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文档简介

日期:4.10 执教：李锦艳课题 乌衣巷教时 1教学目标1、背诵乌衣巷2、感悟诗的意境，培养学生的理解能力和表达能力3、通过学习本诗，培养学生注意观察身边小事，激发学生对大自然的热爱。重点理解感悟诗意难点体会诗所表达的思想感情教具准备ppt教学过程设计教学环节教师活动 学生活动 设计意图1、 导入2、 新授3、 巩固4、 小结5、 作业 同学们，我们学过很多描写春天的诗，谁能说一说？今天，我们再来学习一首描写春天的诗，看一看这首诗是从哪方面来展现春天的？板书：乌衣巷 1 范读乌衣巷 出示要求：听老师读，注意老师的语气。 2指导朗读3指名读 出示： 朱雀桥边/野草花，乌衣巷口/夕阳斜。旧时/王谢/堂前燕，飞入/寻常/百姓家师：（指导）朱雀桥是一座桥名，应连读为朱雀桥边。 4指导再读古诗，质疑 5指名质疑：巷堂谢斜旧时寻常 6、指名汇报 出示：巷：狭窄的街道堂：高大的房屋谢：姓 斜：斜挂着旧时：从前寻常：平常 7看图再读古诗，说一说你对这首诗的理解。（自由说） 8乌衣巷、朱雀桥一带是当年东晋大贵族王导、谢安居住的地方，如今，这两家的燕子却飞到了平常的百姓家去了，说明什么？9出示;王谢两家现在已经落破无人居住，所以燕子飞不进去才飞到百姓家去了，作者通过野草、夕阳、燕子反映贵族家庭的落破，表现出今昔苍桑。这种以平常事物来反映时代变迁的写法是“以小见大”的写法 10指导背诵11检查点评指导齐诵古诗两首古诗要抓紧时间背诵，并会默写背诵并默写指名回答齐读诗题仔细听自由读，注意读准字音 生读：朱雀/桥边/野草花，乌衣/巷口/夕阳斜。旧时/王谢/堂前燕，飞入/寻常/百姓家（注意节奏）生再读，体会韵律小组合作解疑 汇报同位自由说 ，指名说（3名）指名回答仔细倾听，简要记录自由背诵背诵独立完成掌握诗歌朗读
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