




已阅读5页,还剩33页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
郑州大学硕士学位论文从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 中文摘要 受众的心理和需求影响着传播效果。作为电视媒介传播活动一个构成部分 的电视新闻,其传播效果如何,与新闻节目能否适应受众心理,满足受众需求 是成正比的,而电视新闻编辑作为节目制作过程中的一个重要组成部分,其编 辑内容和形式只有满足受众心理和需求,才能使电视新闻在整体上达到更好的 传播效果。 目前,电视受众的价值取向和社会心态都呈现出新特点,其接受心理发生 了很大变化。但是,电视新闻编辑的现状还远不能满足受众的这些心理和需求, 亟需从受众需求角度出发探究创新的方式方法。 本文指出了从受众心理需求角度出发进行电视新闻编辑创新的意义,并着 重论述了如何创新电视新闻编辑的规律和技巧。本文将电视新闻受众的心理和 需求分为大众化心理需求和多元化心理需求两个层次,从大众化心理需求来说, 电视新闻受众有“随意性、互动性、交融性”这三个心理特点和“对信息的需 求、对时效的需求、对真实的需求、对新“变的需求、对美的需求、对近 的需求”这六个需求,电视新闻编辑要在对新闻内容的选择与整合及确立新闻 表达形式上充分考虑受众的这些心理需求,具体来说就是在素材选择、文字稿 整合、画面编辑、声音合成、其他表现元素的加入等各个方面进行创新,满足 受众,易于受众接收。此外,从受众的多元化需求来说,需求的差异性也要求 电视新闻编辑在丰富节目形态,进行分割式编排上不断努力创新。 关键词:受众 心理需求电视新闻编辑创新 郑州人学硕i 二学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 a b s t r a c t t h ep s y c h o l o g ya i i dd e m a i l do fa u d i e n c eh a v es t m n gi n n u e c eo nt h e d i s s e m i n a t i n ge 雎c t t h ed i s s e m i n a t i n ge f f c c to ft vn e w sw h i c hi s o n ep a r to f m e d i ad i s s e m i n a t i o n ,i sc l o s e l yr e l a t e dt ot h eh o wi si np m p o r t i o nw i t hw h e t h e ri t f j t si w i t hp s y c h o l o g yo fa u d i e n c ea n dm e e t st h er e q u i r e m e n to ft h e m t h ee d i t i n g o ft vn e w si sa ni m p o n a n tp a no fp r o 掣a m m i n g o n l yo ni t sm e e t i n gw i t hm e m e n t a l i t ya n dd e n l a n do fa u d i e n c ec a n7 n e w sb e t t e ra c h i e v ei t ss p r e a d i n ge f f e c t n o w a d a y st h e v a l u eo r i e n t a t i o na n ds o c i a im e n t a l i t yh a v ea s s u m e dn e w f e a t u r e s ,t h u st h er e c e i v i n gp s y c h o l o g yo fa u d i e n c eh a v eu n d e 州e n t 掣e a tc h a n g e s b u tt t l ep r c s e n tt vn e w se d i t i n gd o e sn o tf i ti nw i t ht h e i fm e n t a l j t ya n dm e e tw i t h m er e q u i r e m e n to ft h e m t h e r e f o r ci n l l o v a t o r yw a y sa n dm e a l l sm u s tb ed i s c u s s e d f 如mt h es t a n d p o i n to ft h ea u d i e n c e t h i st h e s i si si n t e n d e dt om a k eas t u d yo f h o wt oi n n o v a t et h et e c h l l i q u e so f n e we d i t i n gf r o mt h cs t a i l d p o i n to ft h ea u d i e n c e 柚dp o i n t e do u tt h ei n n o v a t o r y s i g n i f j c a n c e o fs u c ha u d i e n c e o r i e t e dt vn e we d i t i n g i nt h i s t h e s i s , m e p s y c h o l o g i c a l d e m a n do ft h ea u d i e n c ei sd i v i d e di n t ot w o l e v e l s , p o p u l a r p s y c h o l o g j c a ld e m a da n dm u l t i - d i m e n s i o n a ip s y c h o l o g yd e m a n d a sf b r t h e p 叩u l a rp s y c h o l o 西c a ld e m a n d ,t h e r ca r et h r c ec h a r a c t e r sa n ds i xd e m a n d s t t i r e e c h a r a c t e r sa r cr a n d o m n e s s ,i m e r a c t i o na n dj n t e r f u s i 彻a n dt h ed e m a n d si n c l u d et h e d e m a i l d sf o ri n f o 皿a t i o n ,f o r t j m e l i n e s s ,f o rt m e e s s ,f o rn e w n e s s ,f o rb e a u t ya n df o r d o s e n e s s i nt h es e l e c t i o na i l dm e n d i n go fn e w sa n da l s ot h ew a yo fe x p r e s s i n 舀s u c h p s y c h o l o 西c a ld e m a n d so ft h ea u d i e c em u s tb et o o ki n t oc o n s i d e r a t i o n m o r e s p c d i c a u y ,i n n o v a t i o nm u s tb em a d e i nt h es e l e c t i o no ft h en e w sm a t e r i a l , m a n u s c r i p t sm e n d i n 舀仃a m ee d i t i n g ,s o u n ds y n t h e s i z i n ga i l da l s oa d d j n go fn e w e l 锄e n t s ,i no r d e rt om e e ts a t i s f yt h ea u d j e n c ea n dm a k ei te a s yt ob ea c c e p t e d b e s i d e s ,f r o mt h ep o j n to ft h em u l t i d e m a n d so ft h ea u d i e n c e ,t h ed i f f e r e n c e si n d e m a l l d sa l s or e q u i r e sn e wi n n o v a t i o n si ne n r i c l l i n gp m g r 岫f o r ma i l d e d i t i n go f c u t t i gm e t h o d :k e y w o r d : a u d i e n c e p s y c h o l o g y a n dr e q u i r e m e n t e d i t i n go ft vn e w s i n n o v a t e i i 郑重声明 本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的,学位论文没有 剽窃、抄袭等违反学术道德、学术规范的侵权行为,否则,本人愿意承 担由此产生的一切法律责任和法律后果,特此郑重声明。 学位论文作者( 签名) :触 1 矽年牛月哆目矽6 年牛月哆甘 郑州大学硕士学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 刖吾 当电视文化由买方市场转入卖方市场,即电视进入以受众为中心的消费时代 后,受众的心理和受众的需求成为各电视台关注的焦点。特别是新闻节目,其报 道内容日趋平民化,在前期报道上进行了有益的尝试,但与此同时,对于电视节 目表现形式创新的研究却相对滞后,重内容轻形式的新闻节目从一定程度上影响 了电视新闻节目的传播效果。从受众心理来看,他们打开电视就是为了寻找“好 看”。人们不仅要求电视节目内容好看,同时也要求电视节目的形式好看。在一 定程度e ,人们总是通过“好看的形式”才有可能去接触“好看的内容”。因此,有 必要从受众需求的角度对电视新闻节目编辑进行重新的审视,研究新闻节目编辑 创新的方式方法。 本文将从电视新闻受众的大众化心理需求和多元化需求出发,深入探讨电视 新闻编辑学的微观层面即编辑实务如何创新,才能达到满足受众需求,优化传播 效果的目的。 郑州大学硕十学位论文从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 正文 一受众在电视新闻传播效果中的地位 ( 一) 受众 按照中国大百科全书+ 新闻出版卷上的解释,受众是指接受信息的群众, 原指演讲的听众,引入传播学后,泛指报刊、书籍的读者、广播的听众、电影电 视的观众。简单地说,受众就是指在大众传播中接受信息的一方,包括读者、听 众与观众三种类型。关于受众研究的分析一直广受传播学界的重视。 ( 二) 传播效果 从传播学理论来分析,传播者总是希望自己的传播意图为受传者所了解、领 会。而就受传者方面来说,面对信息的刺激总会产生不同程度的反应。传播学中 将这一反应定义为“传播效果”。如果不是为了取得某种效果,那么传播活动就会 失去意义。 ( 三) 受众和传播效果的关系 受众和传播效果密不可分。在传播学研究上,受众分析研究和效果研究二者 之间常常是盘结缠绕,难解难分。因为关心受众为的正是获得最佳的传播效果, 而检验传播效果又必须从受众方面来衡量。 政治学家拉斯韦尔1 9 4 8 年提出了著名的5 w 模式,揭示了受众和传播效果 的关系。拉斯韦尔指出“描述传播行为的一个方便的方法,是回答下列五个问题: 谁,说了什么,通过什么渠道,对谁,取得了什么效果? 该模式可以用图例表示为: 谁说什么通过什么渠道对谁说产生什么效果 该图反映到大众传播i 二,可以表示为: 传播者信息媒介受传者效果 该图揭示了大众传播过程的五个构成要素:传播者、信息、媒介、受传者、 效果。其中,受众是连接传播过程不可或缺的一端,既是信息传递的归宿,又是 大众媒介的主动接近者和使用者,从受传者的角度出发,看大众传播给人们带来 的心理和行动上的效用有着非常重要的研究意义。传播效果研究历史从无限夸大 郑州大学硕十学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 传播效果,到后来重视受众对于传播效果的决定作用这一曲折过程也证明了受众 视角在这一研究领域的重要性。 早期传播理论认为大众媒介具有无往不胜、难以抵御的传播威力,受众处于 被动挨打、不堪一击的地位。最有代表的就是魔弹论和靶子论,他们都把受众看 作是中弹即倒的靶子,实质上在于过份扩大大众传播的影响力,认为受众在这种 非常强大的传播势头面前除了束手就范,别无其他选择。 随着受众研究的不断发展,早期的魔弹论逐渐被抛弃,随之日渐成熟的有限 效果论,适度效果论和强大效果论都把受众在传播活动中的地位放在了一定的高 度,这有力地说明了受众对于传播效果的产生具有不可忽视的作用,要追求最佳 传播效果,就必须确立受众视角。 就电视传播发展的实际来说,如今,随着大众传播进入注意力稀缺时代,传 媒业也从买方市场进入卖方市场,传播效果的好坏直接影响着传播机构的竞争 力,这样一来,对受众,对注意力资源的争夺目趋白热化。复旦大学李良荣教授 在新闻学导论一书中就指出:“对于任何性质的新闻媒介,受众的接触与选 择,都是其一切功能目标实现的首要前提。无论从哪方面讲,受众对于媒介的成 败与,e 存都是至关重要的制约因素之一。要占有市场,要赢得受众,这是媒介的 必然选择。” 二受众心理和需求与电视新闻编辑的关系 ( 一) 受众的心理和需求影晌着传播活动 当信息从传者那里经过编码的过程达到受众这里,作为信息的接受者,受众 要进行一系列的译码活动,译码是人的主观活动,在译码过程中,受众的心理和 需求影响着对信息的选择性处理。选择性定律指出:受众接受传播内容的行为表 现为一种选择行为。心理学中对于“注意”的定义是:心理活动或意识对一定对象 的指向与集中。注意是一种意识状态。它具有两个特点:指向性和集中性。而其 基本功能是对信息进行选择。任何一种传播,如果要产生效果,就必须先进入受 众的视野,被受众注意到。注意是传播效果得以产生的前提条件。但受众施加于 新闻报道的注意并非无条件,而是有选择的。受传者在接收的过程中享有充分的 自由,这种自由表现在:既可以自由地选择传播媒介,又可以自由地选择传播内 容。受众对于信息的选择行为可以分为三个阶段:选择性注意、选择性理解、选 郑州人学硕士学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 择性记忆。三种状态之问是一种递进关系,“注意”是基础,“理解”是发展,而“记 忆”则是最后一关,是传播效果。 传播学界不但指出了受众这种选择行为的存在,并且还对导致受众选择行为 的因素进行了分析与解释。其中,实用论解释认为受众接触、理解并记住传播信 息的动机与原因在于它们能满足自己的需要与兴趣,因此,导致受众选择行为的 因素必然是与其需要相关的。受众的心理和社会需求,很大程度上决定着他们接 触媒介的行为。受众的需求是否得到满足,取决于他们的心理期待与传播内容的 互动。 ( 二) 受众心理需求贯穿电视新闻编辑过程 电视传播一方面是为了履行自己传递信息的告知义务,创造社会效益:另一 方面,它也希望受众能够理解、认同自己所传播的内容,创立声誉、品牌,进而 不断提高收视率,创造经济效益。因此,作为电视媒介传播活动一个构成部分的 电视新闻,也就理所当然地存在着对于传播效果的追求。从电视新闻编辑的内涵 来看,它是制作过程中不可或缺的一个重要部分,主要承担了电视新闻节目制作 过程当中的两大重要任务,一是对于新闻信息内容的筛选与整理,二是确立用以 表现这些内容的形式。电视新闻编辑制约着电视新闻的传播效果。所以,要使整 条电视新闻或整个新闻节目为受众所接受和喜爱,达到良好的传播效果,在编辑 过程中必须贯彻受众意识,考虑受众的心理和需求。传播效果如何,与编辑内容 和形式能否适应受众心理,满足受众需求是成正比的,要寻求在电视新闻编辑的 工作范围内,例如素材选择、文字稿整合、画面编辑、声音合成、其它表现元素 的加入等各个方面满足受众,进而强烈、长久地吸引住受众,使电视新闻在其脑 海中留下深刻印象,达到更好的传播效果。 ( 三) 受众心理需求的变化要求电视新闻编辑进行创新 1 电视受众心理需求的新特点 要从受众心理和需求角度来探索电视新闻编辑如何创新,就必须先了解受众 的心理和需求。随着中国政治、经济、社会等领域正在发生一系列深刻的变化, 公民的文化素质不断提高、自主意识不断增强,于是在传播领域,受众的接受心 理发生了很大变化,受众的需求呈现出不同的层次和特点,一个是大众化心理和 需求,即受众共同的心理和需求,再一一个是多元化需求,也是差异化需求。 2 电视新闻编辑存在的问题 4 邦州人学硕士学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 随着这些新的受众心理和需求的出现,传统电视新闻的宣教式传播已经不能 吸引受众欣赏和接受新闻。具体到电视新闻编辑这一方面来说,目前部分电视新 闻还不同程度的存在着编辑思想陈旧,编辑模式老套,编辑方式单一的问题,有 的节目甚至是多少年以来都是一种编排方式,这样做的结果必然使受众的注意力 转移到其他媒体上,削弱电视竞争优势。总结起来,主要有以下几个问题: ( 1 ) 信息量少,空话连篇 我们的一些新闻,观众之所以不感兴趣,多犯此类毛病。文字不少,数字堆 砌,有物无人,平淡无味。试举如下两例:“抓好以禽蛋为龙头的商品基地 建设,组织好家禽生产,整顿禽类经济环境和养殖秩序,加快禽类养殖经济体制 改革的步伐。”“公安机关从去年开始,对社会突出问题进行整顿和治理,破获了 一批刑事大案,并在全市城乡开展了打击偷盗自行车的专题斗争,使一些为群众 深恶痛绝的盗车违法犯罪分子落入法网。”这些没有信息含量的空话、套话只能 让人生厌。 ( 2 ) 内容枯燥,表现力差 这里所说的表现力是指新闻报道内容对客观事实的表现。例如,某地市台的 一档新闻节目共有l o 条新闻,其中竟有8 条都是会议新闻,枯燥单调的会议镜 头,单一的时政消息根本无法吸引观众的注意力。电视新闻本来是声画等多种元 素综合表现、丰富多采、极具冲击效果的一种新闻传播形式,但是一些电视新闻 却无视这种电视的优势,时政新闻大量堆积,经验性稿子反复编排,而且语言晦 涩难懂,画面单调、没有美感,让人看而生厌。 ( 3 ) 时效性差,无新鲜感 在一些新闻晕,时常可以看到“前不久”、“最近”或“今年以来”等时问概念模 糊的稿件,违背了新闻规律,引不起受众对新闻的兴趣。 ( 4 ) 形式符号运用单一,画面单调 电视新闻的表现形式多种多样,但是目前,不少新闻还仅限于同期声出字幕, 画面加解说的形式,一成不变,没有美感,而实际上,随着电视制作技术的不断 推进,一些图表,表格,动画等多种形式符号均可以在电视新闻里运用,以丰富 画面效果。 ( 5 ) 编排方式没有变化,模式陈旧 一成不变的编排节日,会让观众厌烦,也会让观众忽略既定收看时间以外的 郑州大学顶士学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 节目。但是一些电视新闻节目,前边是国内新闻,后边是国际新闻,而国内新闻, 常规是:政治、经济、军事、文化。这种格式,多少年不变,毫无疑问对收视率 有所影响。 此外,电视新闻编排不仅包括每一条新闻、每一种形式的处理,更强调整档 新闻节目的和谐与协调,以求达到播出上的优化。在同一档的新闻节目中,如果 长消息堆积在一起,会使受众觉得疲倦,换一种排法,在其中插入一二则短消息, 效果一定会好些。又如,同一方面的内容排列在一起,往往又能起到“轰动效应”。 ( 6 ) 表现形式缺乏美感,无吸引力 电视美学是一门大科学,在电视新闻中,不仅是画面剪辑得要美,而且编排 节奏,编排结构,画面色彩等在审美方面都有讲究,但是,一些电视新闻只满足 于传递信息,至于能不能给人带来美的享受,就顾不得了,这样受众的审美需求 长时间得不到满足,电视新闻自身的吸引力也降低了。 3 电视新闻编辑创新的标尺 创新是电视新闻的基本要求。虽然电视新闻的内容本身就是最新的变化,但 创新并非其同义重复。目前,在电视新闻采制、传播中,有许多陈旧的思维需要 去突破,有许多领域需要去拓展,有许多形式需要去更新。只有创新,电视新闻 才能有新鲜感,才能满足观众不断增加的新要求。 在电视新闻编辑创新中,一个重要的标尺就是能否满足受众的心理需求,具 体来说,就是要满足受众的大众化心理需求和多元化心理需求这两个需求层次, 本文在以下的章节中将分别从这两种需求类别出发,进行电视新闻编辑研究,但 是因为大众化需求是受众需求中人数最多的,所以本文首先并以大众化需求对编 辑创新的影响作为研究的重点,进行着重论述。 三电视新闻受众的大众化心理特性和心理需求 受众集合体是由无数个体构成的,新闻受众的结构层次决定其需求层次,个 体的多样性与丰富性必然会带来需求的多元性。出于他们的文化水平、年龄结构、 生活环境等方面不同,不同的受众群体就会有不同的心理需求特点,因而对媒体、 传播内容就会有不同的选择和理解。不过,在参差不齐的多元化需求之中,其实 也还有共通点存在,可以从千姿百态的个性之中提炼出共性。加上人们的从众心 理、寻求与大环境相适应以获得安全感心理的驱使,就决定了受众共同心理和需 郑州大学硕士学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 求的客观存在,因此,本文首先立足于受众心理和需求的共性进行分析。 ( 一) 电视新闻受众心理特性 1 随意性 “随意,即“任凭自己的意识”。主要指电视观众对电视这种媒介和媒介内容在 选择上有较大的随意性。这主要是由电视新闻信息的特点所决定的。电视新闻信 息跟政府法令、党的文件不同,其主要功能是向观众传递社会最新发生的事实, 观众不必神经紧张地一定要带着什么目的接受信息。看哪个频道,选择什么,看 多长时问,遥控器在观众手里,谁也左右不了。 受众这种心理的随意性决定了受众常常选择那些最易获得、最易吸收的传播 内容,如果传播内容晦涩难懂,形式又难以接受,那么不仅会影响传播效果,而 且会导致受众的离开。 2 互动性 互动即人与人之间的交互作用。互动是人类社会生活的基础。没有人类的互 动,就不可能构成众多的社会生活。因而,人类社会生活也就是互动的生活。互 动是构成人类社会行为的前提条件。人类正因为在互动中发生联系,才能具有各 种社会行为。电视新闻活动是社会活动的一种形式。电视新闻传播者和电视新闻 接受者都是社会成员。因而作为人类社会生活的基础,人类社会行为的前提条件 一一互动,也应当适用于电视新闻传播中的传受双方的活动和行为,与做人际 互动的区别在于,这种活动和行为主要是通过大众传播媒介传递新闻信息来实现 的。电视观众的互动性是指在新闻活动中,电视传播者与电视观众以及电视观众 和电视观众之间的交流与互动。 3 交融性 感性世界,是人们通过感官直接接触到的外部世界;媒介世界是由“大众传 播媒体形成的精神世界,是利用大众传媒对感性世界的模写和抽象”。人们通过 人际沟通直接同感性世界联系,通过媒介沟通间接地认识感性世界。电视观众心 罩则理所当然地交融着感情世界和电视媒介_ : 界,并受这“两个世界”的双重影 响。 郑州大学硕士学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 勿庸置疑,研究电视新闻观众心理应当把着眼点放在电视观众在接受电视信 息时的心理活动上,但是电视观众心理不是孤立存在的,作为社会成员的观众, 且不说他们对电视新闻内容的感知和理解受制于其已有的来自于感性世界的认 知,就是在接受电视信息的同时,还常常会受到来自身边的他人( 如家人、朋友、 同事等) 对电视新闻的评价、态度、情感等方面的影响。 这种交融性的心理特性不仅会使受众对新闻的理解受制于自己已有的认知, 而且会更容易接受和自己有贴近性的新闻,并将新闻传播的内容和自己所处的真 实的外部世界进行比较,这就要求电视媒体要熟悉受众的特点,注意新闻的贴近 性和真实性。 ( 二) 电视新闻受众需求 电视新闻是由大众传播机构生产出来的一种信息产品,同时也是一种文化产 品,受众在收看电视新闻节目过程中所产生的共性需求,与这一产品固有的本质 特性紧密相关。具体而言,受众对于电视新闻的共性心理需求包括以下几方面: 1 对信息的需求 人们接触新闻,首要的目的就是为了认知。希望新闻在一定程度上满足自己 知晓信息和情况以及认识事物和环境的需要。对新闻信息的认知,包括增加新知 识和新见闻,满足新奇性,对国家和世界大事的了解等等。 据中国城镇电视观众需求变化及其对策课题组调查显示:收视率排名在 前1 2 位的节目中,信息类占8 个,娱乐类占4 个,而在喜爱度排名前1 2 位的节 目中,信息类占7 个,娱乐类占4 个。受众信息欲之强烈,由此可见一斑。而现 代信息论则认为:人的生存除了要有一定的生活资料外,还要从周围环境中汲取 一定的信息。信息不仅以认识上的新奇使人处于兴奋状态,而且能减少不确定性。 实践证明:当人储藏的信息下降到一个特定水平时,会感到烦闷不安,这时,汲 取信息的活动便丌始加速或加强,从而获得新的信息,解除这种烦闷不安。对于 这一事实,在传播学理论中也可以找到相应的解释。传播学的先驱哈罗德拉斯 韦尔在其1 9 4 8 年的著作传播在社会中的结构和功能中指出:“环境监视”是 传播的一项重要功能,其中含义就包括:即认为人类生存的一切活动都可以归结 为认识世界和改造世界,而认识世界的过程也就是监视环境。这种环境包括经济 郑州大学硕士学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 环境、文化环境以及自然环境。人类需要了解社会发展过程,了解客观世界的情 势和变化,守望国家政治、经济的运作,关心社会文化的发展变化,使整个社会 尽可能沿着理想的轨道前进。而任何个体也必须获得有关政治、经济、文化等各 方面的信息,掌握足够的事实,从众多的信息中进行分析和选择,才能作为合格 的社会成员。而现在,人们对信息的需求更是迫切。作为主要信息传播渠道的电 视媒介,其肩负责任之重就不言而喻了。 随着社会文化、信息交流的快速发展、变革,社会变动速度加快、新事物不 断涌现,新观念层出不穷,社会信息量骤增。在各种复杂因素的作用下,世界变 得更加变幻莫测;而在国内,在由计划经济向社会主义市场经济转轨的过程中, 更是有许多新的东西需要去学习掌握和研究。同时,随着社会的不断进步,观众 参与社会活动的程度空前提高。他们走出原先的狭小天地,建立起越来越广泛的 社会交往,他们对社会的关注程度也越来越高,有史以来,人们从来没有像今天 这样与信息发生如此密切的关系,没有强大的信息支持,想要获耿成功几乎是不 可能的。能得到全方位的相关信息已成为受众新的需求。 2 对时效的需求 先知为快,这是人们的一个普遍心理需求。在与时俱进的时代,随着生活节 奏的加快,人们这种心理更加突出。生活中,先睹为快,是受众对未知、应知、 欲知新闻的共同的需求心理。比别人早知道,就能获得人际传播的主动权,品味 到人的情绪上的快感,满足一定的自尊心的需要;比别人早知道,就可以较快地 调节自己的心理和行为,更好地适应社会的发展变化。受众这种求快的心理付诸 到电视新闻节目上,就是要求电视新闻的时效性。我们知道,新闻信息传播的取 胜之道主要在于信息传播的速度和效能,原因是,对信息的最先传播和对事物的 最先解释能引起人们第一时间的注意,人们大多数情况下都把这种信息和解释作 为真实来对待,最先注入思维的信息和解释也最容易在人们的记忆中留下最深的 印象,而且这种印象长久不消。 3 对真实的需求 真、善、美是人类固有的一种价值追求,对于真实的东西,人们有一种热爱 与归依的本能。而就电视新闻而言,其职责就是准确无误地向公众报道社会生活 塑型查堂堡主兰堡丝苎 丛墨垒重查鱼蹩查皇塑堑塑塑塑竺! ! ! ! 翌 各个方面的事实,使公众得以行使自己的知情权。毫无疑问真实应该成为其本质 的特征,人们对于其真实的程度提出了更高要求。另外,从实用的角度来看,人 们获得信息的目的是用以指导自己的实践,如果是虚假的信息,不仅不能起到辅 助的作用,还有可能产生误导,从这个角度来考察,也会得出人们要求新闻具备 真实性的结论。此外,从电视媒体本身的特征来看,它能尽量接近真实的反映新 闻事件的真像,与报纸新闻只停留在抽象的文字上不同,电视为受众带来的是一 个拷贝的世界,受众看电视新闻,就是要看到最真实的现场。 4 对“新变”的需求 从心理学的观点去分析,刺激物的新异性是引起注意的一个重要条件。格式 塔心理学指出:在大多数人眼里,那种极为简单和规则的图形是没有多大意思的, 相反,那种稍微复杂点,稍微偏离一点和稍不对称的无组织性( 排列上有点零乱) 的图形,似乎有更大的刺激性和吸引力。这种图形一般能唤起更长时间和更强烈 的视觉注意及更大的好奇心,这一点,不管对儿奄还是成年人,都是如此。由此 可见,求新,求变是人们接受与欣赏过程中的固有心理。具体到电视新闻来说, 只有常变常新,才能吸引受众的注意。 5 对美的需求 心理学把求美视为创造心理之一。认为人们对美好事物有着特定的心理指 向,在对美的追求和欣赏过程中,人们能够得到极大的心理满足,产生愉悦和欢 乐的情感。因此,美的事物往往可以引起人们的集中注意。受众接受信息的过程 中,目光往往会注意那些真善美的事物,以及优美动人的表现形式。 心理学家马斯洛的需要层次理论指出:人类的动机区分为五个层次( 1 ) 生理 需要;( 2 ) 安全需要;( 3 ) 归属和爱的需要;( 4 ) 尊重的需要;( 5 ) 自我实现的需要。并在此 基础上提出了需求层次论。认为五个层次之间“构成一个有相对优势关系的等级 体系,一种需求满足之后,另个更高的需求就立刻产生,成为引导人的行为的 动力,因此,人很难得到完全满足,总是处在不断的追求之中”。而审美需要即 是人的一种高级需要。审美心理学认为“美感有种种特征,但其最终的结局或效 果却是种特殊快乐。当人们怀着浓厚的兴趣去欣赏一件艺术品或某种自然美 时,并不是为了满足种基本的生理需要,而是为了满足一种精神上的追求,从 1 0 郑州大学硕士学位论文 从受众需求角度看电视舐闻编辑f 何创新 而沉浸到一种无比愉快的精神境界中”根据亚里士多德对于审美经验的描述,“这 是一种在观看和倾听中获得的极其愉快的经验。这种愉快是如此强烈,以致使人 忘却一切忧虑,专注于眼前的对象”,可见这是一种多么强烈、深刻的情绪。因 此,对于接触电视新闻的受众而言,在寻求信息需求、认知需求得到满足的同时, 会进一步产生满足自己审美需求的要求,力图获得一种审美精神愉悦。 6 对“近”的需求 受众的求近心理是说受众对于自己所熟悉的新闻容易产生亲切感,并给予更 多的关注。完形心理学认为,人们在感知事物时往往趋向于把相似的东西视为一 类,归并在一起。这说明,人们对于自己熟悉的事物总是更容易把它纳入自己的 认知结构,熟悉的事物使人感到亲切、可信,而且理解得也快捷和深入,从情感 上更容易引起共鸣。电视受众需求的不是空洞的说教或无谓的铺陈,他们需要的 是反映社会现实的节目,是接近于受众的知识经验如年龄、性别、职业、环境、 个人观点、兴趣、生活习惯等方面的报道。 ( 三) 大众心理特点和需求与电视新闻编辑创新的关系 以上受众的心理特点和心理需求,或与新闻内容有关,或与新闻表现形式有 关。具体来说,受众心理的随意性,互动性,交融性与新闻内容和表现形式都有 关系。“随意性”要求新闻内容和形式都便于受众接受。“互动性”侧重于新闻的表 现形式,要求在新闻中设置与观众互动的环节。而“交融性”则侧重于新闻的内容, 要求内容的贴近性和真实性,就受众交融性心理来说,贴近性和真实性的要求与 受众对新闻的真实需求和求近的需求有相同之处,将一并进行论述。在受众的诸 多需求中,对信息的需求,对真实的需求,对贴近的需求这些都指向内容:但是 对美的需求,对时效的需求,对“新“变”的需求则主要指向新闻的表现形式。比 如受众希望有变化的需求,由于电视新闻是对己经或正在发生的新闻事实做出客 观报道,而无权去操纵、摆布事实本身,在编辑过程中不可能出于满足受众求变 的心理而随意更改新闻内容,人为地制造出新奇与变化。所以,这种变化主要是 指向每条新闻的传播与表达形式。试想,如果在一条电视新闻的报道中各个形式 要素间的连接随心所欲、毫无章法,受众肯定会觉得一一头雾水,无所适从:而如 果所有的新闻都采取单一的“画面十播音员播报”的模式进行播报,没有同期声、 没有特技、没有屏幕文字等多种表现手段的加入,受众也肯定会很快就厌倦,选 1 1 郑州大学硕士学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 择与这一电视新闻节目告别,另外受众的审美需求也极大地关涉到电视新闻的表 达形式。不可否认,在谈论电视新闻的美时我们首先要联系这一信息产品的特质, 强调新闻内容的真实美,也就是要符合新闻的原则与规律,不违背新闻本质的特 征真实。真实就是美,这是新闻美学的特有之义。然而,从专业的美学角度 来看,受众的审美需要表现为“对形式、结构、秩序、规律的一种把握与感受的 欲望”,渴望与形式进行“直接情感交流”。马斯洛就把审美需要看作对结构、秩 序、规律、对称性的需要,例如一个人看到一幅斜挂在墙上的画,便有一种强烈 的意识冲动要把这幅画挂直。另外,格式塔学派提出的“完形压强”理论,其实与 马斯洛的观点是异曲同工,也指出了人们对于形式美的心理需求。由此可见,受 众在收看电视新闻过程中的审美需求还指向新闻传播与表达形式的美。学者毫兵 就在其书中对新闻形式美做出了描述“首先通过一件件新闻作品的外在美,其次 又通过对许多材料的配置和整组节目中许多作品的配置有力地刺激着人们的感 官,使人们百看不厌,百听不烦,久久凝视着版面,一遍又一遍欣赏着荧屏,是 人们极大的愉悦。” 基于以上的分析,可知要达到全面满足受众心理和需求的目的,必须从内容 与形式两方面着手。毫无疑问,电视新闻内容与形式的质量在很大程度f _ :取决于 前期的策划与采访工作,是否搜集到了有用的信息;是否遵循真实原则,在第一 时间赶到新闻现场采访,而不是搞所渭的“摆、导、补”:以及是否在拍摄中注意 角度选择、光影配置等等。不过,编辑过程也并非没有用武之地,它拥有选择、 整合内容与确立表现形式的权利,在行使该使命的过程中,完全可以在满足受众 对于电视新闻的需求心理方面大有作为。一方面,在选择与确立新闻内容的过程 中保证信息的丰富、真实、易于接受;另一方面,在确立信息表达形式的过程中 做到有变化,充满美感。 四从受众的大众化心理和需求出发,对电视新闻编辑进行创新 ( 一) 在新闻内容的选择和整合上创新 依上分析,受众的心理和需求有很大一部分和新闻内容有关,这就要求新闻 编辑在对新闻内容进行选择和整合上,根据这些心理特点和需求进行创新,从而 更大程度地接近受众满意。 1 受众心理的“随意性”要求新闻内容易于接收,通俗易懂 郑州人学硕士学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 由于电视新闻具有线性流程的特点,再加上频道、节目的同益增多,人们收 看电视新闻带有很大的随意性,如果在收看电视新闻时,内容很难理解,语言晦 涩难懂,不方便接收,那么受众很有可能就是换台,放弃这个节目。这就要求编 辑在新闻语言,文字,声音及画面各方面对新闻内容进行仔细的选择和整合,注 意内容的贴近性。 ( 1 ) 合理把握新闻“硬”与“软”的度 a 在新闻稿件的整合上,注意“软”“硬”搭配 根据稿件的软硬程度,编辑要进行合理搭配,既不能粗糙、生硬,又不能软 得提不起来,有的新闻,从头到尾都是会议,从会议到会议,从文件到文件,只 会让观众感到乏味,如果在后边加上几篇不那么硬的“软”新闻,那整个新闻节目 会比全是一盘“硬”好看的多。 b 对“硬”新闻进行软处理 电视音像传播的特点使时政报道的理性认识传播难度相对大,同时电视新闻 传播的直线规律对时政报道的制作编排要求更高,所以编辑要积极探索对时政报 道编辑的创新,可以通过加入丰富的资料性画面或者改变文字稿硬语气等方面着 手,使“硬”新闻也变得耐看。 ( 2 ) 对播音文字稿的编辑要求 a 在语言文字中和受众平等对话 让受众昕到自己在日常生活中常见常用的语言,他们在相当短的时间内就能 完成解读,很快就能理解、接受;相反,如果专挑生僻的书面语,受众因为不熟 悉,解读慢,费时长,就会换台。因此,在播音文字稿的编辑修改中,要换掉那 些书面化的语言,做到有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄,追求口语化、大众化、 平民化。在浅显易懂之外,电视新闻的文字稿还要做到平易近人,力求在文字中 透出一种亲切与平实,令观众有平等交流、对话的感觉,在愉悦的心情中以更快 的速度接收文字稿中的信息。目前,深受观众喜欢的“说新闻”和“方言说新闻”, 其窍门就是把文字稿更加对话化、口语化,造成一种面对面告知,人际传播的亲 切氛围,因而赢得了不少受众的青睐。虽说对于说新闻和方言新闻的争沦一直存 在,但是从适应受众心理,增强传播效果这方面还足有很大的积极意义。继南 京零距离之后,兰州零距离直播生活等在新闻语言上以说新闻为主的民 生新闻栏目都拥有着较高的收视率,而以方言播报为主的新闻节目阿六头说新 郑州大学硕十学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 闻更是一炮走红,还获得了“全国百佳栏目”,正是这些大胆的尝试,使得受众 被电视新闻深深的吸引。 b 语言文字简练,有逻辑性。 有些新闻虽说内容上与受众贴近,播报语言上也很口语化,但是语言哕哕唆 唆,毫无逻辑。例如某新闻报道某小区卫生环境差的报道,实际上用一一分多钟就 能说明问题的,但是新闻时长就有三分,对于记者采访的一些无关的同期声,编 辑没有果断的删减,使受众摸不着头脑。这说明编辑人员在修改文字稿的过程中, 必须有清晰、明确的思路,而不是随心所欲,想到哪儿就改到哪儿。唯其如此, 受众在解读时才能在潜在主线的指引下,快速领悟播报新闻的内容,否则,就会 云罩雾罩,不知所以然。 ( 3 ) 对画面剪辑的要求 a 画面有逻辑性,无无效画面 一般来说,人们观察事物总是先粗后细、由远及近,或反之由局部推及整体, 并在分析和观察中循环往复,这也就是叙事蒙太奇中的前进式句子、后退式句子, 以及循环式句子。这是3 种比较符合受众观察事物时思维逻辑的句型,在画面组 接时要娴熟运用。此外,要在编辑时剪掉那些无效画面,使画面流畅,有效配合 播音文字稿表现新闻主旨。 b 画面生动丰富 受众看电视,视觉刺激将会有效引起观众的注意力。试举一例,某地市城建 工作会的报道,稿件中提出新的一年政府将实行五项城市管理机制,编辑在剪辑 画面的时候,就选择了很多漂亮的城市大景和街景,而没有用记者拍的那些单调 的会议画面镜头,使新闻可视性大大增加了。 另外,一些能表现细节的画面往往生动传神,编辑在处理画面时要注意这些 瞬间的细节画面。c b s 电视新闻主持人兼责任编辑丹拉瑟指出,电视的瞬间 很重要,要让电视观众看到新闻事件的同时能感觉到它,嗅到它,这些细节画面 能在观众脑海中留下深刻印象,从而深深地吸引受众。 ( 4 ) 对声音编辑的要求 电视新闻是一个声画有效结合的统一体。除了画面以外,声音也是吸引受众 注意的一个重要方面,这就要求编辑在处理稿件时,要加大同期声、现场声的运 用,用和群众最为贴近的声音引起受众的注意,同时可以辅助音乐的运用,烘托 1 4 郑州人学硕士学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 现场的气氛。例如2 0 0 6 年3 月2 5 日河南电视台午间新闻中关于报道春暖花 开的新闻,编辑用轻音乐配以百花盛开的画面,很能引起观众的兴趣。虽然观众 看电视有随意性,但是这么贴近受众心理的新闻,观众没有不看的道理。 2 满足受众对信息的需求,加大新闻内容信息含量 对摄录信息进行选择的过程,实际就是。个取舍的过程。一方面是省略、删 节,一方面是强调与突出,而所做的省略与删节其实也就是对强调与突出的衬托。 为了保证在做出选择后能让受众接收到丰富、饱满的新闻信息,应该确立以下几 个选择的标准: ( 1 ) 合理删减,提高有效信息含量 a 根据新闻主旨对素材进行取舍 信息论的创始人申农说:“信息是不确定性程度减少的量”。可见,信息旨在 帮助受众了解更多的新闻事实。在实际的采访、搜集新闻素材的过程中,记者为 了不错过重要信息,都会设法在现场尽量多拍摄一些声音与画面素材,但并非摄 录的所有素材都包含了与新闻主要事件有关的有效信息。所以,在进入编辑阶段 后,必须对采访素材带浏览一遍,进行认真分析与判断,确立核心新闻事实,而 后对与核心新闻事实无关或是关联不大的素材予以剪切。文字稿的修改也是如 此,要严格遵守与新闻主题相关的原则,对于一些无关的叙述与描写,要坚决地 删除。这样一来,才能保证新闻内容中所有的构成元素都包含着能消除受众的不 确定性的信息。 b 在单位时间内增加有效信息量 新闻的播出时间是有限的,要加大信息含量,必须注意信息的长度,每条信 息的长度要控制在一定时间之内,如用简讯或快报形式播发,或者是一句话新闻, 近来,中央电视台新闻联播在国内简讯环节中,很多简讯都控制在2 0 ”之内,言 简意赅,又很能说明问题。还有中央二套全球资讯榜栏目,不仅播音员语速 比一般语速要快,而且每个小单元衔接很紧,信息也很简短,观众在收看时,会 接收到大量有效信息。 ( 2 ) 运用新闻背景,新闻链接,增加信息含量 信息既然是不确定性的减少,那么要提供给受众的信息必须是完整的。在必 要的情况下,必须适当补充一些背景资料,说明事件的来龙去脉,增强新闻内容 的完整性,以有利于受众的理解。有些新闻事件是有历史渊源的,如果仅就当前 郑州大学倾士学位论文 从受众需求角度看电视新闻编辑如何创新 所发生的进行报道,不说明前因后果,受众就不能充分领会事件的全部意义。例 如:在神六升空的报道中,中央电视台就神舟五号等以前我国飞船的研制发射情 况进行了详细介绍,满足了受众对这方面的信息渴求。 此外,在报道一些重要新闻时,观众还可能想了解与此信息有关的一些情况, 例如,在报道我国治理风沙的有关情况时,受众可能会想了解一些国外对风沙有 哪些有效的治理方法,如果编辑对此进行简单的介绍,这条信息就比较完整,给 予受众的信息量也增加了。 但是,这早并不是说每条新闻都需要添加新闻背景和新闻链接,编辑要根据 新闻报道的具体情况和受众对这条信息的需求来具体操作,所以说,添加新闻背 景和链接与缩短信息长度是不矛盾的,缩短是指要删减无效信息,而需求添加的 新闻背景和链接则是有效的。 3 满足受众对真的需求,让受众身临其境 ( 1 ) 选择那些有现场感的画面 “百闻不如一见”、“耳听为虚,眼见为实”从这些家喻户晓的成语中,我 们就可以看出受
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 潮州铝门窗基础知识培训课件
- 二零二五年文化产业股权投资合同范本
- 二零二五年度工业设施HSE施工安全责任合同
- 2025版衡阳市试用期薪资待遇与员工权益保护合同
- 山西电力安全知识培训课件
- 大钟寺乐理知识培训班课件
- 山东饰品知识培训班课件
- 中医诊断考试试题及答案
- java事物提交面试题及答案
- 大车轮胎安装知识培训课件
- 建筑施工现场签证单(模板)
- GBZ(卫生) 49-2014职业性噪声聋的诊断
- GB/T 9729-2007化学试剂氯化物测定通用方法
- GB/T 7588.2-2020电梯制造与安装安全规范第2部分:电梯部件的设计原则、计算和检验
- GB/T 13560-2017烧结钕铁硼永磁材料
- 三视图及尺寸标注课件
- 混凝土配合比验证检验委托书模板
- 住房公积金投诉申请书
- 众辰变频器说明书3400
- 小学教师量化考核表
- 《财务管理》课程教学实施方案
评论
0/150
提交评论