个筐里装几个桃子，首先，要知道一共有多个桃子，一堆有26个，另一堆有19个，就能求出一共有多少个桃子。其次，用一共的桃子数除以5，就能算出结果了。,课件PPT,8310241014（瓶）,我们小组拿走10瓶。,还剩多少瓶？,解题思路：每箱装8瓶可乐，3箱装多少瓶，列式为83，算出了一共多少瓶。减去拿走的10瓶就是还剩多少瓶。对单纯的混合运算而言，此题先算乘法，所以不必加小括号。,课件PPT,（1449）7=14+7=21,错解分析：（1）忽略了小括号能改变运算顺序的作用，这道题应该先算小括号里面的算式。（2）应该熟练地掌握混合运算的运算顺序及计算法则，认真地计算。,正确答案：,（1449）7=637=9,课件PPT,1.脱式计算。,（52-45）62358（3447）93242572（2416）,=76=42,=2340=63,=819=9,=825=33,=728=9,课件PPT,2.认真观察，然后填空。,63,39,102,（1）用30减去35除以7的商，差是()。（2）在52+87这道题中，既有()法，又有()，要先算()法，再算()法。（3）二年级有女生13人，男生17人，共有学生()。如果每5人一组做实验，可以分()组。列一个综合算式是()。,3.填空。,25,加,乘法,乘,加,30人,6,（13+17）5,课件PPT,4.判断题。（1）5个小朋友折纸鹤，每人折9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是（100-5）9。（）（2）50-305=205=4（）（3）把3+5=8和84=32改成一道两步计算的算式是3+84（）,课件PPT,5.先列出算式计算，再填空。,90-（35+18）=90-53=37（个）,答：剩下的苹果有37个。,37,课件PPT,6.解决问题。,两棵树之间的距离是5米，30米的一段路，可以种几棵树？（两端都种树）,305+1=6+1=7（棵）,答：可以种7棵。,课件PPT,7.解决问题。,20元可以买4辆相同的玩具车，买1辆玩具车要几元钱？买6辆相同的玩具车要多少元？,204=5（元）,答：买1辆玩具车要5元钱。,56=30（元）,答：买6辆相同的玩具车要30元。,课件PPT,8.解决问题。,左边有5辆汽车，右边有3辆汽车，1辆汽车有4个轮子，这些汽车一共有多少个轮子？,（5+3）4=84=32（个）,答：这些汽车一共有32个轮子。,课件PPT,9.解决问题。,有4层的书架，每层放了9本书，如果把这些书每6本放1层，可以放几层？,946=366=6（层）,答：可以放6层。,课件PPT,课件PPT,10.解决问题。,用火柴摆了6个六边形（每个六边形需要6根火柴棒），如果用这些火柴棒摆正方形，可以摆几个？,664=364=9（个）,答：